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 兩個不必要

向下 
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本和
無量光曜心
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發表主題: 兩個不必要   兩個不必要 Empty周一 6月 14, 2010 1:15 pm

有位老師最近心情緊張焦慮的快要看醫生
原因是為了班上的學生

有位學生經常缺課沒到校.幾乎要報中輟

所以老師每天早上都要擔心這位學生是不是又沒來上學

因為老師總覺得是老師的問題. 學生才沒來
....是不是自己太嚴格.太兇.常罵人.打人.作業太多.罰寫.不讓她下課.不讓他上他最喜歡的體育課.電腦課......

萬一他沒來上學又出事情.責任又改怎麼辦?......學生是高風險家庭.家庭很複雜

所以 當老師又知道他沒來上學就
全身不對劲.情緒很差
*-*********

可是當老師發現該生終於來上學了

卻又對他不寫功課

怕對他太好.對全班不公平

怕其他同學被他影響.有樣學樣
..........

所以還是補寫.罰寫.不准下課不准上體育.......

老師在心中吶喊..煩死了 我到底該怎麼辦?最近體重一直下降.我快要看心理醫生了.

****************
在一次位該生辦的心理醫生諮詢會上
醫生的建議
01學生主要的問題是家庭.和老師沒有太大關連
02請老師放下 .歸零
用自然的態度面對學生.學生才有機會慢慢讀到老師的好的訊息

*****************
請教大家的看法?
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Jack
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發表主題: 回復: 兩個不必要   兩個不必要 Empty周一 6月 14, 2010 5:43 pm

教育如種樹,小孩如幼苗,老師如園丁。
基本上要以學生為中心,不是以老師為中心。
以孩子是否能夠順利成長,學習為考量。
老師的任何行為都要以此為考量,檢驗行為最重要也是最簡單的一個標準是心安
老師的處罰、關心、如果得宜就會心安,不心安的行為肯定是做錯了,會害人害己。
以現有的資訊看起來是老師太執著,放了太多的農藥,不宜。
要給孩子一個自由呼吸的空間,自由成長的空間,那怕是一點點也好。
感恩
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http://www.wretch.cc/blog/jack18233
 
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