5／17寬亮師兄課程，我們的課程需求是什麼？

5/17寛亮師兄專門為我們量身打造的課程，事先當然要有一番評估(Assess)
我們大家要將需求PO上來，或是好好思考一下。
他才有辦法為我們Plan & Prepare
當天，他一定會好好的Lead & Evaluation
才可以送我們一個好大的Apple的唷

請大家在探索教育問題丟一下建議吧 ，感恩囉！

哈哈哈！
個人認為是否能談一些有關Debrifing的部分
感恩啦！

可以安排能結合慈濟脈動適合「清貧致富」主題之相關遊戲體驗活動嗎？
因為最近接連的活動-需設計今年慈濟推動主題「清貧致富」，發覺講述課程較多，但對於小學生應該加些體驗活動較生動有趣易於學習吧！
目前快江郎才盡的我 旻樺虔誠 合十

各位前輩：

不知道有關 Debriefing 內容的設計有沒有規則或撇步（台語），還是需要基礎功夫紮實，才夠見招拆招，沒什麼規則或依據可言；最近在看大家在寫標準教案時 Debriefing 的問題都問的很好，也問得很多，大家是怎麼想出來的，如果有跡可循，是否可以請寬亮師兄在 5/17 課程中放入這樣的課程呢？若無跡可循，要靠自己把基本功練好，那就請寬亮師兄教幾招基本功吧！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　探索新人心裕　感恩合十

裕鈴:
你將所有標準教案的問題，依經驗學習圈的四個步驟，加以歸類，分成四類，答案就出來了，先當作預習，其他人也要做做看。
寬亮可以教一遍，我再教一遍，你再複習一遍，練習10遍，就熟練了。
做就對了。

賴裕鈴 寫到:

各位前輩：

不知道有關 Debriefing 內容的設計有沒有規則或撇步（台語），還是需要基礎功夫紮實，才夠見招拆招，沒什麼規則或依據可言；最近在看大家在寫標準教案時 Debriefing 的問題都問的很好，也問得很多，大家是怎麼想出來的，如果有跡可循，是否可以請寬亮師兄在 5/17 課程中放入這樣的課程呢？若無跡可循，要靠自己把基本功練好，那就請寬亮師兄教幾招基本功吧！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　探索新人心裕　感恩合十

一.推薦常用的分享回饋時提問句
01你的意思是?
02大家的看法呢?其他人的看法呢?
03這是怎麼回事?
04真的是這樣嗎?
05成功.失敗的關鍵?
06....
二常用策略
01.澄清法--重點是引導自我省思—自覺---而不是外人給答案
02.梳頭法--具體行為＞＞＜＜ 抽象名詞 反覆梳理
03.團隊決策法.
04.楷模學習
05情緒指認
052. 先做描述性開放性提問 再做 之所以如此的說明 再做 個人價值澄清和人格特質和具體行動

二.常遇到的問題和對策
01不知道要問什麼
02不知道下一題要問什麼
03大家都不知道要說什麼
04.大家的答案都差不多
05議題太多不知道如何整合
06學員沒有興趣在談下去了..卻還有時間
07...
三.如何準備** DEBRIEFING**
01目標設定....
02.在活動中..鋪陳議題
03鎖定對象仔細關觀察
04.決策
05執行
06後續
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