請把質疑化為祝福

主題: 請把質疑化為祝福周三 6月 23, 2010 10:03 am

前些時候從第三者口中聽到了別人對我的質疑,當下我真的很不歡喜.
可是當天夜裡我靜下心來想一想,原來,被質疑的感覺是這樣不舒服!
我反問自己,有沒有這樣質疑過別人?內在的自我反駁的說:[那是因為我關心他呀!
我怕他受傷呀]!
在生活中我曾質疑我的孩子,你真的做得到嗎?你為什麼不多考慮自己的能力,
你為什麼答應老師要參加比賽,諸如此類的話,我曾說過,也曾阻止過,後來孩子跟我說:
[就算失敗,那也是我想做的事情,而且你怎麼會知道我一定失敗]?
其實我是出自關心,我怕孩子受傷,[原來質疑更會傷人]
我跟自己說:那個人一定是要我多想些,也一定是想保護我,我應該感恩他,而從今以後,
我也要記住這個不舒服,不在輕易對家人,對週遭的任何人,擅自[質疑]我要將[質疑化為祝福]
就算對方失敗,也要祝福他,陪伴他.

主題: 回復：請把質疑化為祝福周三 6月 23, 2010 10:23 am

信任朋友、信任孩子，相信他是好意，相信他有能力。
自己得輕安，別人得歡喜。
再過一陣子，累積的資產形成安定的力量，可以渡過不禁意的質疑風暴。

主題: 回復：請把質疑化為祝福周三 6月 23, 2010 10:33 pm

親子或人際互動是一門大學問，把擔心化為祝福，事情會有轉機。
我們經常因為沒有溝通、不了解、聽到傳言、......而開始心中就會有不安的感覺出來
一開始，真的會很不放心，
但是證嚴法師靜思語：讓父母安心的孩子就有福了，所以，就把擔心放下，

開始加進了關心及觀察
觀察什麼？觀察正向的行為、找出優點、找出改變
這樣更強化自己的安心放心

此外，換個立場想，其實只要是人，總會有些不愉快的經歷，
這些經歷往往讓牠學蝸牛，趕快把觸角往內縮，有的會找個防空洞把自己隱藏起來
所以，更多的同理、更多的換個立場想，彼此會有更大的空間。

如可能，幫著孩子找方法，記得有位同學，他是過動兒
記得那一天，他干擾老師上課，我說，讓他在我這裡吧！
我先帶他自己搬張桌子，
開始寫數學，不到一分鐘，他就開始講話
我很明確地告訴他，現在是上課時間，我知道你可以專心寫功課。
所以那一節課從一分鐘到四分鐘到可以支持到七分鐘。
我採用的方式是堅定地讓他知道，現在是上課的時間，
你可以做得好。

孩子都需要肯定的，不管大孩子，小孩子，我從他們身上學到
化擔心為祝福。