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 20180804志業體人文營心得分享區

向下 
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月亮
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發表主題: 20180804志業體人文營心得分享區   周日 8月 05, 2018 10:19 am

20180804志業體人文營心得分享
很喜歡團隊在一起的感覺,雖然我們分散各地方但就是一個緊密的團隊,我們有共同的目標—說法、傳法,度化人心,大家一起來共同完成這目標,行前大家在LINE中透過文字、聲音,我們做了行前的行前,這就是群體合作,連道具也是這樣互相地圓滿,在回程,我們三個小小團隊分享著學員的展現,讚歎、法喜滿滿,又是一次成功的經驗。我們這一群平凡的人,透過大家共同一心一念,正創造出不平凡的事喔!We are a team.

我們第五中隊,真的每個伙伴都很優質,大家風格很平均,套一句他們的話語,有很勇於承擔的指揮者,有謀士,有很好的配合者,過程中,願意提出自己的想法、意見,不斷地調整。連在齋堂抽空來關懷的慧美師姊,「希望之路」時看了一下,就感受到團隊之美。

在日常生活中,沒有放手的媽媽,通常會造成長不大的小孩,隊輔過多的關懷,據以往的經驗,會變成干擾或阻礙,所以一開始讓媽媽們定位,是團隊的守護神,活動進行時,是助理,發發因果牌,送送結緣品,海狸修水壩時想要進去玩,我說「媽媽,那要跑、要蹲、馬上又站,讓孩子來吧」,雖然在旁邊觀察,她們也很開心。

在泡泡龍之一條龍時,就有因應環境調整的能力出現,聲音干擾大,他們改由手勢取代,訊息的傳遞,不是小小團體,而是會往前後、中間傳達,二小組都成功,在圈圈龍,二組合併,雖然找到全體往目標移動,默契未建立得很好,失敗,為了要讓他們有成功經驗,也是種對照,讓大家再來一次,成功;回饋分享時,對於事前的規畫,這部分,大家更清楚,要如何準備得趨於完善,過程中,如何微調,共同一個念頭、方向,往目標前進。
龍的傳人,後方領導時,發生了前面的人出來後就鬆手,讓大家起了「審慎」心,前方領導時,他們分成四個人為小組,由第一位比數字表示,指揮者講到數字,是四個人微調,所以由搭肩→抱腰→腳跟腳尖相碰,這條龍很緊密連結,角色功能定位清晰,15人簡化成4人,減少人多意見多的情況,分工明確、目標一致,此外他們學到專注、適時求救,不要悶著頭,要集思廣益,並且要體貼,抱腰時會先問「怕不怕癢」……,指揮著同一人,只看一邊,但自己有自覺,真的很感動。成績是後方領導失敗(出口斷掉,碰到1次,碰倒4次),前方領導2’42”碰到一次(指揮者側身走),人人領導13”。在三種領導人的使用時機及條件,我想對訓練員來講真的是一種考驗,感恩老師的PPT,跟著提問就對了,哪一種最有效能?人人領導,然後才慢慢引導讓大家說出「適當」的時機、條件,感覺自己更清楚明白如何DB了,原來自己也是走一步進一步,愈走愈進步中,感恩。

心靈捕手只有三十分鐘,感恩我們這一組的寶貝們,我留一分鐘邀請他們為大家收杯子,本來想協助場布,因為大家還圍坐所以沒辦法,我想,我們自己時間的掌控步調與管理要更精準,特別這一次,場布的時間都很緊湊,大家要很清楚,收道具、場布的時間要抓緊,也可以請我們學員協助。
心靈捕手我們分5組,成績2、4、3、2、6,觀察到捕手們沒有找到把接球的面積擴大、教練對自己的定位職責不清楚……,其實對我而言,也是一種學習,如何讓自己更宏觀,除了自己關照好、提升能力之外,更要關照到他人,大家一起提升。

在希望之路,那互相「信任、依靠在一起」的氛圍在流動,二個指揮者在不出的情況下,如何溝通建立默契--「眼神」,以往的經驗發現指揮者很用力指揮,而當事者各走自己的路,這次完全沒有,而且找出了每一步往前只有三個機會,真的從他們身上學到了好多,媽媽們因為有了助理任務,人人有事做,所以他們也很開心。

小海狸迷失在時間上,1'21",58",1'04"(含犯規3次),56"(含犯規1次),41"。所以一直無法靜下心來,忙於衝衝衝,發現問題,卻沒有找方法解決,但這也是養分,坐下來,方法一個個跑出來了,也分享自己在職場類似情境時如何因應、處理,我們志業體有這一批生力軍,真的有希望。

總之,一切都是在感恩中,感恩翠薇、雪妙幫我提二袋的道具,還有8/3的晚餐、水果,到花蓮每個環節都看到慈濟大家庭的美與溫馨,真的是說不盡的感恩,感恩再感恩。
映月感恩合十
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發表主題: 回復: 20180804志業體人文營心得分享區   周二 8月 07, 2018 11:32 am

1、好學年輕的「2018年人文營」超會發想 有活力 有智慧 有承擔、來自不同的志業體,而且理念很貼近 相互欣賞是多數人想法(九成以上)願意學習 願意配合 願意改變心智 是一群向上成長的伙伴。

2、高老師規劃課程 穩健中充滿(花香)由人文團隊裡翻轉看到「萌」「猛」有如 藥草喩品裡三草二木 大樹 小樹 大草 小草 均霑雨露 法水 團隊 團結 停聽看

3、營隊課程裡 真空妙有 頭一次不用講義 授權訓練員 (有些壓力)但給每位訓練員 無限空間發揮 自我放下 全力專注  探索教育 戲如人生 轉法輪 法義 法繹同步啟動 不快不慢 學員快速成長 自我驅動 轉識成智 相應語法相會。

4、下午 3、4組 由(創意太極帶動)同仁門由運動員轉換小小教練、改變心智 有意願超越 有心轉換 角色 也是全方位在學習所以(希望之路)可以用很少的時間約10分58秒達陣完成 粉厲害。下午團隊善用筞略 同時 圓滿 海貍修水壩用了 30秒 團隊相當用心 重視過程 (團隊自我非常肯定)每位找出呈現直線修護 是最漂亮時間達標 。

5、團隊領航 完全真情 流露創意 加 上妙法 妙智  呈現出 大樹 小蜜蜂 拔河 魚兒 伐龍舟 三種創新版本海雁  慈濟人 發出磁場效應的 界面 大愛無邊 團隊領航 各自突破 創新 團隊整合 太水啦!

6、晚上課程 老師完全讓學員 放下 放空 呈現 一種無我 少我 情境 悠然 見南山 些些禪意 讓每位學員 靜寂清澄 主菜《覺醒 》
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