【證嚴上人衲履足跡】20180922 - 人文以本．教真育誠
【主持人黃敬涵開場】
觀眾朋友您好，歡迎收看「證嚴上人衲履足跡」，1989年慈濟護專創校，開啟了慈濟的教育志業，到2000年7月，從幼稚園、小學、中學，一路到了研究所，完成了全面性的完全化教育。每個孩子都是一顆希望的種子，用心培育就能茁壯，成長為大樹。上人期勉教育工作者，志為人師典範，能教之以禮，育之以德，開啟大智慧，為社會培育英才，讓慧命長存。現在敬請一塊來收看今天的節目。
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「人文以本．教真育誠」
（2018.6.9花蓮靜思堂）
【對話片段】
向上人行問訊禮。
上人好。
恭請師長撥穗。
（花蓮慈濟科技大學畢業典禮）
【證嚴上人開示】2018.6.9花蓮靜思堂慈濟大學畢業典禮開示
很歡喜看到了莊嚴的畢業典禮，看到撥穗，我很感恩，有老師、校長建立了很好的校風，更要感恩我們的懿德、慈誠，每一個懿德、慈誠爸爸媽媽們，他們疼惜孩子，比他自己的兒孫更更疼惜，這都是人間最難得的愛，是真誠的愛。更要感恩的是老師們，老師們那樣真誠、體貼，當初他們選擇當老師，那就是志願為人師，果然，他們沒有脫軌，就是在這樣的軌道上，如規如矩，如志的，他們總是守志他的志業精神，很規矩，而且都是守志他們的志業，因為他們第一個選擇的志業，就是要為人師，為人師表，那就是典範，這都是人格代表的典範。老師終其一生都是要為人師表，實在是很不簡單。
（2018.6.10花蓮靜思堂慈大附中畢業典禮開示）
在這樣時代，老師能這樣如規如律的，以他們的志業愛護學生，我真的是很感恩。不只是授給他們的工作的常識，其實最重要教育他們的是做人的道理。而且生活入群，在生活的規矩以入了人群中的和諧和睦，做人的道理很重要。孩子們他們從小培養行善，我們這一群孩子，每一次在呼籲著，國際救災都是響應。平常竹筒歲月的累積，這都是從小培養愛心，日日行善，那就是日日造福人群，我們要培養的孩子，不就是要過程成長中，讓他一直一直能很靜的時候靜，很篤定的人生方向，能靜能定而且心能安。靜能定，定能安，安下來以後，心的方向才不會偏差，將來長大了，不就是社會的祥和，為社會付出很有能量。
（2018.7.8臺中靜思堂會客室溫馨座談開示）
教育，授業傳道，孩子從小我們總是給他們一個方向，小、中，他的方向來就是大學，會懂得如何選擇他們從來的事業的方向。不過，要從小把他品行、人格，一層一層的鞏固起來，將來長大他們的方向才不會偏差，這都是心靈的教育。所以這也是等於教育他將來人生的方向，這有道理，我們真正的人倫道德，總是不能放鬆掉。儘管現在的新時代，也不能讓他脫離這個人倫的跑道，因為人倫才是我們真正的教育，所以現在我們都是一直要記得孝道。教育還是孝道，總是孝道為先，行孝行善，這都是大家朗朗上口，而且幾年來，我們也傳到了國外，他們都是很能去實行做的。像非洲，他們也在為父母洗腳，也是如規如矩，學我們華人的這種孝順禮節。這都是慈濟，從學校的教育一直到社會教育，一直到把它普遍到了國際教育。所以我們的教育也很感恩，有的時候慈濟在呼籲的時刻，我們也都會在學校裡做教育孩子響應國際愛的行動，這對孩子有國際觀，有人倫，有教育，就如敘利亞那樣的逃難的孩子，我們為了要在小心靈消滅掉了這種仇恨的種子，所以我們在那裡為他們辦教育。在辦教育，我們臺南那一次的地震，他們都是及時，孩子們自動的呼籲大家竹筒，還有我們今年花蓮的2月6日的地震，他們都是動得比我們更早。那些學生這種的竹筒，也要關懷，也要幫助人，錢不多，但是那樣的小心靈的培養到了，能幫助人的是最快樂。所以各位校長們，這樣的風氣，我們臺灣的孩子，總是要讓他們有國際觀，還有愛的培養，這都是我們很重要，感恩校長們，時間留不住，感恩。請你們大家學校，無形（教育）無形，建設有形，但是教育是無形，要從內心的用心把孩子教育好。
（背景畫面：花蓮慈大附中畢業典禮、臺南慈濟中學畢業典禮、花蓮慈濟大學醫學系、花蓮慈濟科技大學、花蓮慈大附中、泰國清邁、2018.5.17臺南慈濟中學浴佛典禮、馬來西亞、花蓮慈大附小、2017.2.21靜思精舍 花蓮慈大附小竹筒回娘家、2018.5.10花蓮慈大附小、莫三比克、土耳其 滿納海中學）
【旁白】
慈濟的教育理念是全人化，注重學子生活品德的提升，以啟發人的良能，來成就身心健全的完整人格。上人感恩所有的慈濟菩薩，將愛心化為有形的建設與無形的教育及關懷之中。上人說，在現今紛亂的社會，唯有從人心開始改變，因此從幼年開始奠定愛的基礎，培養學子的愛心，以及對社會的關懷，才能讓眾生回歸清淨本性。
（背景畫面：2018.7.19彰化靜思堂）
【證嚴上人開示】2018.7.19彰化靜思堂溫馨座談開示
這都是我們慈濟這個大家庭，大家都是這樣合起來，要如何為社會去關心去付出，這是我們平時人人，都是為慈善，為師父那時候要建醫院，要建學校，我們有志一同一起進來，為人間造四大福業，做慈善，做醫療，做教育，淨化人心。我們在全世界，也已經國際間，我們的環保，我們的慈善，我們關心人類，為人間付出是在全球，而我們教育也是很好，我在樓上又聽，聽到「感恩喔，師父我全家都慈濟人，我的孫子，我的孩子在慈濟受教育。大學畢業了，現在在哪裡工作。」有的當醫生，有的...等等，現在有的也去美國，也有現在孫子也是在花蓮在讀小學，不論大學、中學、小學、博士，我們的教育是這樣系統下來，一些孩子教育得很有成就，這也就是我們大家，有人文，大愛電視臺，有教育，有慈濟中小學，臺南也有一個慈濟中小學，花蓮也有慈濟中小學，我們花蓮又有大學，又有科技大學，一個是慈濟大學，一個是慈濟科技大學，這都我們慈濟大家用愛付出。很多的護士，在慈濟科技大學培養出來，每一位護士都很優秀。我們已經二十多年了，現在第一屆、第二屆畢業的護士，現在是我們醫院最資深，已經當主任，當護理長，她們也已經當阿嬤了。以前是女孩子，來接受我們的教育時，才中學畢業，現在已經不只是結婚當人家的太太，現在也已經有孫子了。時間在過很快，聽到我們這裡的護士與醫生，很多都是我們培養出來的，這就是各位資深菩薩幫助師父，那時候我們建醫院，建學校，培養人才，都有聽到，這就是我們慈濟大學畢業的，這就是我們慈濟護理學院畢業的。人才培養得很好，回歸他們的故鄉，真的是感恩。所以師父看到資深菩薩愛的付出，（在）教育、醫療，我們付出之後，我們慈善落實社區。各位，你們為建設幫助師父，將學校建起來，將醫院建起來，將大愛（臺）建起來，我們付出之後，我們就落實在社區，我們傳承，因為好事一定要傳，不只是傳給我們的子孫，我們再傳給社會也是年紀輕的，請他們來接，愛要相傳，社會才有希望。我們傳給他們，我們不要停，陪伴他們，我們就告訴這些年輕人，我以前是這樣這樣把你們帶出來，現在你們能夠帶人，要做事情不要忘記我，叫他們要聯絡我們，我們可以跟他們出去看，陪伴他們做，這叫做傳承，陪伴。這樣我們的慧命才不會斷掉，要不然我們會覺得，我年紀大了，我傳給他們，我就休息了。你們知道若休息下來，我們就斷掉了福緣、人緣。師父常常告訴大家，未成佛前，先結好人緣，造福緣。這要靠我們常常與大家互動，行菩薩道，學佛，學佛就是要成佛，佛陀教育我們，你們要行菩薩道。這是像車輪，我們要學佛，佛陀教育我們行菩薩道，行菩薩道就要走入人群，與眾生結好緣，眾生緣若大家結得很好，我來生，一來，人家看到我就歡喜。我常常記得我的心願，我就是要來人間度眾生，我就是要來人間傳佛法，我們要有這個心願。我們這個心願，今生已經發願了，我們這輩子要做得很滿，不要讓我們的生命，在這中間斷掉，有空檔，我們若斷掉，那就是這個緣就斷了。我們若休息，我過去造的福就是那些而已，我們身體還健康，我們還很清楚，所以我們新的福緣，我們還要再造福，人緣我們要再繼續結，結好人緣。所以人緣、福緣，在我們這輩子都不要讓它間斷，不要間斷掉，我們要繼續。
（背景畫面：馬來西亞、葡萄牙、2018.7.19彰化靜思堂會客室溫馨座談分享、2018.7.12臺南靜思堂會客室、花蓮慈濟大學、花蓮慈濟科技大學、1989.9.17花蓮慈濟護專開學典禮、2018.7.19大林慈濟醫院、2018.7.12臺南靜思堂會客室、2018.7.12臺南靜思堂）
【對話片段】
小小志工愛師公上人。
好啊，你們今天沒有上課？
沒有。
放暑假了。
沒有錯。
【證嚴上人開示】2018.6.9花蓮靜思堂慈濟大學畢業典禮開示
人生一生幾十年，所以我們一定要記得，那就感恩好的記憶。這種的人生過程，多少值得，值得留在記憶中的，這分的感恩，就如我感師恩，只有六個字，「為佛教，為眾生」，只有六個字，我這一輩子是用不完的，永遠永遠我記住，記住我的本分，我的方向，我的目標。這可以一個人的方向，一個人的目標，這一分的心念，也許不只是影響自己，也可以影響天下。
（2018.7.19彰化靜思堂溫馨座談開示）
所以這是一個大家庭，這個大家庭永遠生生世世，也就是正方向的教育，所以菩薩道不分年齡大小，發心堅固，信心正確，這樣我們這個緣，成佛的緣，行菩薩道的道路就沒有浪費，期待大家要用心去體會去了解，可以嗎？（臺下答：可以。）好啊，互相要陪伴，要再傳承，陪伴。不要自己斷了緣，也不要絕了緣，這點很重要，祝福大家，日日行菩薩道，福慧雙修。
（背景畫面：印尼、花蓮靜思精舍）
【主持人黃敬涵結語】
慈濟教育志業的精神，在於厚養禮儀與道德，期望能教育出有禮有德的孩子，培養克己復禮的品格，慈濟辦校的宗旨，是人文精神的教育，孩子們在學校接受良好的生活教育，學習端莊的行儀，畢業後能成為各行各業的良善種子，在工作崗位上盡責守分，為社會帶來希望。因此，上人說即使辦教育再辛苦都是值得，感謝您的收看，證嚴上人衲履足跡，我們下週同一時間再見。
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