20190525新竹區探索教育中階訓練(二)課後心得

早上學校有其他活動，中午開始參與課程。
從"大家來做阿彌陀佛"中互動，提振精神。
"團隊金箍棒"中學習:一起完成共同目標需要放下我執，配合領導者指令，專心自己份內工作，再困難的事都能完成。
"工作接龍"中學習:找到對的方法，一心一志，不能慌亂，就能達到目標。
感恩所有訓練員團隊的指導，感恩所有學員的陪伴，月姮要學習的還很多。
                                                                月姮感恩合十

5/25課後心得報告
再一次的陪伴再一次的學習，東渡傳法領悟鑑真大和尚不畏環境艱難突破重重困難東渡日本傳法難行能行的精神，遊戲雖看似簡單但不容易成功，考驗大家的心智，看到自己的盲點。
東渡傳法探索遊戲同登菩薩十地：歡喜地、離垢地、發光地、燄慧地、難勝地、現前地、遠行地、不動地、善慧地、法雲地。

這次的課程學習
【東渡傳法探索遊戲】今天承擔的是觀察員及補給站人員，觀察員要仔細觀察各組所掛前進旗幟，才能瞭繳各組遇到各種情境所要消耗的耗材數量，補給站人員要清楚所有資源的販售單位及數量，才能正確地兌換各種物資，提供情報時不可給予指導，學員之間才能透過規劃分析，溝通協調，決策判斷，團隊領導帶法東渡完成不可能的任務。

接到帶領【環遊世界找朋友】後，每日努力的記憶流程，一天一天的進步，今天終於上場，努力的讓自己心不自亂，提醒自己一字一句要說清楚，讓每個人能感受環遊世界的快樂氣氛，看見夥伴們開心地一起營造快樂情境，人與人之間更親近，
感恩映月媽及天生師兄教導用數字找出彼此之間默契讓活動更迅速的拉近人與人之間的距離，最後用環遊世界回家去做e n d。

【團隊金箍棒】一根小小的棍子看出團隊發展從形成期的不清楚不了解進入風暴期的多頭馬車缺乏共識，努力整合再經過規範期的角色定位清楚策略互相信任，最後意見整合放下自我成功呈現，
人與人間要彼此互信，不執著自我，持戒定慧防非止惡，大圓鏡智現前任務圓滿。每種遊戲要時時反覆操作與練習，才能很快的融入課程中。

我是第二組組員:許麗貞

第二次學習課程中，
最讓我体会深刻的遊戲…東渡傳法大冒險
一開始, 同組員共商協議如何採買物資,雖經最終協調之後,採購人員却擅自更改購買帆船帆布数量
未聽従指令,由4份改為3份…錯誤的第一歩…(策略失誤)
原本節節落後的我們,幾經波折後,終於只剩最後一站,便可抵達踏上日本東大寺,
但未冷静判断思考,有勇無謀,没有妥善運用資源,自信過滿,認為運氣不會衰到被逼退返回基地,
不聽船長的策略決擇,執意孤行..衝、衝、衝…
結果…却中大韱Lucky『　7　』→遭遇洋流,漂到海南。
大家一陣嘩然,臉上浮現失望、錯愕的神情,又因已沒有帆船帆布,終究任務失敗。
頓時組員相互指責,由於我和叧一組員的過度執着,未聽從領導者指示命令,
才會造成挫敗。

經由這項活動,使我深深領悟體會到如下:
1)事前準備與規劃的必要性。
2)在圑隊中,達成共識的重要性。
3)凡事要安下心,冷静応対,勿執著,守本份。
4)要服従圑隊領導者的決策。
5)避免相互斥責、隨時激勵對方、彼此関懷,達到圑隊互助互協的精神
5)成功有成功的學習,失敗有失敗的經験。

叧外感恩生活組的師姊們,毎次都很用心、精心地準備「色、香、味」倶全的「餐點」,
讓人食指大動,胃口全開。
除了毎次来参與活潑有趣的探索課程,上課聞法,學法讓毎個人「收穫滿滿」外,
也很期待毎次的「餐點時間」令人「幸福滿滿」。
　
感恩参與第二次的中階課程,感恩訓練員的耐心指導, 感恩所有組員互助互協。無限感恩。
麗貞感恩合十

美好的一天, 首先讓我們來個啟動學習,”環遊世界找朋友” ; 開心破冰進階版. 1/2/3/4, 透過旋律啟動快樂氛圍 .當我們心靈感受快樂旋律又看到夥伴快樂的笑容, 無形間提起了我們的熱情. 這就是探索最吸引我的特質. 人跟人之間最美美在笑容, 美在真誠. 感恩夥伴開啟我的動能. 出發學習.
“東渡傳法大冒險”
引言讓我們了解到歷來高僧-玄奘法師 鑑真法師;由於有他們身體力行取經傳法才可讓我們後人有機緣學習佛法, 遙想幾年前到電影院看鑑真大師東傳佛法到日本, 一心一志只為傳佛法,難行能行.我們這組夥伴畫下寫下啟航宣言;我讚嘆我的團隊-一心使命必達.
看到航海圖傻眼, 如何進行我們一頭霧水, 聽完規則仍是模糊 ,雖自己跟夥伴講我們一定要使命必達到大明寺傳法.怎知規劃有誤,無法完成任務.
總結: 1, 規劃執行太憑感覺, 2, 對於情報判定誤判,總覺得有龍天護法, 3,溝通品質待改進. 4,太理想化 5,忘了事圓 人圓 理圓
感恩訓練員讓我們看到初成立團隊的盲點, 感恩一些情境讓我們明瞭外在無明來惱心時, 很多是非一心即可完成任務更是要心有如如不動~心定智慧生.感恩夥伴團隊設計課程讓我們可於遊戲中看到法看到人與人之間如何合合互協展現團體美.
“金箍棒”
一根棒子哪有什麼神奇之處哪有魔力呢~ 但她讓我看到了”我執”. “習氣” ;活動中我換了4個位子; 第一次我對面夥伴看到中間夥伴都不放下一直僵住, 我放下但別人沒放下依樣處在那兒; 所以夥伴邀約我就和另一夥伴上換位子; 第二是感覺很棒我們到中間, 中間放下了原因有人回饋閉眼睛心靜下來定, 果真有效但還是沒完成任務. 因為聲音彼此起落不知該聽誰的, 此時反觀自我有似組隊合作有此情況,不工作時亦有此情況發生 ;不知放下或僵住所以我選擇無聲; 我想這不知是好還是應團隊溝通呢~第三次我和夥伴又換位置請我們去最後面因為前次最後面夥伴僵住; 調整位置結果呢!棒子有放下至皮帶腰部處;又僵住下不來.最後大家決議有老師承擔下指令動作結果完成任務了.
總結: 齊心接任務隨時接變化球善解包容把自己本位做好,做好為螺絲角色~達成一心完成任務.
“工作接龍”
如輸送帶,不同任務不同產品如何合和互協完成任務
我們第一回合: 4球過, 但跑來跑去累,手酸腳痠, 體驗到默契串聯,過程中只有聽到快, 快接快~
中間訓練員有明示方式,試run, 感覺不賴
第二回合出發前目標喊話: 10顆pass
結果第二回合,剛開始還順依序哪知有部分夥伴覺得不可行,又喚回原方式結果呢~2顆
這讓我更加回想到之前工作經驗和組隊合作情況, 多次合作之後有默契看眼神知下一步應採取動作; 感恩探索團隊了解提升能力:規劃 分析 統合 檢討下回更好. 更有默契如一條龍.
團隊發展四階段: 形成－風暴－規範－績效期
遊戲帶領：
　掌握課程目標和流程－好玩　活在當下；回饋分享，根據學員分享抓魚回應再深入，可否有改進空間可有相同經驗回饋.如何示教利喜　法喜分享更有如導遊班引導出＂風光拼圖＂　．訓練員如位導遊還是訓練員呢～我想優質訓練員是藉著規劃遊戲從遊戲中給法，給目標；透過團隊彼此認識合作清楚知道規則，藉事透過團隊溝通　溝通無礙串聯；展現團隊默契合作完成任務，更於過程中看到夥伴特點予以誘導展現　雖有困難來擾但心定即可各個得到法滋潤法喜充滿．藉著活動看到自己價值及目標可有入心．更而讓團隊得到法意
感恩探索團隊夥伴用心讓我們藉著從遊戲中體會菩薩法，學到入群度眾修學佛法.感恩夥伴開啟我的視窗　感恩．
更而讓我體會感受到＂一家人＂的美. 感恩
台中玉如

今天的學習心得：凡事要用心！學習在失敗的經驗中，累積經驗，越挫越勇。
東渡傳法大冒險：從這個遊戲中體會到，「天有不測風雲，人有旦夕禍福」，人空有夢想和目標還不夠，事前的規劃與風險評估都要精算並謹慎評估，每一個決策都是成敗的關鍵，不能單憑直覺與運氣與勇氣，慈悲要有智慧。
我們這組，一開始大家不知要買多少份食物飲水，我依據狀況表估算最壞的情況，需要20份食物飲水、4份帆布和2份羅盤，還有大小情報都要買，基於基金不足考量，組員討論後只買2份帆布，共花費1700兩，留100兩以備不時之需。最後，因為小道消息被動搖了，遇難返回基地。返回基地之後，我們在基地停滯兩天，募款並全數購買食物飲水，出海後又進補給站購買情報，但最後遇狂風，帆布耗盡，任務宣告失敗。雖然失敗了，卻得到更多的省思與進步的空間。
團隊金箍棒：一開始覺得放下很簡單，但是真際操作才發現，金箍棒就是我執，明知只要放下就好，但是雜念越多時，它怎麼也放不下來，有時反被高高撐起，只有大家把心靜下來，全心專注在自己的手，它自然就放下了。
工作接龍：用心就是專業，用對方法才能事半功倍。

感恩人文探索團隊的指導與陪伴，讓我們有機會學習與成長，也感恩學員們互相鼓勵共同學習，在這裡總能得到滿滿的正能量。
新竹區 碧華 感恩合十

5/25探索教育課程學習心得：
生活是生生滅滅的，都是自我認識的過程和自我實現。
印象深刻是東渡傳法大冒險活動：考驗彈性應變能力、共同目標、合心完成。
角色分配中有五位，體驗學習中評估、計劃、準備、執行和目標。
航程中歷經千辛萬苦數回或返回基地，就差一步可到達目的地(東大寺)了；
當執行長和組員討論，是否還要持續航程時；我和另一位組員堅持前進，哪知「天有不測風雲，人有旦夕禍福｣！我們卻【遭遇到洋流漂到海南】，因採購資源-帆布時任意修改數量，沒有做好風險管理，目標終究無法達成。
**自我反省：
(一) 妥善規劃
事前正確策略計劃，打破慣性思惟，戒慎虔誠做好風險管理。
(二)慎守本分
守好自我角色，清楚價值定位，不可因個人一時疏忽影響進度或目標。
(三)服從領導
去除我執，每人所看的角度有所差異，傾聽溝通，成就共好。
結論：
職場如道場；凡事侍人處事相互勉勵、恪守本份和留意自我情緒商數管理而共同進步。
每回到新竹靜思堂上課；總有愛的回憶。感恩香積組用心準備的點心和餐飯；回到家時總有温暖的能量。感恩映月媽和訓練員的指導陪伴，「不經一事，不長一智｣，做中學-啓發良知，學中做-發揮良能，感恩組員們成就共好。

桃園區 傅品宜感恩合十

2019年05月25日新竹區探索教育中階訓練(二)心得
懷著歡喜雀躍的心，趕火車也要趕上的探索課，是如磁鐵般深深的吸引著我。
東渡傳法大冒險
唐朝鑑真大和尚東渡日本傳法，歷經11年，六度渡海，直到第六次才成功，過程備極艱辛與險阻；鑑真大和尚，慈悲心腸不忍眾生受苦無法度的悲願與決心，東渡傳法的備及堅辛與不屈不饒精神是我衷心景仰禮讚的。東渡傳法大冒險這個遊戲讓我們模擬當年佛法東傳要如何面對不可知的風險與無常，當需事前詳盡的規劃、分析；仔細的收集各種資訊、路線規畫以及如何妥善運用有限資源。以及團隊每一位成員的向心力，協調溝通力、決策判斷力、領導能力確實很不簡單。雖然我們的團隊最終回到原點，宣告失敗。
當我們團隊在回饋分享時，提及我們急於完成任務，只顧往前衝衝衝，缺乏危機意識雖經調整但仍不足，雖有規劃趕不上變化，風險評估不足是因也。決策者的睿智與難為更讓我們因此而洞悉執行決策者壓力非常大，與如何做抉擇、力排眾議做決定更是不容易。這讓我體會到團隊間協調溝通、默契很重要，執行的過程與決策著睿智是成功的原因之一，團隊成員共患難一條心才是渡向成功的舟楫。
團隊金箍棒
看到金箍棒現身我不禁要讚嘆課務團隊的用心準備，真是巧妙完美，感恩探索團隊的用心。
團隊金箍棒體現的是團結同心ㄧ志，當我們喊放下放下金箍棒卻是上升，因為手不能握也不能拿更不能離開，只要團體有人不同調是無法降下高度，考驗的是團隊默契與績效，剛開始有人喊放下放下卻是有一邊升高，隨之各種意見都有卻不見成效，經過一段時間磨合，互相包容，眾人達成默契，終見金箍棒緩緩下降，此時展現出團隊的默契與團隊績效。於我個人而言放下雖然知道卻是知易行難，尤其我執更難，經過探索學習懂得用同理心與包容，漸次的懂得放下’放下我執。
感恩新竹家人的付出，每次都帶給我們滿滿的溫暖，感恩！

新竹區人文探索中階心得羅秀娘 2019/5/25
在東渡傳法大冒險的單元學習到周密的決策與精神團隊的目標是很重要的，每個人的腳色，其實都是決定成敗的環節。尤其是一開始要準備糧食就是一個考驗，如何去想到要應變的問題與會發生的事情等，團隊的配合是讓我們學到智慧如何開啟呢?
我們未來採購糧食沒有注意到要備足夠再多與想到剛好，還可再增加周密的判斷，決策是學習的喔。
從這裡的學習到與團隊之間要如何溝通，先放下我執著的念頭與正確決策判斷，讓策略有效執行，不斷做調整讓我們創造出最佳默契組合，以便達成任務目標

一早懷著開心的心情來上課.東渡傳法三組都挑戰失敗,而我自己玩了兩次也都失敗,
自己深深地覺得,是因為自己也沒有真正的去了解遊戲內容,所要傳達的意思,所以凡事,真的該都多用心

團隊金箍棒
看到學員從對目標沒有共識,彼此意見不合,所造成的衝突以及像多頭馬車一樣,到最後大家都願意放下我執,
配合大家的那種和合之美,讓我體會到,做事心要定,凡事不能著急,團隊之間的溝通,信任是非常重要的!



桃園區八德慈少黃玉嬌感恩合十

2019探索教育團隊新竹培訓員中階課程
課程（2）心得分享
Date : 2019/05/25
第1小組學員：葉秀卿
每一次的探索學習，無不是讓自己重新歸零，接受新的考驗與學習。即使只有半天的時間，仍要用心的學習。而這一次的“東渡傳法大冒險”，學習如何承擔使命、挑戰困境，雖然任務沒有達成，但始終讓自己明白「信、願、行」的重要性。最大的啟發，也讓我學習到：
1. 對問題不清楚時，需要即時弄清楚明白。
2. 要有果斷力與執行力。
3. 要有危機意識。
4. 勇敢說出想法、策略，並加以分析與執行。
5. 凡事停、看、聽，不是什麼事一開始都要勇往直前。
6. 最重要的是深信不疑，才能通往成功之路。
總之，面對現今環境的變化及無常的考驗，唯有把握分秒、運用佛法，啟發智慧，才能活出自我生命之意義與價值。感恩每一次探索訓練團隊的指導與帶領，感恩所有同學們的陪伴，讓我有機會學習與成長。 無限感恩～

2019探索教育團隊新竹培訓員中階課程
課程（2）心得分享
Date : 2019/05/25
第1小組學員：周美伶

每次的探索課程都讓美伶覺得驚艷，總是滿載"智慧"帶著"正能量"回家，非常感恩團隊用心規劃的課程與貼心的陪伴，有您們真好。
*唱著”倫敦鐵橋掉下來”，美伶憶起兒時的歡樂時光，跟著夥伴們重溫舊夢享受童年。而每一次的”環遊世界找朋友”，都是考驗美伶的反應與記憶，緊張又刺激可活化腦細胞呢!
*接著東渡傳法大冒險(鑑真和尚東渡船法的體驗)，在規劃準備時要如何善用資金去做目標設定與策略思維，如何分配..糧食、飲用水、帆船帆布、羅盤、經書對此，完全沒有概念，夥伴們討論熱烈，時間到…出發。緊張刺激的東渡傳法啟航…遊戲時間最多25期，在執行時團隊所面臨到的每一道關卡，航程中可能的突發狀況及影響，都是考驗著團隊是否做到合和互協、共知、共識、共行來抉擇當下的難題，法船前進時夥伴們彼此歡呼，法船倒退時夥伴們秉持著不氣餒的精神，勇往直前，使命必達，行駛中一會風和日麗，遭人密告，一會狂風暴雨，大型海難…每每感覺身歷其境，我們這艘法船經過幾番波折終於出海了，但，最終..因為規畫分析力、溝通協調力、決策判斷力，遇到狀況時無法果斷，在的11期就陣亡了。夥伴都感到可惜!傳法一定要深心信解，不聽信謠言。相信我們會越挫越勇，下次會更好。
*團隊默契，同心協力的團隊金箍棒!這支金箍棒可稱為”魔法棒”，不知有何魔力，莫名的往上升，往旁偏，簡直讓我們無法駕馭，夥伴們都感到不可思議，到底發生什麼事了…過程中夥伴幾番思考、嘗試(夥伴更換位置、閉上眼睛、用心呼吸)，去感受呼吸的聲音，把心定下來、安住。最後..似乎找到方法，過程中看到夥伴們為了達成目標，專注的表情令美伶落下感動的淚水，最終我們做到了，金箍棒差一根指頭的距離就要著地，不要小看自己，因為人有無限可能。

新竹區周美伶感恩合十

賴桂蘭探索心得二20190625
感恩探索團隊，精心設計活潑而有深度法味的課程，無私的付出，且賦予我們學員知法在黑羊與白楊傳法的責任，我們責無旁貸。
在黑羊與白羊這一關，我有想是否第一個先過，但是一向對自己沒信心，沒說出來。隊友很有信心說想到好方法，大家照著的方法做，每個人努力縮小自己，成就隊友，只希望大家趕快通過，早就忘了什麼黑羊白羊的，就像災難來臨不分任何種族、宗教、敵友，都希望他們趕快度過難關。果然成績不錯。所以，自己不夠優秀，就做個配合的人，整體的美就可以展現。
在大愛網，自己還沒想到方法時，隊友馬上想到編網，大家也樂於配合，可是，編起來不是像想的那麼容易，站著不好編放在地上編，一站起來又成一堆了，只好耐心解開，要恰恰好放球真是不容易，幾次失敗後終於可以放球，沒掉球，順利到終點。可是時間超過算失敗。所以日常生活中很多事，想的很美好，做的時候才知困難重重，才會有計畫趕不上變化，遇到變化要美化消化的善解藥方出現。
信任衝刺，自己起先會覺得有點畏懼，但前面的人都沒事，就想肯定沒事，且隊友通過時，其實是有閃他的，輪到自己就毫無畏懼的衝了。看起來刀山劍林，為何一個都沒傷到，也很奧妙。自己能被隊友信任，隊友也能信任我們，就全靠良好關係的建立了，所以與人結好緣的人，做起事來無往不利。
得到教訓最大的是服務大競賽:隊有設計出好方法，大家照著實習，完全沒想到自己有了年紀，還肌肉萎縮，上了台為求快，才現出自己心到手不到的無奈，所以有時候不能逞強，該放手就要放手，隨時看看四周，自己適合安插在哪個位置，這世界真的是年輕人的世界，否則有時真是越幫越忙。
看那些理論課就更明白，都知道，可是剛看過又忘記。
總之，在這些課程體悟很多，對探索團隊感恩再感恩20190625

賴桂蘭探索心得三20190706
賴桂蘭探索教育課後心得20190706
感恩優質的探索種子團隊，又讓我們過了一個充實美好的周末。
一開始的快樂小精靈，就讓我回到同稚的老鷹抓小雞，刺激有趣，要眼明手快，否則成了魔王。與陌生的夥伴要能隨時連結，讓成員開放心胸，隨時都可與人結緣。被冰凍很無奈，盼望他人及時解救；所以人有困難也當迫不及待解救他，同理心自然產生。
猜我是誰，要在短時間一大群夥伴名字，是我最弱項，但人生沒得選擇，遇到困難還是得面對，次數多了自然記起來了，真是有心就不難。
百發百中這一關就輕鬆多了，雖老眼昏花，但小時候躲避校縣隊練的功力，還真派上用場，只要心定下來不及不緩，全身靈活以待就能輕鬆接球。夥伴中有怕球的，有手不聽指揮的，大家輕聲安撫，久之也能得心應手。
龍的傳人，不管前方領導或後方領導，自己要走好，還要顧及每位學員著實不易，學員則絕對服從，信任領袖。人人領導最怕大家覺得容易，就猛衝，把隆給斷了全功盡棄，所以不論任何事，都要虛心謹慎，步步踏實，才不致亂了方寸。
總之，每項遊戲都是人生的體悟，活潑的說法，相較於文字敘述的說法更能入心，只是帶領我們的師兄姐可就幸福了。無限感恩

一早懷著開心的心情來上課。
東渡傳法大冒險遊戲:因事前沒有做好規劃，在面臨到最後ㄧ個關卡時也因決策判斷錯誤，導致挑戰失敗。
所以今日我的學習心得: 1、遇到事情要冷靜並運用智慧去解決處理。2、團隊中遇到困難或考驗時，要眾人們有同理心，冷靜、放下我執什麼都不做，這種最高境界的修德原來是這麼的不容易。

新竹區羅世芬感恩合十

「東渡傳法大冒險」是中階探索的第二堂課。這是個感覺較以往不同的桌遊體驗活動，令人印象非常深刻。
我們這一組眼看似乎即將成功，竟最後挑戰失敗，惋惜之外還有些懊悔。一開始先分工各司其職，其實每個步驟是有經過討論的,但一開始雖然事事有經過討論，但總覺得有分工，大家有各自負責的事物，我們好像不適合提供意見，應該學著尊重負責人的想法，但事後的判斷錯誤又後悔自己為何無法在之前提出客觀的想法給大家參考，是否就可以避免走一些冤枉路。
最後的挑戰失敗，帶給我一些省思。事前與夥伴們的充分討論及完整規劃是非常重要的，在做決定上除了要冷靜思考之外，夥伴們也應該要適時提供意見，以利團隊做出正確的判斷。但過程中難免會遇到失敗，大家的互相加油打氣是非常重要的，最忌團隊成員互相指責。團隊一起合作時，有時要小心拿捏有時也需大膽放手去做，這對團隊負責人來說，需小心下決策，才能做出正確的判斷與決定。雖然最後沒完成任務，但我們也好好的上了一堂課呢！