活動目標:
1.團隊默契建立,共享願景 2.承擔、奉獻。
3.分工合作、士氣激勵。 4.關懷尊重、支持體貼。
場地要求:島的大小為兩隻腳合併*人+20%,而河流距離為與肩同寬再大一點點*7步
器材:界線繩
時間:80分 人數:8~12人
情境塑造:
1. 先民大量破壞地球環境,2064年的今天,我們己經無法生存下去了。
2. 這是長久以前的傳說,有個美麗新家園完全沒被破壞。
3. 長老們派先遣部隊己經找到這個淨土,這淨土乾淨、祥和,人人都很快樂。
4. 讓我們感到煩惱的是,途中的水流非常湍急,要登陸不容易,只允許三點,所以我們先模擬練習一下。
遊戲規則:
1. 四肢部份每隻手或腳算半點,身體算一點。
2. 整個路程只有三點,超過三點就要全部重來。 3.所有的夥伴都要登陸。
執行要領:
1. 可以先許願再講遊戲規則,(工作上或生活上,最想達成的目標)
2. 不計時,隨時可討論。
3. 可以進到河內練習。
4. 到達新家園後(或已經有70%的人到達),再提到我們會有一場暴風雨的考驗(人生無常總會有很多的變數…),考驗時間是唱一首歌的長度,他們開始唱了以後才開始推。
5. 可邀請學員們討論可以代表團隊的歌曲,可唱歌表示達成任務心情愉快,然後邀請觀察員一起用力推,讓學員們有同舟共濟心手相連的感覺。
6. 要注意地板不可以滑,過程中預防跌倒,要安排人確保。
五、可以問的問題
1. 什麼動機願意承擔做拱橋,願意被踩?當時的想法、感覺?
2. 是哪一種動機,讓你願意這樣的承擔?
3. 其他的人對這些勇於承擔的人有什麼看法、想法?有什麼話對他們說。
4. 美麗新家園可以是什麼?大家為了到達這美麗家園,做了那些行動?
5. 成功關鍵,是如何達成?
6. 在整個過程中,哪一個畫面最讓你感動?為什麼?
7. 在實際生活或工作中,有沒有很類似的情境?當這樣的情境出現時,你現在會怎麼做?
8. 學習到什麼,可以如何運用?