Would you like to react to this message? Create an account in a few clicks or log in to continue.
首頁
相冊
Latest images
會員註冊
登入
::
探索教育
::
探索教育遊戲
最佳團隊組合
5 posters
發表人
內容
月亮
版主
文章總數
:
29052
年齡
:
70
來自
:
台中
威望 :
1661
注冊日期 :
2009-01-11
主題: 最佳團隊組合
周四 6月 04, 2009 12:37 pm
活動名稱:最佳團隊組合
活動目標:
1.團體美,美在個體,每個人都有價值,每件事都會有人承擔。
2.放下我執、尋求共通性。
3.尊重、欣賞他人就是莊嚴自己。
4.分組不分心,目標一致,整體展現。
場地要求:足可容納全體的場所
器材:快樂的心及麥克風
時間:70分鐘
(10分鐘大隊情境塑造及說明遊戲規則,40分鐘遊戲,20分鐘回饋分享。)
人數:8~12隊,每隊8~10人。
情境塑造:
慈濟人曾被「天下」雜誌譽為最美的人,這份殊榮得之不易。
上人再三叮嚀「團體的美,美在於個人,時時注意自己的修養」。
各位參加慈濟志業都有一段時間,也都曾經看過、聽過、做過一些大家都認同的最美「畫面」。
下面我們要玩一個遊戲「最佳團隊組合」,請團隊以一個動作呈現,大家所認同的最美「畫面」。
遊戲規則:
1. 請團隊找出大家都認同的最美的「畫面」
2. 每一個成員都是「最佳團隊組合」裡的一份子
3. 基於尊重原則,邀請大家務必欣賞別組的展現。
4. 我們所展現的動作是所有成員都共同認可的。
5. 我們會給時間討論。
執行要領:
1. 給十分鐘之內討論,並做出代表「最美畫面」的動作。
2. 每一個成員都是「最佳團隊組合」裡的一份子。
3. 主持人宣布「最佳團隊組合」表演開始,就將代表最美畫面的動作展現出來,給一分鐘讓大家互相欣賞。
4. 詢問各位所展現出來的動作是大家所認同最美的畫面嗎?
5. 如不認同,主持人再度宣布「最佳團隊組合」,重新開始,討論時間縮短為三~五分鐘。重覆數次。
6. 我們的期待是現場所有成員,都展現同一動作。
五、可以問的問題
1. 請問剛剛我們在做什麼?
2. 最初一開始,所展現的動作,為何它最美?代表什麼意涵?(請一、二組分享)
3. 在整個過程中,哪一個部分讓您印象最深刻?為什麼?
4. 我們試了N次,一直沒辦法一致認同彼此展現的動作,原因何在?大家的想法是什麼?
5. 在第幾次時,發現有了一些改變,是什麼想法才會有這樣的改變?
6. 發現從頭到結束,都同一動作,請問各位有什麼樣的想法?
7. 過程中,學到了什麼?
8. 在實際生活或工作中,有沒有很類似的情境?當這樣的情境出現時,你會怎麼做?
9. 這個遊戲要傳遞什麼的訊息,邀請夥伴分享一下。
10. 如果再給各位一分鐘,大家會怎麼做?
Like
Dislike
黃尚煃
金剛勇猛心
文章總數
:
156
年齡
:
80
威望 :
32
注冊日期 :
2008-12-23
主題: 回復: 最佳團隊組合
周四 6月 04, 2009 1:47 pm
這個活動應該強調*
每一個成員都是「最佳團隊組合」裡的
一份子
*所以「我們的期待是現場所有成員,都展現同一動作」是否要修正表達方式 以免誤導我們要的是「同一動作」
Like
Dislike
月亮
版主
文章總數
:
29052
年齡
:
70
來自
:
台中
威望 :
1661
注冊日期 :
2009-01-11
主題: 回復: 最佳團隊組合
周四 6月 04, 2009 11:51 pm
感恩尚煃爸爸的提問
po這個教案時,映月太過匆忙,沒有加上說明,抱歉!
(今天晚上慈青有個送舊晚會)
尚煃爸爸當初mail給映月的原稿如下!
活動時間
70分鐘(10分鐘大隊情境塑造及說明遊戲規則,
30分鐘遊戲,20分鐘小組分享,10分鐘大組分享。)
活動目標
1.藉由活動進行,讓每一個人體悟「最美的團隊」是「人人有事做,事事有人做」
2. 藉由活動進行,讓每一個人體悟「最美的團隊」是「放下我執」
3. 藉由活動進行,讓每一個人體悟「最美的團隊」是「欣賞別人就是莊嚴自己」
情境塑造
慈濟人曾被「天下」雜誌譽為最美的人,這份殊榮得之不易。
上人再三叮嚀「團體的美在於個人時時注意自己的修養」。
各位參加慈濟的團隊都有一段時間,也都曾經看過、聽過、做過一些慈濟的人和事。
你們心中都存有你認為最美的「一幕」。下面我們要玩一個遊戲,
遊戲的內容就是,請把你認為慈濟最美的「一幕」說出來與大家討論,
想辦法用表演呈現出來,與全體分享。
遊戲規則
1. 每組討論要在五分鐘之內討論完畢並做出一個最美的「一幕」
2. 每一個成員都要是「最美的團隊組合」裡的一份子
3. 在別組表演時,未輪到表演的組別必須認真觀賞,不可因為輪到下一個需要練習而不觀賞
活動流程
1. 每組討論要在十分鐘之內討論完畢並做出一個最美的組合,
而且每一個成員都要是「最美的團隊組合」裡的一份子。
2. 主持人宣布「最美的團隊組合」表演開始,
輪到表演的組要在三分鐘之內排出最美的陣容,其他組則仔細觀賞。直至全部組都表演完畢。
3. 各組討論並模仿你觀賞到認為最美團隊的表演,整個過程要在七分鐘內完成。
4. 主持人再度宣布「最美的團隊組合」表演開始,
輪到表演的組要在二分鐘之內排出最美的陣容,其他組則仔細觀賞。直至全部組都表演完畢。
5. 各組討論並模仿你觀賞到認為最美團隊的表演,整個過程要在五分鐘內完成。
6. 主持人三度宣布「最美的團隊組合」表演開始,輪到表演的組要在二分鐘之內排出最美的陣容,
其他組則仔細觀賞。直至全部組都表演完畢。
回饋分享
一、 小組討論:請各小組訓練員要個人就這個活動講一句話,並推出代表為該組發言。
二、 大組討論:各組代表發言,視時間開放自由發言名額。
============================================================
當初映月會做修正的理由
1.先就時間點而言:10分鐘討論 每組秀3分鐘 8組計24分鐘
第二輪再討論七分鐘 每組秀2分鐘計16分鐘
兩輪就花去了57分鐘,時間點上 就超出30分鐘表演。
2.時間考量,一個動作,會比一個表演更精簡。
3.印象中,這個遊戲是有點「大愛投手」的味道,
重要的是分組不分心, 大家有共同的方向,願意放下我執我見
配合其他組別,而有同一動作。
4. 高老師的教案,通常會有執行要領,
這是我的解讀,執行要領是提醒訓練員,自己在執行過程中
所要注意的事項,我所說的期待,是一個目標
可能因為團隊的不同,而有不同的展現
高積效團隊 可能就會配合其他組別 而展現同一動作
有的團隊某些組就一直堅持 自始至終 不改動作
所以 才稱作期待
也不是跟學員說明 展現同一動作
至於學員們會不會有這樣的展現 就看團隊的狀態了
5.debrifing部分,高老師曾要我們至少寫10個提問
也不是每個都問,只是讓訓練員參考
如果團隊流呈現有其他的狀況待處理時
我們不用這些提問也可。
感恩尚煃爸爸的問題
我們一樣強調每個成員都是「最佳團隊組合的一分子」
在規則二就很明確地說明
而映月加的目標四就是剛才所說的
印象中,這個遊戲是有點「大愛投手」的味道
真的對不起尚煃爸爸,沒說明清楚,
也希望高老師,及夥伴們能指正。
映月 感恩合十
Like
Dislike
本和
無量光曜心
文章總數
:
364
年齡
:
54
來自
:
純樸快樂農場
威望 :
30
注冊日期 :
2009-02-09
主題: 回復: 最佳團隊組合
周五 6月 05, 2009 10:56 am
請問這個活動是叫
最佳團隊整合嗎
若是確定要使用這個活動
是否保留它的
保密性 趣味性
不要再公開討論
寬亮
Like
Dislike
Jack
Admin
文章總數
:
6962
年齡
:
65
來自
:
台北
威望 :
1722
注冊日期 :
2008-12-22
主題: 回復: 最佳團隊組合
周日 6月 07, 2009 4:51 pm
本和 寫到:
請問這個活動是叫
最佳團隊整合嗎
若是確定要使用這個活動
是否保留它的
保密性 趣味性
不要再公開討論
寬亮
我覺得公開討論教案是可以的,不會影響它的趣味性,或驚喜性。
因為,第一,學員並不一定會看,或是看了也不一定了解。
第二,這個問題與遇到玩過遊戲的人,訓練員要不要換Game,學員需不需要再玩第二次,有共同的地方。
遊戲的趣味性與驚喜性在於遊戲本身,還有當時一起玩的人的互動與反應,這是任何紙上談兵沒有辦法代替的感覺。
有人做雲霄飛車,要坐一趟又一趟,才過癮。
有人下一輩子象棋(圍棋),每次都覺得很好玩。
有人,小時後玩跳房子,天天玩,天天都覺得好玩。
要去思考這些現象。
討論是OK的,我覺得可以繼續。
阿亮只是拋出一個想法而已,
用了一個沒有問號的問句。
大家也可以繼續回應與討論。
前幾天,我比較忙,沒回應,今天放假,特別回一下。
Like
Dislike
本和
無量光曜心
文章總數
:
364
年齡
:
54
來自
:
純樸快樂農場
威望 :
30
注冊日期 :
2009-02-09
主題: 回復: 最佳團隊組合
周一 6月 08, 2009 9:07 am
敬請參考 .不吝指教
活動名稱:團隊灌能(最佳團隊整合)
場地要求:空地 道具 0
人數:20-150人建議時間:50-80分鐘
活動目的:團隊合心共識 團隊整合
情境塑造:我們*將徵求一個動作,代表我們***團隊
。遊戲規則:
1. 讓我們共同找到一個能最代表****的一個動作
(動作包含肢體、聲音、和各種形式)。
2.在出示答案的同時,也能欣賞到全世界的美景。
3.隨時修改動作讓他更完美
執行要領:
1. 將團隊平分成若干小隊。約3-12隊
(各小隊請事先認識或找到想要在一起的夥伴)
2. 各隊1分鐘內想一個隊名,完成的大聲喊出** ** 在這裡
3. 任務說明:
1讓我們共同找到一個能最代表****的一個動作
(動作包含肢體、聲音、和各種形式)。
2.在出示答案的同時,也能欣賞到全世界的美景。
3.隨時修改動作讓他更完美
4. 可以嗎
5請各組討論2分鐘
6完成的 請演練各組動作
7.時間到 請大家配合 當我說合心和氣 請大家說互愛協力 然後同時出示答案 可以嗎 我們練習一次
8.正式開始 …看清楚了嗎
9.請各組一一演練 同時給予掌聲鼓勵---(強化各組士氣)
問大家:你認為你剛才做的動作是最棒的請用手是表示。
10再次演練
加強第二條規則2.在出示答案的同時,也能欣賞到全世界的美景。
有做到的用手势表示
11加強第三條規則 3.隨時修改動作讓他更完美。
有做到的用手势表示
12.持續念 三條規則
一直到整合完畢或活動時間結束的前20-30分鐘
分享回饋
1. 請問我們剛剛在做什麼?你個人認為我們剛才在做什麼?
2. 請問大家為什麼會放棄原先認為最好的動作?
3. 剛剛**有做了一個…動作,你問那是什麼意思?
4. 這個活動有帶給你什麼啟示或任何學習嗎?(可點播你想聽的人)
5. 是不是還有人想要發言?
6. 感謝大家熱情參予
注意事項:
1.要有自信、一步步走,態度幽默自然不要太強硬成功就在前方
沒有整合成一個答案也是好答案,值得好好分享討論
當團隊正熱絡討論時,是學習的巔峰不要干擾,慢一點多給一點時間
當團隊衝突時,重複念規則,耐心的喚醒大家。
本和
Like
Dislike
黃尚煃
金剛勇猛心
文章總數
:
156
年齡
:
80
威望 :
32
注冊日期 :
2008-12-23
主題: 回復: 最佳團隊組合
周一 6月 08, 2009 11:40 am
感恩寬亮
其實這個遊戲我沒有玩過,只是曾經聽過寬量爸爸在一次訓練員集訓時敘述過,我也很懺悔,在教案討論時,因為沒有人寫這份教案,身為總召,應月點名下,只有硬著頭皮承擔下來。就憑著印像與想像,把它完成了。今天看了寬亮的稿子,覺得這才像是「最佳組合團隊」的經典版。
當然,寬亮能寫到這樣精彩,是經過相當時間的苦思,甚至找學生演練,才得此精華。修練至此,珍惜所得,正是「智慧財產權」的核心思想。所以我更感恩寬亮爸爸的無私。
Like
Dislike
本和
無量光曜心
文章總數
:
364
年齡
:
54
來自
:
純樸快樂農場
威望 :
30
注冊日期 :
2009-02-09
主題: 回復: 最佳團隊組合
周一 6月 08, 2009 12:41 pm
聽尚煃爸爸這樣講
晚輩寬亮深感慚愧和不捨
在團隊中就是有爸爸這樣勇於承擔的人
才能讓團隊順利的運作下去
也請爸爸常保安康
至於寬亮無法出現
只能再論壇上發揮一點點作用
敬請見諒
寬亮慚愧合十
Like
Dislike
賴裕鈴
無量光曜心
文章總數
:
548
年齡
:
61
來自
:
高雄
威望 :
190
注冊日期 :
2009-02-14
主題: 回復: 最佳團隊組合
周一 6月 08, 2009 10:25 pm
各位伙伴:
”最佳團組合”~一個讓我印像深刻的活動,記得4年前的八月吧,南區兒童班輔導員幹部研習課中曾經上過一次,那一次真的讓在場150幾人,體會到~放下我執不容易,堅持理想更難~
活動是安排在第一天晚上,好像是八點左右吧!原本預計一個半小時結束,但因為一直沒辦法達到團隊共識,結果整個活動一直到11點左右才結束,記得在分享時,一直無法放棄主見的團隊說他們最後是閉著眼睛,不敢看大家,才能堅持他們的理想到最後,那次內心的體悟真的很深.很震撼,也因為那一次的體驗,讓我體會到探索課程的奧妙,懂得時時做自我內心的探索,從此也愛上了探索課程,所以看到尚煃爸爸的分享,立刻又讓我想起那天~身體疲憊,內心澎湃~的感動,此刻回想起來那份激情還在,有機會在體驗一下也,或許又會有不同的火花呦!
心裕 感動合十
Like
Dislike
最佳團隊組合
第
1
頁(共
1
頁)
這個論壇的權限:
您
無法
在這個版面回復文章
::
探索教育
::
探索教育遊戲
::
探索教育
::
探索教育遊戲
前往:
選擇一個版面
|
|--閒聊與交流
| |--公告區
| |--閒話家常
| | |--節慶與祝賀
| | |--感動與感性
| | |--生活小常識
| | |--雜談與閒聊
| |
| |--自我介紹
| | |--介紹自己
| | |--介紹伙伴
| |
| |--論壇問題建議區
| |--生活禪話
| |--惟禪思惟(Meditation Sway)
| |--明智心語圖文版(Jack's Reflection)
| |--論壇教學區
|
|--菩提法水
| |--人間菩提
| | |--早期人間菩提
| |
| |--靜思晨語
| | |--靜思晨語--法譬如水
| | |--靜思晨語--法華經2011
| | |--靜思晨語--法華經HD
| | |--靜思晨語—靜思妙蓮華
| | |--晨鐘起薰法香--靜思妙蓮華
| |
| |--菩提心要
| |--證嚴上人開示
| |--經典專區
| |--法喜充滿
| | |--衲履足跡
| | |--手語印記
| | |--回眸來時路
| | |--點滴法水
| | |--證嚴法師說故事
| | |--人生吶 療癒果實
| |
| |--The Superme Wisdom on Earth
|
|--傳法網--我們共創一個讓人人可以自覺與歡喜的傳法平台
| |--馬鳴講堂
| |--對話錄
| |--探索學苑
| |--探索遊戲
| |--奈普敦週刊
|
|--探索教育
| |--探索教育團隊公佈欄
| |--探索教育問題
| |--探索教育遊戲
| |--探索課後心得
| |--探索教育研究
| |--探索任務協調
| |--探索課程規劃
|
|--問題與討論
| |--生涯規劃問題
| |--人資管理問題
| |--學校教育問題
| |--領導修練問題
| |--人際關係問題
| |--壓力調適問題
|
|--讀書會
| |--佛遺教經(遵佛遺教)
| |--妙法蓮華經(靜思妙蓮華)
| |--法譬如水(慈悲三昧水懺講記)
| |--三十七助道品
| |--無量義經
| |--人有二十難
| |--原來素食最健康(齋戒素食的好處,一起來勸素)
| |--佛學名辭釋疑
|
|--精選佳文
| |--健康管理與壓力調適
| | |--調心 (如何心安理得)
| | |--調身 (如何活動筋骨)
| | |--調食 (如何吃的正確)
| | |--調眠 (如何睡眠安穩)
| | |--調息 (如何悠遊自在)
| | |--醫學常識
| | |--健康管理
| |
| |--家庭親子與情感幸福
| |--生涯規劃與個人成長
| |--人際溝通與朋友情誼
| |--智慧修行與德性修養
| |--環境保護與綠色生活
| |--好書推薦與讀書心得
|
|--優質影音
| |--環境保護
| | |--草根菩提
| |
| |--宗教心靈
| |--健康生活
| |--文化藝術
| |--管理領導
| |--教育發展
| |--探索教育
|
|--專業講師
| |--課程規劃
| |--需求調查
| |--活動帶領
| |--班級帶領
| |--表達技巧
| |--專業知識
| |--資源分享
| |--教學檔案
| |--網路資源
|
|--資源與分享
|--心得分享
|--會員專屬分享區
|--相關網站分享
|--優質影音分享