9月19日內訓課程內容，誠請大家承擔與給意見，感恩．

2009.09.19 探索內訓課程表

依據「慈濟靜思探索教育訓練員培訓課程規畫」9月19日活動內容應為「團隊發展理論」為主：有破冰、團隊發展結構理論、團隊發展階段理論、團隊狀態評估、團隊不能動的八大因素等課程。初步活動流程為：

08:00~~09:00（60’）報到

09:00~~10:30（30’）破冰（團隊大考驗）

10:30~~12:00（90’）團隊發展結構理論、圈滾圈

13:10~~14:25（15’）抓瞌睡蟲

13:25~~14:20（55’）團隊發展階段理論、團隊狀態評估

14:20~~16:10（110’）團隊不能動的八大因素、閉眼報數

16:10~~16:40（30’）回饋分享

團隊發展結構理論----翠薇

團隊發展階段理論----尚煃

團隊狀態評估----國棟

團隊不能動的八大因素----啟章

以上課程破冰和抓瞌睡蟲高雄團隊可以承擔，但圈滾圈和閉眼報數兩個PA活動就要請求支援嘍！請問有那位前輩可以支援，請勇於承擔，感恩． cheers

　　　　　　　　　　　　　　　　心裕感恩　合十

感恩高雄團隊的用心，勇於承擔。
想請問：
9:00~10:30一共有90分鐘。
13:10~~14:25抓瞌睡蟲，一共75分不是15分，是不是筆誤？

圈滾圈與星際之圈是不一樣的活動，是哪一個？
時間及game的調配原則
比方說遊戲要多久，理論課程要多久，
我們一共有四個主題，是要以遊戲引到主題，或是兩者沒有關聯，也就是只想要多學一個GAME，跟理論的主題沒有關聯？
四位講師是否曾溝通過，他們有什麼看法？

感恩喔！
月亮感恩合十

心裕師姊
感恩您勇於承擔這個月的總召
因為有幾位幹部因顧無法出席
所以寬亮將受命代打
請您就團隊目前的需求加以評估
提出課程較完整大綱
以便討論
寬亮感恩合十
連絡方式
白天 04-7712834-708 晚上 04-7631433

2009.09.19. 探索內訓課程表

依據「慈濟靜思探索教育訓練員培訓課程規畫」9月19日活動內容應為「團隊發展理論」為主：有破冰、團隊發展結構理論、團隊發展階段理論、團隊狀態評估、團隊不能動的八大因素等課程。初步活動流程為：

08:00~~09:00（60’）報到

09:00~~09:30（30’）破冰（團隊大考驗）

09:30~~10:00（30’）團隊發展結構理論（翠薇師姊）

10:00～10:30（30’）身心寬暢

10:30～11:50（80’）大愛投手

11:50～13:00（70’）午齋、養精蓄銳

13:00~~13:10（10’）抓瞌睡蟲

13:10~~13:40（30’）團隊發展階段理論（尚煃爸爸）

13:40~~16:10（150’）團隊狀態評估、身心寬暢、團隊不能動的八大因素、動力圈（或其它PA活動）

16:10~~16:40（30’）回饋分享

團隊發展結構理論----翠薇

團隊發展階段理論----尚煃

團隊狀態評估----國棟

團隊不能動的八大因素----啟章

夥伴們
有個不請之請因為當天晚上在霧峰國小要舉辦921-10周年及八八水災祈福會，中區所有教聯會老師幾乎都要動員，由於當天彰化分會當晚亦有祈福會，所以彰化教聯更需有人共襄盛舉因此煩請可否將上課時間稍作調整於下午4點做ending好讓我們趕下一場霧峰國小之祈福會，感恩..
旻樺感恩合十

本和在周四 9月 17, 2009 3:46 pm 作了第 1 次修改

感恩

各位伙伴：

9月19日課程時間為上午9:00～下午4:00，詳細課程內容和細部時間安排，煩請尚煃爸爸和寬亮師兄全權處理，感恩大家對裕鈴的包容和支援，讓19日的內訓課程可以順利進行．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　心裕慚愧　合十 9月19日內訓課程內容，誠請大家承擔與給意見，感恩． Icon_redface

建議
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..關鍵字...團隊發展
有許多參考資料

了解團隊發展是做為團隊評估的基本工作

而團隊評估是課程設計者必須先做的功課

這些都有助於帶領者成功達到設定的目標