活動名稱:摩天大樓
活動目標:
1.目標管理 訂立合理目標 2.默契建立 溝通協調
3.勇於挑戰 隨時調整 4.明確指令 全力配合
場地要求:可以舒適坐下來,並可擺放桌椅的空間
器材:桌椅 疊疊樂積木
時間:80分 人數:原則每組3人
情境塑造:
1. 玩過積木蓋城堡嗎?
2. 想不想回味童年?想!
3. 我們試著挑戰看看用這些積木,可以搭幾層摩天大樓。
遊戲規則:
1. 每三人一組,一位組長,一位操作員,一位觀察員,每人輪流擔任不同的角色。
2. 以不慣用手進行。
3. 必須閉上眼睛。
4. 每次堆一個積木、每一層只能一個積木。
5. 比賽前先設定目標,依規則計分
6. 進行三回合,每回合三分鐘,以三分鐘到時計分
目標與計分規則
目標是決定獲得最高得分,以三人的分數合計。
計分原則:
目標假設是12塊
結果是12 塊,12*2=24 目標內每塊2分
結果是15塊,12*2+3*1=27 超過目標每塊1分
結果是10塊,10*2-2*3=14 未達目標每塊-3分
成績最低是零分,(沒有-幾分)
執行要領:
1. 每人都要扮演每種角色,三個人進行三回合,每回合三分鐘,討論練習五分鐘。
2. 組長可以說話指揮,可以協助幫忙遞積木,但不可以疊上去。
3. 執行時觀察員不可以說話,討論時才可以說話。
4. 探索遊戲只在規則中限制規定事項,其他沒有限制,所以並沒規定慣用之手不能動,可以去固定。
5. 時間內倒了可以重來。
6. 在時間內自己覺得達到預期目標,可喊停並張開眼睛。
7. 喊停了後,萬一倒了仍可算分。
五、可以問的問題
1. 請問剛剛發生了什麼?
2. 請問這個活動中大家設定的目標是什麼?設定的目標是否合理?
3. 如果再比一次,請問我們可以如何改善?
4. 做好目標管理的成功要素有那些?
5. 參與這項活動學到了什麼?
6. 這個活動可以如何運用在生活、工作上?
7. 對於所承擔的不同角色,心中有什麼的看法、想法?
8. 給其他二位夥伴的一句話是?