Educating Our Young
宏觀天下當警覺
形塑社會心美善
簡易教室期建立
及時化育撒播愛
【證嚴上人開示】
看到了印度洪水，已經有百人往生，四百多萬人無家可歸,這麼多人，不知道他們的生活是怎麼過的？真的實在是為他們不捨。
也聽到了氣象報告，在菲律賓的附近有個低氣壓，也有可能形成颱風，因為菲律賓離臺灣很近，在這周圍形成了颱風，我們也應該要密切注意。
所以，我們要時時，用感恩心，敬天愛地，我們時時用虔誠的心，來聚福緣，這是平常我們都要，時時提高警覺，宏觀天下，要不然的話，我們的範圍太小了，就今天平安，今天歡樂，只知道這樣小小的範圍。
我們更要宏觀，要知道天下，天之下，我們的呼吸是共通的，我們所住的這一大片土地，都是，都是連在一起，哪一個國家有了什麼樣的不調，或者是有災，我們都要用同理心，共生息的觀念去關心它。
昨天晚上，我們有七位菩薩從臺灣啟程，要到辛巴威，辛巴威，我曾經說過，在那裡的孩子，讀書沒有教室，他們以大地為紙，用手畫著大地，這樣窮，辛巴威許許多多都沒有建設的。
慈濟人在那裡，要耕耘這一塊土地，如何去撒播大愛的種子，都是很辛苦，看到他們喝的水那樣的混濁，是在那樣的污濁的水窪，這樣的提水，就是要生活用的，當地的孩子滿頭都是白癬，每個頭都是白晢晢的。
從去年聽到，他們在當地的這樣生活，開始，就心裡耿耿於懷，要如何來幫助他們，第一個先要助的，應該從教育開始，所以我們就先研發出了，簡易的教室。
(慈濟志工 張世問)
如果我們可以給他一間，比較舒適，人性化的組合屋，小朋友可以有一個好的教室，來上課。
(慈濟志工 魏良旭)
所以我們一間教室，大概要三十坪，可以容納一百個學生，總共要蓋十間教室，那大部分的材料都運過去了。
【證嚴上人開示】
已經上上個月，就已經把這樣，試驗好的簡易教室，已經運到了辛巴威，慈濟人一群菩薩，昨天晚上啟程了，希望能試驗看看這樣的教室，適不適合當地，假如適合當地的話，從那裡，我們還可以多用一點心來協助，學校可以，教室可以，當然這種代替帳棚的，而且簡易的居家，也應該可以。
這一趟的出發，真的也是使命很大，要去能了解這樣，我們實驗出來的，這樣的大的空間，能不能實用在當地。
也看到了，我們這幾天在臺灣，教聯、慈青二十周年慶，十九日那一天舉行開營，回顧過去的二十多年前，在社會的觀念思想的變動，孩子與家庭的問題，影響到整個教育的環境，所以我們開始，對教育這一塊很用心。
所以有教聯會，當然每一位教聯會的老師菩薩，他們能投入進來的，因緣都各不相同，但是有共同的一個方向，如何來推動靜思語教學，靜思語教學那樣的心得，那樣的對孩子，真正地教育出了，育英才。
昨天，尤老師回到精舍來，陪著尤老師回來的，有一位很帥的年輕人，尤老師說：「師父，您還認得這一位嗎？」
我說：「是啊！這個孩子怎麼這麼帥？他說，他是「皇上」，怎麼是皇上？我心裡想，皇上？我還認得嗎？是誰？原來就是嘉慶。
在那個時候，一、二十年前，尤老師的靜思語教學，從那樣的調皮搗蛋的孩子，一大群，老師用種種方法，把這一群孩子降伏下來，那個時候，十多年前，這一群孩子，那個時候是小學，現在已經是職業軍人，有的都在社會不同的領域裡，開始都在為社會付出。
真的時間能累積一切，成長了慧命，所以我們不要輕視，任何一個時間，看到在靜思堂舉行著，教聯、慈青二十年的大會，為現在的教育而論，還有品格學堂，人性的品格，慈濟宗門等等，不論是論靜思，或者是論慈濟，論品學等等，都在這幾天，他們連晚上的時間都是不空過，很紮實的。
這種二十年的回顧，二十年多來的成就，真的很感恩。
今年在這樣的教育人文，非常亮麗地展現出來，非常的感恩，一切都要用心，也有用戲劇，也搬上舞臺去，訓練如何講故事，沒有錯，故事涵蓋著裡面的道理很深，用故事，很多人都可以接受，真的是用各種的方法方便教學，這都是一種淨化人心的清流，只要我們多用一點心，各種方法都是一種社會的教育。
宏觀天下，苦難偏多，我們在這樣有福的人間社會，我們要好好地把握，利用這樣豐富的人生，趕快來教育好人才，將來可以在天下，承擔起了天下責任，這要沒有困難，只要人人時時多用心。
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