2012年9月23日探索團隊內訓

今天又是充滿歡樂笑聲，收穫滿滿的一天!很感恩和枝老師和玉惠、yoyo、淑惠
、青娀師姐們，給我滿滿的禮物，讓我看見自己的盲點!雖然自己演練時都很順，
但當對著夥伴們演練會緊張，情境跟規則會遺漏，學員會有很多疑問!活動的氣氛會打折扣!精神點無法凸顯。會影響學員學習效果。我知道這是因為自己經驗不足!需要多練習。希望以後有任務，能開放讓我見習!
今天的收穫 :
泡泡龍--一.先整隊，排成一列。二.請一位學員和自己一起示範人與人之間用氣球連結。三.接著說明手不能碰到夥伴的身體，也不能碰到球。四.到達終點前氣球掉了或破了就算任務失敗!很簡單明瞭地把規則說清楚。我覺得帶大人如此說明很好!如果是小朋友!我會把歡樂的情境帶一下再接著整隊、、。
松鼠運松果---一.要請學員清點道具!二.角色任務說明!如 要四個人拉繩子，是要讓大家學習合作!。三.如果訓練員說錯情境或規則可自我解嘲或直接認錯，不可硬ㄠ。這些點教案上沒有，卻很重要!
海狸修水壩--一一旦上台就要有準備!平常就要練習。二.演練時當學員要多提問題!三.安全是不能打折扣的!一定要提醒學員注意安全。四.當訓練員要犧牲休息時間，休息時間就要把場地布置好!
感恩大家!祝大家中秋快樂
麗紅 合十

這次課程的安排,不論新舊伙伴都是很好的學習機會,同一個game經過幾個人的陳述,多次的回饋,討論釐清概念,
確認規則與執行要領,並透過部份演練與大組示範,再加上老師即時指導與修正, 對每個game都有更深入的瞭解,
又有其他伙伴的演練風格做參考,未來在帶領時會有更好的能力展現,也更有信心.
感恩老師 祝福教師節闔家快樂
也祝福所有伙伴中秋愉快
和枝感恩合十

9/23探索課程測驗、一整天下來對自己的回饋是:加強有趣、
活潑、合理性的情境塑造；規則要有條理、清楚、加重語氣
不模稜兩可、要不然會造成學員茫然無所適從；要自我肯定
"自信"就提升、不過當聽到「測驗」唉...還是會緊張!(是因為
自己有得失心嗎?)加油!是給自己的信心口號。
最後感恩高老師給明珠的養份、明珠謹記在心、內化自己。
祝福
平安吉祥 明珠感恩合十

Dear PA教育探索家人們 平安喜樂：
經常自己總是太不夠仔細與用心，樂天的解讀為此趟課程，是要好好的見習，以備下回課程Debriefing時，
再換我們登場，所以都一直懷抱著稍稍輕鬆卻又十分期待的心情，來到久違的彰化靜思堂與高老師、PA家人們相聚和吸收養份～
課程開始很快的就原定的組別進行演練，永晴一馬當先將大家帶入松鼠運松果的情境中，開啟今天五個game Briefing的序幕，
淑娟更嚐試跳脫公版模式，帶入賑災資源補給的情境裡，天生好小子把握住時間，空間穿梭在人與人之間，
一樣能夠展現出從容的態度，宗賢師兄謹尊任重負擔的使命，即便餓著肚子都也捨不得放棄與大家互動回饋的機會，
映月ma給了我們多層次的思維方式與架構整合的養份，真的受益良多, 深深感受到PA家族們的智慧與受命必達的向心力與使命感。
有句廣告詞套進PA~遊戲真的不只是遊戲~Key在那兒？核心思想是甚麼？如何延伸出一生無量？是我在這次課程體驗中，
最極要深入思索的課題，總凡事前的準備功課、帶領的技巧、情境塑造後如何連貫的導入遊戲中、自發性挑戰的引導、
面對風暴的應變態度、如何建立自身的信心、....等等，透過這次課程的體驗演釋，收穫真不在話下。
感恩老師與各位深耕師兄師姐們的帶領，麗華必定要跟緊步伐，亦步亦趨勤精進，感恩~~
祝福老師教師節快樂 ~~
祝福所有夥伴 中秋節快樂 ~~

麗華 合十祝福

好幾個月沒有上探索課程了，星期天的課程因為人數少，有充裕的時間演練，得到很多寶。
自己雖有準備但不夠熟練，且一直都是用背的在作情境的塑造及遊戲的規則的說明，沒有抓到核心精神，所以真的上場時到處「卡卡」的，甚至漏東漏西的，無法生動自然的去解說，真是慚愧！
感恩映月媽不厭其煩的教導與提醒：不管學習什麼，都沒有捷徑為勤是道，要多練習。
學是一回事，臨場帶領又是一回事，有演練才有機會看見自己的盲點，才有改進的空間。
活動規則不要死背，融入情境或如何串聯，規則可用示範的，氣氛是要快樂的（松鼠長老/小海狸的成年禮）。這需要有多次臨場帶領的經驗才能累積出來的功力。當訓練員就像當小老師一樣，在教別人時也等於是再一次的複習，複習的次數多了自然也就熟能生巧了。
要多練習多備課，準備好了「自信」自然會展現出來。
機會是留給準備好的人，自己要多加油！
感恩老師及師兄師姐們的教導與提攜。
祝老師教師節快樂！祝大家中秋節快樂！闔家平安吉祥！
永晴感恩合十

一切都是好因緣，人多好辦事，人少機會多。
探索練功囉!感恩，真的是--不論新舊溫故能知新，同時也再次檢視自己盲點。
重新學習:跳脫出來，在置高點端詳活動目標內容規則，有系統性的解說:
一、活動名稱
二、情境說明『詳細版或簡易版，端賴自己熟悉度和時間量作調整』
三、活動目的地。
四、活動規則說明。
五、練習討論規劃時間(視遊戲內容是否需要)與進行。

與學員們共勉勵:
1.知道要檢視練習，便要有所練習，若是一張白紙來，ㄝ..不太好，要加油。
2.此次加入自我回饋部份，是想讓夥伴能更心定知道自己在做什麼自我檢視，當能自覺才是學習與成長的開始。
3.好聽話人人愛聽，真實語未必好聽。(施-學習無人身攻擊的真誠建言，受-歡喜健康虛心接受學習，您的前途便無量)

總之，探索世界，樂在其中，運用無窮。心有多寬路便多廣。
「心寬念純，快樂學習，勇於付出，美善人生」
minhua 合十 與大家共勉之

高老師及探索伙伴大家好
經過這次的演練,很謝謝淑雲及旻樺這兩為資深訓練員的勇於指導,明確點出很多我沒有看到的細節,例如龍的傳人及拱橋傳溫暖點出未做到安全的確保,也會問很多狀況題,例如在拱橋傳溫暖的演練問球掉了怎麼辦
松鼠運松果也真是大開眼界可以把情境與游戲規則結合說的非常清楚
當然也對我們的口條及臉部表情做提醒,
也謝謝一起參與的伙伴美慧 明珠的回饋分享
也祝大家佳節愉快
學員玉真感恩合十

各位夥伴大家好
「做中學；學中覺」這句話讓我在這次的課堂裡有很深切的體驗，從第一個遊戲開始的緊張、害怕到第四個遊戲的快樂、自信讓我受益良多，也很感恩宗翰師兄、素霞師姐辛苦的陪伴及給予滿滿的養分，但好景不常，在最後一個遊戲「拱橋傳溫暖」的時候卻把我今天所儲存的所有歡樂給覆蓋過去了，真是無言(受傷很重)。
活動從帶小場到帶大場的確有必須挑戰的地方，而我對這個遊戲的情境說明一敗塗地，也應證了事前的準備功課做的不夠周全，這是我必須檢討再學習的地方(後來上網看了官方的資料才發現，手上的講義內容並不確實，而自己對模糊的部分也沒再次查證，以至於把引述的典故給會錯意了，真是抱歉)，還有最重要的是我想都沒想到會被高老師叫到要帶大場，真是嚇壞了，而且是自己最沒把握的一個遊戲，真的很愧對高老師、映月師姐、宗賢師兄、宗翰師兄、素霞師姐….等各位訓練員，只能說自己真的不夠精進，這次的失誤真的讓我很難過無法釋懷，真的不知道要說什麼？

雪舟 感恩合十

感恩老師的養分

相信我一定會一次比一次進步的

請各位夥伴為我加油打氣吧!

雪舟 感恩合十

多上ㄧ次課，就能多吸取滿滿的養分。
多上ㄧ次課，就能知自己哪裡有不足。
多上ㄧ次課，就能從失敗中走向成功。
多上ㄧ次課，就能見識到資深的震撼。

對PAㄧ直都是會跟，卻沒慧根。
記情境忘了規則，記規則又忘了道具。
攪得手忙腳亂，腦袋空空，其實緊張，又要故作鎮定。
見識到宗瀚師兄的功力，
原來規則帶入情境再配合道具，更清楚更活潑且生動。
這就是我這天最大的收穫，已深深印在腦袋中了。
這種震撼教育多上幾次，不成功也難。
感恩高老師、映月師姐、合枝老師、宗翰師兄和探索夥伴們。

貞瑤禮敬合十

2012.09.23 彰化探索課程心得
原本預定參加9月23日的訓練課程，在凌晨3點多被兒子昏倒前的叫聲驚醒，和同修急忙起身至浴室一看孩子已昏倒在地且全身發燙和紅疹，心驚急忙扶他起身，爸爸是一個家的樑柱這句話真是一點不假，同修隨急背起小犬至一樓，馬上載至醫院急診，我則陪在身旁不斷給予穴道刺激，心口合一念觀世音菩薩，車子飛快至醫院在護理人員的協助下推送至急診室，經大醫王診治除感冒發燒外還有食物過敏，找到病因對症下藥治療吊點滴，在醫院裡我心急如焚，既担心兒病情又担心無法前往彰化上課，內心的煎熬真難受，7點多我電告貞瑤師姊今天無法去上課，心感難過及遺憾並請代為請假，心定下後我虔誠心念觀世音菩薩，漸漸的孩子恢復知覺此時心才稍放寬，至9點半左右醫師再次確診一切正常可回家，才帶兒返家休養，從這次的事件我得到一個經驗，就是身體若有不適，一定要儘快就醫，勿認為沒關係，而延誤就醫影響病情，人一定要有正信、正念，平日多行善、行孝諸佛菩薩自會護佑，遇事自有貴人可助否極泰來，今後我願在菩提道上精進再精進勤耕福田，和眾生結好緣，在此也感恩高老師、映月師姊、貞瑤師姊的善解及包容，讓我可以安心照顧孩子，感恩。
南投區 邱智慧 恭敬合十

9/23在彰化的探索課程，從開始到結束我都是抱著＂玩遊戲＂的心情，所以一整天都是非常快樂的。
在演練的過程中，讓我印象最深刻的是和枝媽對我出的陷阱題，過程中和枝媽還特意問我＂可以嗎？＂，不過我都沒發現，直到事後回饋時，才知道原來那是陷阱題啊！
而我跟另一位師姐更在老師指定一位師姐演練大場時，把和枝媽的陷阱題也運用上去，不過師姐並沒有發現，所以在事後老師給了那位師姐回饋，讓我們真是覺得有點對不起那位師姐。
一整天下，發現一個遊戲的成功，不單是情境的塑造、規則的清楚，更重要的是帶遊戲者的語氣及投入性。
＂三人行，必有我師焉。擇其善者而從之;其不善者而改之。＂過程中，觀察了多位師姐們的演練情況，發覺若要讓伙伴們能投入遊戲中，帶遊戲的訓練員真的是非常重要，有趣、活潑、自信更是成功的關鍵。
透過遊戲的演練，感恩高老師給我們的養份，大家一定會謹記在心、內化自己。
最後祝福全部的伙伴們平安吉祥
淑慧　感恩合十