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 探索教育講義201306

向下 
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Jack
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發表主題: 探索教育講義201306   探索教育講義201306 Empty周日 6月 16, 2013 7:39 am



探索教育遊戲說明

日期:2013616

地點:彰化靜思堂

 

Agenda

 

快樂嘟嘟車+歡喜琉璃珠(熱身活動)

動態溝通,彈性配合(泡泡龍)

團隊合作,互相尊重(同心協力)

創意太極(伸展筋骨)

慎守本分,合和互協(合作拼圖)

目標一致,相互支援(拱橋傳溫暖)

遊戲說明,實際演練

學習心得,分享回饋

 

快樂嘟嘟車

 

歡喜琉璃珠

 

動態溝通,彈性配合--泡泡龍

我的學習

對於結果滿不滿意?為什麼?

球像什麼?生活/工作上的聯想?

 

 

何謂團隊

團隊是由一群擁有共同目標的人所組成,他們經由群體合作達成目標,並由此感受成功經驗。

團隊是一群平凡的人,可以創造出不平凡的事業。   

團隊的定義

 

兩個人以上的團體,集中(Focus)力量於共同的目標,以創新(Innovative)的方法, 相互依賴地(Interdependent)共同合作,以達成最高水準的績效。

團隊合作,互相尊重--同心協力

我們團隊的優缺點

優點

缺點

Note

 

創意太極

 

慎守本分,合和互協--合作拼圖

我們是如何達成的,做了什麼努力?

在過程中,我自己的角色定位是什麼?團隊分工是否理想?

目標一致,相互支援--拱橋傳溫暖

怎麼樣把心法傳出去?

我的學習與運用

 

遊戲說明,實際演練

演練的心得與學習

 

說明遊戲的SMART原則

 

Simple  簡單,不要說的太複雜,愈簡單愈好。

Make sense  易懂,不同對象要調整用詞與情境。

Ask  發問,說明完畢,一定要記得讓學員發問。

Rule  規則,規則要明確清楚,不要漏講或誤解。

Target  目標,到底要叫人家做什麼,要先交代。

 

先整隊,先進入情境,道具就位,就可以開使說明。

要在現場說明,有些時候,可以現場找一組做操演。

 

我的行動計劃

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