【證嚴法師菩提心要】20151114 - 新芽綻希望
【宋育全訪述】
課堂上額外的支出，不用再跟爸媽拿錢。
【黃美燕訪述】
可以讓我在讀書的時候，對金錢的壓力不會那麼大，然後對我也是一種肯定跟鼓勵。
【許盈雪訪述】
家境貧困不丟臉，只要肯努力讀書，將來也可以回饋社會。
【許明菲訪述】
可以鼓勵我們向上，要有愛心，以後長大才可以幫助別人。
【旁白】
這幾位年輕的學子，是慈濟新芽獎學金的得主。雖然生長在弱勢家庭，卻仍然惜福感恩，力爭上游。
【證嚴上人開示】2004.10.27志工早會
真的懂得滿足的孩子，才會真能惜福，能惜福的孩子，才能真正地感受到那一分的幸福，那有感受到了幸福的孩子呢，他才能從內心說出了那一分的感恩。所以我常常說，有滿滿的愛，才懂得感恩，有感恩心的孩子，才會付出了對人類真誠的愛。所以我說物資貧不要緊，最怕的就是心困，心被困住了。因為物資窮，但是有朝一日，他們只要可以生活下去，有朝一日他的物資也有，最怕的就是心靈被困住了。心靈假如被困住了，再有錢再有豐富的物資，他也不覺得是幸福，不滿足的人生。但是這些孩子是物貧，心是開闊的，所以他們在很貧瘠的土地上，長出很堅韌的新芽出來了，所以看看這一些孩子，真的假如要說他是小草，那應該是像蒲公英一樣的，只要風一吹，它就可以撒播在整片的大地，何況他們雖然在那種很貧瘠的土地上，也長出了很堅韌的新芽，所以我說有希望啊。
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「新芽綻希望」
【證嚴上人開示】2003.9.19志工早會
未來社會的希望，就是在教育，但是世間貧富不均，假如出生在貧窮家庭，那就苦了。所以慈濟人這種關懷，期待著每一個家庭，有苦難的，需要幫助的，我們要去關懷幫助，長期照顧。在低收入的家庭，有的孩子，因為父母親有的是病了，有的是單親，有的是隔代的，這些孩子在學校裡讀書註冊，或者是這一學期有沒有困難，我們都很主動的走進了他們的家庭，去理解家裡對孩子教育的情況。有許許多多的困難，在這樣的窮困家庭，如何能讓孩子，真正的得到了好的教育，所以只要慈濟人發現到了，我們就能及時解困，讓孩子能安心地上學。
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「用愛灌溉」
【旁白】
慈濟的助學獎學金命名為「新芽」，是將學生形容為剛發芽的菩提種子，日後長成綠葉成蔭的大樹，可以讓人在樹下乘涼，為人間造福。新芽獎學金是鼓勵，也是一種期許，透過宣揚學生正向積極的學習態度，啟發更多莘莘學子努力向學。
【證嚴上人開示】2015.3.19志工早會
雖然有的是在家庭窮困，不過我們要相信，清寒家庭也可以出狀元，古代不也是這樣嗎？我們不能輕視現在他們的家庭，一時的困境，就是需要社會的愛心，社會人人心中有愛，讓這一群目前雖然在窮困中，只要有生命中的貴人來扶助他一把，他同樣會很努力地完成他的學業，他將來同樣也可以投入社會善的循環。雖然是貧寒的家庭，有那樣善良的孩子，其實為人父母者雖然是窮困，很努力地要栽培孩子也甘願。不過有的家庭，儘管父母要盡心力，但是已經使不出力量，這個時候，總是需要社會人士，這需要社會要長期地來形成一股善良的風氣，要鼓勵更多人愛心的付出，要無所求地，甘願地付出。
【對話片段】
這個每天不能吃錯。
【旁白】
黃夏恩家境清寒，和媽媽、妹妹相依為命，曾經連教科書都買不起。但他成績優異、勤奮懂事，靠著打工和申請獎學金，完成了大學學業。
【黃夏恩訪述】
就是上學期一結束完之後，有了成績，就可以申請很多的獎學金。所以從大學一年級下學期到現在，陸陸續續申請了很多的獎學金。坦白說幾乎每一筆的獎學金，都有通過。我覺得獎學金對我來說，是一個很大的支持。因為如果沒有那個費用，其實很難就是這樣子走下去，因為其實家裡領的補助款是有限的。
【旁白】
2014年，夏恩考取慈濟大學和高雄醫學大學兩間研究所，為了就近照顧媽媽，他選擇了在高雄就讀。
【證嚴上人開示】2014.11.28志工早會
很孝順的孩子，後來選擇在高雄是為了母親，她是單親媽媽，單親的媽媽，有截肢，身體也不好，他為了要就近照顧媽媽，他一邊還要打工，一邊要照顧媽媽，還要用功讀書。所以他總是在這樣的選擇下，但是我們的教授還是鼓勵他，也會寫信等等，鼓勵他。當地的慈濟人，也會常常關懷他，也有獎助學金。人家說「百善孝為先」，他這麼的孝順，將來應該都是在醫療團隊裡，因為他醫技系，所以在醫療團隊裡，應該也很有成就。社會的人才，我們需要用心來培養，為社會人才而培養而付出。看到現在的年輕人，能想到父母親，就已經不容易了。何況他就是那麼的懂事，就是讀書也不選擇遠離故鄉，還是選擇更接近母親的身旁，這實在是很不簡單的一個好孩子。
【黃夏恩訪述】
慈濟這邊也很謝謝他們，因為在我大學四年裡面拿到了三次慈濟的獎學金，因為它算是一個鼓勵跟支持的力量，讓我就是更有希望，然後勇敢的一步一步往前走。如果可以順利的話，五年完就當醫師，可以實際的去幫助到病人。
【慈濟基金會慈發處東區社服組組長邱妙儒訪述】
其實我們在陪伴家庭的過程裡面會發現，很多孩子他其實是很優秀，對於學習也很有興趣，可是他會很擔心自己家庭的經濟，是沒有辦法提供他往上繼續求學的一個經濟條件。所以我們就在想說，怎麼樣讓家長放心，讓孩子安心。就是說，我想學習，可是我的學習不會造成我家裡面的負擔。那種罪惡感其實會讓孩子們，會去思考，除了念書之外，我是不是可以有別的路走，那其實是很可惜的，因為他本來是可以做更好的發展。所以我覺得新芽獎學金，是延伸從助學而來的，所以助學的協助到新芽獎學金，其實是讓孩子們能夠，可以更安心地去找到自己的興趣，然後可以去發展自己的才能，那也讓家長可以去看到孩子的優勢，然後也給予孩子支持。說實在慈濟就是當家庭的後盾，讓優秀的孩子有機會發展。我常常聽到孩子有說，跟師姑師伯分享說，如果不是師兄姊到家裡面來，告訴我可以繼續念書，我從來沒有想過我可以念大學。因為他很明白自己家庭經濟的狀況，這其實是一件非常有意義的事情，對我們來說，就是一分關心一個資源，但是對孩子來講，可能是他一生的機會。
【證嚴上人開示】2012.5.23志工早會
看到了，普天之下有能力的人很多，但是真的弱勢的人不計其數，更多。世界假如都能平等一下，那不知道要多好。不過，希望能帶動人人付出一分愛心，唯有愛就是力量，唯有愛就是最祥和，唯有愛，人生才有福。所以人世間只要一個字，那就是愛。要愛得無私，要愛得無染，無私無染的大愛，才是真人生的福。慈濟人只要聽到看到，有因緣接收到，他們都會很用心去陪伴，改善他們的生活，人人一個心願，要脫貧脫困，還是孩子的教育很重要。所以各地慈濟人，紛紛都在為孩子的助學，都是很用心。同時也都教育他們，讓孩子們，懂得如何知道父母的辛苦。窮，不要怕窮，要認真讀書都可以脫困，也可以做一個可以幫助別人的人，助人就是最快樂的事情。所以讓孩子們能讀書、知書，還要懂理。所以看到了孩子，不管是大學、中學、小學，這樣的家庭，都收到了慈濟人的，這樣的輔導。不只是幫助他們的金錢讀書，還要教導他們的生活。他們還要關懷他的家庭生態，在臺灣所有的每一個地方，菩薩們不都是這樣做嗎？這都是慈濟人的生態。這種的生活心靈的態度，那就是人間菩薩。那樣的無緣大慈，同體大悲，這不是說有錢的人才能做得到，只要他有心有愛，他就可以付出，做得到。
【旁白】
慈濟設立新芽獎學金，並不是以學業成績為申請考量，而是想讓孩子們從自己身上找到優點，增加對學習的自信。因此獎學金共分為五個獎項，孝悌獎、進步獎、學習領域獎、特殊表現獎，以及全勤獎，這些獎項不但每年舉辦，而且只要達到標準都能獲獎，沒有名額的限制。
【慈濟基金會慈發處東區社服組組長邱妙儒訪述】
新芽獎學金的對象，就是針對家庭經濟比較貧困的孩子，只要他在這個條件上面是吻合的，其實基本上就是我們要鼓勵的孩子。因為它就是立基一個激勵的基礎上，所以只要是他在經濟條件上面，是比較弱勢的家庭，他都可以成為我們要鼓勵的對象。所以每一個獎項，其實都是盡可能的希望讓孩子只要透過他的努力，朝他的興趣去發展，他就有機會獲獎。那這個獲獎的這個過程，其實就是一個激勵因子，鼓勵他對學習產生興趣，對學習有成就感，然後會學習更好的效果。
【對話片段】
左邊弄下來一點。
【旁白】
林祐霆從小生在單親家庭，父親是漸凍人，靠著祐霆和弟弟打工維持家計，照顧爸爸的生活起居。
【林祐霆訪述】
大家打擊都很大，那時候叫我們要做好心理準備，那個漸凍人這個疾病，可能隨時都會走。
【祐霆的爸爸訪述】
他們怕我難過，身體不舒服，他們都會讓我笑。
【旁白】
孝順的祐霆兄弟都是運動健將，戰績輝煌。
【林羿丞訪述】
這邊幾乎都是哥哥的，我的大概兩三塊而已。
【旁白】
林祐霆擅長鐵餅，還曾經打破世界紀錄，優秀的運動才華，獲得了新芽獎學金特殊表現獎的肯定，也讓他決心當一位體育老師，回饋社會。
【林祐霆訪述】
不要求給這個社會有什麼貢獻，我只希望能夠去幫助比我弱勢的人，慈濟帶給我更多的包容心。我是希望能陪伴他就多陪伴他，愛要及時。
【慈濟基金會慈發處東區社服組組長邱妙儒訪述】
孩子可能沒有想過他其實有這樣的潛能，要不是因為旁邊的人不放棄他，一直不斷地鼓勵他，讓他可以有信心，繼續去學習，他可能不知道，他可以走到這一步。所以每一個新芽其實都是我們要好好去栽培的對象，每一個新芽他都有無限的潛能，只要我們願意支持他，鼓勵他，他都會變成茁壯的大樹。
【證嚴上人開示】2015.3.19志工早會
獎學金，這是在勉勵他，讀書用功還要更用功，你讀得好，獎勵你。有的雖然讀書並不很好，可是我們也要勉勵他，要有善良的心，在生活、情操等等鼓勵他，也有這樣的勉勵的獎學。還有哪怕成績不很好，也是很調皮，家境很困境，慈濟人要身心陪伴，關懷他的家庭，陪伴孩子，讓孩子很順利完成他的學業，能孝順父母，能懂得如何將來投入社會，立志立德，這都是慈濟人所愛的付出，那就是長年累月，都需要陪伴的。包括從獎學金而發現到家庭的困難，這樣地輔助著他，每一次看到這樣的人間菩薩，社會很多的愛心團體，也紛紛啟動，這是我們現在的社會所面臨的，所加強的，所需要的，這都是愛的能量。
【旁白】
從2007年，慈濟開始辦理新芽獎學金至今，全臺獲獎人數已從2007年的262人，成長到6917人。當孩子對自己的學習產生信心，對未來找到方向，無形中也影響了家長。
【慈濟基金會慈發處東區社服組組長邱妙儒訪述】
我們會發現，當孩子有了一些不一樣之後，家長會更有信心，而且會覺得說，我要為孩子準備更多，因為他未來很可能需要更多。確實會鼓勵家長對於他自己要出去工作，或者是要對孩子，多留一些時間在家裡陪伴孩子，會有幫助。希望透過孩子去帶動家長，而也讓孩子能有一個更好的機會，不會受限於家庭的環境，這是我們目前在努力的地方。所以有時候我們看似簡單的一個鼓勵，或者是一分支持，其實都是這個家庭的希望跟機會，是他們想都沒想過的。所以這個是我們在助學補助跟新芽獎學金裡面，有看到的一些家庭的改變。
【證嚴上人開示】2003.9.19志工早會
這都是我們發現了以後，家庭所需要，我們繼續關懷，孩子所需要的，我們都在這樣的付出，真的，實在是很感恩。有這一群千手千眼的菩薩，能走訪每一個家庭，不只是我們的關心戶，就是我們還要想盡辦法走進學校，去訪問老師，有沒有家庭真的過不去也是繳不起的？所以說來，這都是用真誠的愛心而付出，把別人的孩子，當成是自己的孩子來關懷。的確，感恩啊，這一群千手千眼的菩薩們，當然，孩子有的在窮困人家，但是，他人窮志不窮的孩子也有，在這樣清寒的家庭，奮鬥出來的孩子，一定是將來對社會對人群，更懂事，更能付出。所以走過了貧窮路，不一定是不好的事情，因為他能更體會到人世間的疾苦，反而他從小就能培養他的感恩心、體貼心、愛心。我們都是以最虔誠來祝福這一群有志氣的孩子，讓他們平平安安地，如願完成他們的心願，這就是我們的期待。
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「用心陪伴」
【對話片段】
筱瑩最近我們比較沒有看到她。
對，因為這幾天她感冒。
都感冒啊？等一下，看一下，她好久不見的感覺。
【旁白】
筱瑩和玟慧兩姊妹，是慈濟關懷的新芽孩子，固定會參加每週一次的慈濟新芽課輔班。這一天，慈濟志工邱樺禎來到姊妹家裡，關心已經連續兩堂課沒有出席的筱瑩。
【對話片段】
你是跑去哪裡玩了？沒有喔？沒有去玩喔？身體有沒有好一點？
有。
胃還痛嗎？
有一點。
那你下禮拜趕快好啊。我們好久沒看到你。
好。
以為你怎麼了。剛開始都是，不管是怎麼樣頭暈都要來，現在小小的腸胃炎難不倒你。好，趕快好喔。
好。
【慈濟志工邱樺禎訪述】
因為我們慈濟是以濟貧來起家，訪視是慈濟的一個重要工作，我剛開始在訪視的時候，我們看到這個家庭的家長，正在為經濟，或者是各種不同的狀況煩惱。那他們可能無暇去顧及孩子，或者是他們不知道怎麼樣跟孩子來互動，來教導他們，引導這樣子。我覺得說，其實這樣子還滿惋惜的，因為有些孩子真的是很不錯，我們也擔心說孩子有一些不良的接觸而走偏了，所以我們剛開始是做一個居家的課輔。
【旁白】
新芽課輔，是為了讓孩子放學後，在課業上有志工陪伴完成，或是有疑問能及時獲得協助，以加強學習的信心，並擁有如家人般的關心。
【證嚴上人開示】2004.6.16志工早會
教育是何等的重要呢？但是有的人，生活都是在偏僻的山上，有的人家庭生活困境，種種的環境，都是由不得他們自己，雖然他們出生，不管是在窮困的家庭，或是在高山，或是在交通很不方便的。但是，假如有我們的政府、社會，人人都能去關懷，相信都可以補救的。但是現在有一些無奈的，很多都是單親家庭，或者是讓上一代的照顧，這種隔代照顧，這樣的家庭的確也是很多，所以我們很擔心，擔心像這樣的隔代教育，或者是單親教育等等。會不會造成了孩子這種心靈不平衡？這就是我們應該擔心的。不過需要有社會，光靠學校的老師教育，少了家庭的這種生活習慣，生活教育，的確，老師也很辛苦。所以這必定要，他少了一方，就需要有多方面的人去關懷。我真的很感恩，感恩慈濟人，慈濟人有慈青，有教聯會，還有我們的委員慈誠隊，我們都可以在不同的地方，落實社區關懷，去做課餘輔導。所以本來成績都是在很落後，經過了這樣的輔導，就開始成績慢慢追上了。有一個孩子，拿出了他的成績很得意，是100分的。這都是不是學生有問題，是教育有問題，家庭有問題。只要有社會的群眾合一去投入，相信就是有問題的孩子，也會變成了很優質，很優良的。
【對話片段】
明天要數學講義，要考國文，然後數理。這個是什麼？社會。太棒了，100分。
先帶我念一次。
你昨天在哪裡？
好，然後答案呢？
我在動物園。
那如果我們改成現在式呢？你在做什麼？要怎麼講？
你在做什麼？
對。
你在做什麼？是現在的。這個我沒教你，你都會喔。
這比較簡單啊。
好，你寫出來。
【課輔志工陳麗娥訪述】
玟慧同學是我在陪伴的，她剛來的時候，她個性很內向，很安靜。那我教她英文的時候，剛開始她是拒絕開口的，因為她對英文單字，還有一些文法，其實她都不太懂。所以她就不願意開口。我就一直加強她的信心，然後就是鼓勵她，如果她願意開口，她英文就會慢慢進步。尤其是這一次段考，她段考考完了，來新芽的時候我就問她，你這次考得怎樣？她就把我偷偷拉到一個角落，跟我講：「老師，我這次考得很好，我每一個科目都有進步，而且還進步很多。」所以無形中我看到她滿臉自信的笑容，真的，我覺得我們的付出，真的有回饋，真的很高興。
【旁白】
孩子們課業上的落後，經由課輔班老師的協助，獲得成長和進步。而在生活中的不足，則有慈濟志工的悉心關懷與陪伴。慈濟志工陪伴珈萍一家人九年了，當年父母離異又遇上大火，燒毀了他們僅有的家，使得家庭經濟陷入困頓。
【許珈萍訪述】
很感恩師姑師伯他們，在我們家最低沉的時候，來陪伴我們。然後就是讓我們可以趕快，就是說從一個家裡沒有媽媽的情況下站起來。
【慈濟志工吳宥樺訪述】
95年（2006年）發生火災，看到這個家真的是很低潮又很亂，原因就是他太太剛出走不久。所以我就決心說，介入他們這個家庭，陪伴他們。
【許珈瑜訪述】
媽媽不在，然後師姑就說，爸爸這樣要照顧我們三個小孩，然後又要去上班什麼的，很辛苦。所以就是說我是大姊，所以我要幫爸爸分擔一些家務。
【許正信訪述】
那時候我也一個人分身乏術，剛好有師姊她們來教我怎麼處理這個家庭的過程，到現在，經過這段時間都長大了，他們也讓我很安慰的是，都沒學壞，都認真的讀書。感謝師兄師姊，這段時間讓你們照顧很多，真的非常感激你們。
【旁白】
珈萍從夜間部轉到日間部就讀，但因為半工半讀，又要處理家務，多重的責任讓她難以負荷，課業也因此出現狀況。
【許珈萍訪述】
在夜間部會比較輕鬆，所以讀夜間部的時候，分數是比較好取得的。之後轉到日間部我看到我英文期中出來居然只有43分，我就覺得好難過。這樣再下去可能不只沒辦法全過，可能就是申請獎學金也申請不到什麼之類的，就覺得這樣下去不行。
【旁白】
慈濟志工許樂仁，自告奮勇為珈萍補習，更自掏腰包購買教材。
【慈濟志工許樂仁訪述】
本來是一個禮拜去一次的，結果我就覺得教不完，我就一個禮拜去兩次。
【許珈瑜訪述】
獎學金是宥樺師姑就是提議，建議我們就是要去申請，然後她也覺得說，我們應該可以拿這筆獎學金，然後她就一直幫我們處理，就是很忙，所以就覺得辛苦她了，很謝謝她。
【證嚴上人開示】2006.2.18慈誠懿德研習
天地之間，那樣的看到種子下土，它的韌力很強。農夫就會跟我說，你種豆子，不要怕把它踩得太緊，不要怕。你要把它踩得更紮實，它的種子，那種伸展出去的根，才會真正地著地。芽，它要生出來之後才會強壯。那種的時候，那個時候的這個道理，非常的深刻在我的腦海中。一顆種子變成了芽，新芽，這一些芽，就是要有很多人來培養，來培養，來灌溉，要有園丁來照顧，照顧這一片。所以我真的很感恩慈誠、委員，大家用愛，這種的父母心來陪伴新芽。有不斷的種子，不斷的新芽，我們不斷的陪伴，現在都一顆顆不只是新芽，已經是大樹了。
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「用法滋養」
【對話片段】
我們在倒水的時候那個禮儀，就是我們手勢上的禮儀，這個人文還是要注意。
【旁白】
慈濟志工細心地為青年志工示範奉茶禮儀，為新芽獎學金頒獎典禮做準備，這些年輕的孩子，都是新芽獎學金的獲獎人。2013年開始，慈濟志工招募新芽青年志工，讓這些得獎的孩子，也有付出的機會。
【蔡懿雯訪述】
今天來這邊當小志工很開心。
【戴敬軒訪述】
我有幸能夠再領第二次，我也會想要付出一分心力，在幫忙這個整個頒獎典禮的流程上。
【李崇億訪述】
為人家服務感覺很不錯，當作回饋一下。
【對話片段】
要簽名喔，簽在這裡。
【何欣蓉訪述】
就是前幾年都是別人來服務我，然後這次難得，就是開始有第一屆，就是招志工的活動，然後就想搶先機會，然後來參加，來做一個服務別人的人。
【蔡懿禎訪述】
希望說之後還有更多機會，就不只說只有在這裡，在學校，在社會上，都可以付出更多。
【旁白】
孩子們從志工體驗中，感受到慈濟人的用心，更珍惜獲獎的機會。從國小開始，年年都領新芽獎學金的語紘，在典禮結束後，她和慈濟志工有了這樣的約定。
【陳語紘訪述】
我覺得施比受更有福，所以如果可以的話，我會繼續來這邊當志工。
【旁白】
因為受到幫助，心懷感恩回饋的，還有陳翊綺。
【陳翊綺訪述】
我每個禮拜天都會去大愛園區裡面撿垃圾，課輔班的老師說，可以去那邊幫助別人。
【旁白】
陳翊綺，是2014年大愛杉林園區，首次頒發新芽獎學金的得主之一。獲得全勤獎的她，課輔班從不缺席，還會帶動小朋友資源回收。
【慈濟志工陳麗惠訪述】
早上她會通知所有小朋友集合，然後一起到我們園區各角落，把這些垃圾還有資源回收，做個分類，然後每次交代她的事情，她都做得非常的完整。
【陳翊綺訪述】
其實我們做環保，只是想讓大愛園區變得更乾淨，希望我們小小一個動作，就可以把家園變得更乾淨。
【證嚴上人開示】2008.4.13花東幹部研習
窮困的孩子，我們疼他愛他，也可以提升他，這種被愛，被尊重，讓他們感覺到，不被遺棄的這一分心。而且也可以教富濟貧，還可以濟貧教富，當然有錢的人救濟窮困人，其實窮困的人，他也可以付出他的能力，也可以付出一點點的滴水入海。當一滴不乾枯掉的水，這都是我們在輔導窮困人家，如何沒有自卑感，而且展開他的愛心，展開他的力量，也可以幫助社會。這不是用錢買得到的，是那一分的我能幫助別人的，所以叫做助人就是最快樂的。我們都是在推動這一塊，這也是教育，這也是提升了窮困人不要有自卑感，這實在是功德無量。我們的愛，是要愛得非常的平等。
【旁白】
從1982年開始，慈濟為培養醫護人才，首次成立了醫學清寒獎助學金，協助支付學費，陸續又成立佛學助學金、藝術助學金，幫助不同領域的優秀學子求學。此助學金於2002年轉型終止頒發，改以「新芽計畫」獎助清寒的優秀學子，但在濟貧訪視的過程中，發現到即使孩子有就學的機會，若沒有受到家長的重視，也可能導致孩子失去學習的動機和成效。因此經過一年籌備，2007年，慈濟正式設立了「新芽獎學金」，多年來曾經被呵護的新芽，在愛與期待之下，已成長茁壯，成為能庇蔭他人的大樹。
【證嚴上人開示】2014.11.28志工早會
有多少人，從那時候一直到現在，應該所接受到的人，已經不少了，這種醫學獎學金，都是這樣一直發，再接下來還有佛學獎學金，還有藝術助學金等等。這種的新芽助學，一直延續到現在，看到了那個時候的頒發和現在的都是不一樣，愈來品質愈提升了。看到了現在的孩子真很有福，新芽獎學金，那樣的感恩付出報親恩，在現在也有看到了，很優良的孩子，我們幫助他，他很知恩，很能報恩。慈濟人，愛不分別遠或是近，近與遠都是一樣，只要為天下栽培人才，而這一群人才，能將來回饋人類，回饋社會，這就是有價值了。看到這樣一年一年，一直延續下去，還有一群畢業以後，還是小志工，再長大一點，總是年輕的志工，還是一代一代一直上來，不忘本，那樣的投入，的確是令人很感動。但願我們這樣的菩薩團體，撒播愛的種子，但願粒粒種子都萌芽成為大樹。
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