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 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議

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黃尚煃
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發表主題: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周二 4月 14, 2009 11:03 am

依據「慈濟靜思探索教育訓練員培訓課程規畫」6月20日活動內容應為「體驗遊戲的認識」細目:有破冰、破除人際藩離、信任、溝通、擬定決策與問題解決、社會責任。記得活動內容都已有人認養,請認養人惠予聯絡、並請提供講稿大綱及能配合主題之games。初步活動流程為:
08:00~~09:00 報到
09:00~~10:20 破冰、破除人際藩離
10:30~~11:50 信任、溝通
13:20~~14:40 擬定決策與問題解決
14:50~~16:10 社會責任
16:10~~16:40 回饋分享
請回饋您的高見,讓活動更fun,更effective,更能enjoy your life。 lol!
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周二 4月 14, 2009 9:53 pm

感恩尚煃爸爸的用心,6月份的主題是體驗遊戲的認識,


破冰、破除人際藩籬

緹芸

信任、溝通

美芳

擬定決策與問題解決

妙專

社會責任

啟章

團隊發展結構理論

翠薇

目前,我們有二次高雄以及一次彰化兒童班輔導員訓練課程,高雄兒童班今天晚上開會,會提出來討論,再明確告知這二次訓練的需求,而彰化兒童班日期確定為8月2日,因為6月份是兒童班結業,所以,輔導員的組成狀況不明,要等六月份才能更明確。
國棟師兄傾向於針對任務來設計6月份內訓的內容,
所以月亮覺得,我們先等裕玲師姊回覆高雄的狀況,再來確定我們的目標與方向,及遊戲內容。
不知大家的意見如何?
總之,感恩尚煃爸爸的用心!
月亮感恩合十
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明善女
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周二 4月 14, 2009 10:07 pm

菩薩:課程從人際到團隊,延伸開展,我覺得這樣有系統的課程,相信分享者與學習者都會有收穫,只是時間是不是要再調整,例如報到時間是不是縮短,學員到齊時間較一致呢?
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周二 4月 14, 2009 11:21 pm

各位夥伴:裕玲師姊已經回覆


高雄訓練

日期:6月28日 對象:兒童班隊輔及社區親子班幹部及教學組 (大約70~90人) 課程目標:共好團隊建立

日期:8月2日 對象:兒童班所有工作人員 (大約100人) 課程目標:凝聚團隊共識

8月份和彰化是同一天。一樣是8 月2 日。

我會再跟國棟爸電話聯繫,讓他了解這樣的情況。

大家認為要如何設計與呈現這樣的課程,我們目前只能在6月20內訓,依據6月28日的任務演練一次,至於8月份二地同一天的情況,是否由七月的值星區認領處理。

邀請大家提供建議!

映月 感恩合十
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周三 4月 15, 2009 12:36 pm

電話聯絡國棟爸,我們討論結果:
我們最終的希望仍然培養訓練員,透過出任務讓大家累積更多的實戰經驗,所以原則上,仍以任務為主。

目前,我們6月28日,跟彰化8月2日的活動內容,可以很雷同、類似,至於高雄8月2日,則再擇期討論。

當然,年初開會討論的決議,總是規畫不如變化,由於3月21日內訓時,發現太多的內容、Game,有時間不足的情況,
建議寛亮爸,是不是在5月17日時,可否協助某些部分?

在8月2日彰化及高雄部分。再協調訓練員去承接,請歡迎各區勇於承擔。

總而言之,6月20日的活動,是否仍以高雄、彰化,兒童班輔導員研習為目標,或是有更好的想法、看法,請大家踴躍提出您寶貴的意見!感恩。

可否請裕鈴師姊、再將6月20日參加對象的質性,及整個團隊的需求與訓練目標,再更詳細地讓大家知道。感恩您!
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賴裕鈴
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周三 4月 15, 2009 1:44 pm

團隊伙伴大家好:

感恩大家對高雄團隊的付出與用心,像這樣有系統且打基本功的學習方式,對高雄團隊來說其實接觸的時間並不長,因此,其實我們就像一塊乾的海綿,不管團隊給我們什麼,對我們來說都是新鮮的.有用的,有助於成長的;每一位來上課的人都有一份使命,就是讓自己趕快成長,有能力承擔,可以跟著高老師和各位團隊伙伴一起去付出,更重要的是讓體驗式學習的感動在高雄漫延,使更多的志工透過體驗式學習,讓每個人都能發自內心去體悟到上人說法的真諦,人人都能篤信慈濟這條修行路是正確的,心甘情願去篤行上人四大八法印的志業,做到恆持刹那,守之不動.
PS:6/20 對我們這群乾海綿來說,團隊安排什麼,我們都能接受,不挑滴! flower

                                    心裕 感恩合十 sunny
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周三 4月 15, 2009 10:10 pm

跟尚煃爸爸討論後,我們初步共識如下:邀請夥伴能提供寶貴意見。感恩


原則是做「融合」,就是結合原訂的體驗遊戲及任務,兩者兼顧。

依據高雄親子班及兒童班輔導員這對象,尚煃爸跟我討論覺得可以談社會責任,共好團隊建立、及信任、溝通的部分,先提起使命感、建構團隊、彼此互信,良好的溝通協調等等,當然少不了要破冰解凍。

所以,二者結合,不衝突,至於其他原訂的課題,我們請亮亮爸在五月份幫 大家一下下。

但這只是我們二個人及參照國棟爸的想法,會有所疏漏,所以請啟章爸、美芳、妙妙,翠薇及所有的夥伴們,提出看法,至於緹芸正值新婚,我們基於疼惜的心,讓她在這階段不要有太大的壓力,她的部分就請人承擔,不知大家意下如何?

我們的約定,在21日(二)22:00前上論壇將各自意見PO上來。 映月會整合大家的意見。所有的夥伴的寶貴意見,我們都珍惜、都感恩。
中區團隊於24日(五)找時間聚會討論流程及遊戲。感恩。
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周三 4月 15, 2009 10:49 pm

bounce 邊走邊整隊,越走越成隊。
感恩菩薩們的佈施 cheers
我想請寬亮爸爸,若能把團隊發展理論擬定決策和問題解決,這兩個議題事先談談,我想可以對新發意的輔導員,在帶領活動時很有幫助。不知5月17日的課是否可以先談?期待可以。 Laughing
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周四 4月 16, 2009 11:32 am

我附議 ㄚ亮請考慮看看
舊成員再次溫故知新 新發意菩薩紮實認識學習基本功這是非常必要的!
◎6月20日映月媽的建議-雙方如能都兼顧到何嘗不是好辦法!方向定了就像前規劃進行喔!感恩您的用心 旻樺 感恩合十
I love you
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賴裕鈴
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周四 4月 16, 2009 7:19 pm

各位伙伴:

我讚成 hopemiao(很抱歉,我不知道如何稱呼您,請見諒),對我們這些對 "體驗式學習" 有點懂又不太懂的人,基本功的確很重要,因為樹頭固呼在,不驚樹尾做風颱(台語),往後不管遇到任何變化球,都可 "一理通,萬理徹",應付自如,所以希望能學一些提練內功心法的基本功,感恩 hopemiao 和旻樺伙伴的建議,希望我們這些新手能趕快跟上隊伍,讓浩蕩的隊伍既整齊又有擔當. cheers

                                                       心裕 感恩合十
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張明珠
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周四 4月 16, 2009 8:43 pm

非常感恩各位伙伴為每次課程的努力;社區班隊非常期待這次的課程,
6/28日期確認後,應可以布達給各社區班隊,讓大家能事先預留時間,每個班隊10位名額,不知人數適當否?

明珠 禮敬 合十
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賴裕鈴
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周四 4月 16, 2009 9:47 pm

各位伙伴:

補充明珠師姊的回復,她說的 6/28 是指高雄社區親子班幹部及教學團隊體驗式學習的課程,總人數約為 70~90 人,這部份我已和映月師姊討論過了,大概傾向如何透過體驗式活動,啓發社區承擔的師兄.師姊能發自內心,凝聚共識,心甘情願的為社區親子班多花一點時間和心力,真正將上人的法育教於樂,而不只當它是一項工作或任務,存著依樣畫葫蘆,有做就好的心態,針對這樣的需求,還需要各位伙伴們多費心為我們設計嘍!在此代表高雄團隊和學員們跟大家說聲,感恩ㄚP

                                                    心裕 感恩合十 I love you
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賴宏明
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周四 4月 16, 2009 11:40 pm

6月28日和8月2日  我可以接任務 我要報名
賴宏明
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本和
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發表主題: 寬亮也很想先聽聽您對此議題的看法   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周五 4月 17, 2009 3:56 pm

hopemiao 寫到:
bounce 邊走邊整隊,越走越成隊。
感恩菩薩們的佈施 cheers
我想請寬亮爸爸,若能把團隊發展理論擬定決策和問題解決,這兩個議題事先談談,我想可以對新發意的輔導員,在帶領活動時很有幫助。不知5月17日的課是否可以先談?期待可以。 Laughing
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賴裕鈴
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周五 4月 17, 2009 11:12 pm

寬亮爸爸:

裕鈴和高雄團隊都是屬新發意的輔導員,對旻樺師姊所提的 "團隊發展理論" 與 "擬定決策和問題解決" 這兩種心法並不了解,所以讚成 5/17 可以先上這部份,讓我們把基本功練紮實了,才有能力求新求變.

                                                    心裕 感恩合十 rendeer
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周日 4月 19, 2009 10:49 pm

感恩大家的用心
有大家真好

我有以下幾點想法
*很贊同翠薇(明善)的思維:"課程從人際到團隊,延伸開展"
基本上我也附議映月與尚煃爸的共識:"結合原訂的體驗遊戲及任務"
*至於5/1 7課程部分我比較傾向"帶領心法”的分享
 一來我感覺這是寬亮爸的強項
 二來我覺得對於新發意菩薩不用急於給予理論
 如此一來
 5/17與6/20可以當作是一個統整課程
 前者著重"帶領心法”的體悟分享,後者著重各類遊戲的"實戰演練”
 (也是提昇團隊對遊戲的透析與覺察吧)

*是不是新發意訓練員也要體驗夠多夠深刻
 才有辦法帶領別人
*內容跟議題不要過多
我們可以在日後再安排其他主題

大家再腦力激盪吧
感恩
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??
訪客




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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周四 4月 23, 2009 2:05 pm

各位可敬的親愛家人,午安:
  好久沒上論壇了,多了許多養分,要趕快吸收。難得下午參訪活動,可以得閒,趕快上來學習。
  身為學習者(尤其是新發意的學習者),學習是很快樂、美妙的事。但是不斷的吸收,能記住的技巧有多少?懂得如何用的技巧有多少?反觀能上場帶領的先進,能不能維持在某個水準之上。猶記得4/12課堂上,老師曾提到〝熟練基本功〞。感覺好像是:照表操課,該給的例行時程的給,吸收多少、會不會用,到時再說。末學個人的感覺好像是交代了事,對來學習者,甚至接任務時〝被帶領〞者,都不夠負責。
  末學很贊同美芳媽的看法:
  5/17與6/20可以當作是一個統整課程
 前者著重"帶領心法”的體悟分享,後者著重各類遊戲的"實戰演練”
 (也是提昇團隊對遊戲的透析與覺察吧)

*是不是新發意訓練員也要體驗夠多夠深刻
 才有辦法帶領別人
*內容跟議題不要過多
我們可以在日後再安排其他主題

(對不起,借用智慧財產權)
  以上是末學的拙見,尚請各位賢達不吝指證。
                    末學宗翰 恭敬合十
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黃尚煃
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周三 4月 29, 2009 11:25 am

感恩映月、芳蘭的用心,台中分會的場地已經借好了。昨日遇見美芳,美芳表示有事不能到。我希望各承擔的訓練員,就你所準
備的主題,以及與主題有關的game,提出來討論。若不能參與討論,也務請提出你的構想,email給
映月。在部落格的意見是各就各人的觀點提出的意見,請不要誤以為:要等高雄活動定案,6月20日
只是作事先演練而已。正確的說:6月20日的活動節目與流程,將作為28日高雄活動的版本。禮請芳
蘭、美芳、妙妙、宗翰、啟章費心思量。虔誠希望5月1日的討論有個好的開始。
黃尚煃 感恩合十4/30
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周三 4月 29, 2009 11:47 am

對不起,漏了翠微。請翠微原諒
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月亮
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周五 五月 01, 2009 11:26 pm

感恩中區夥伴,連美芳都排除萬難出現了,真的很感恩。
原則上我們這次因應出席夥伴的質性,在6月20日分成兩大部分:
A組人員是見習訓練員,及學員。
B組人員則是訓練員及實習訓練員。
同樣的遊戲,但是目標有些不同:
A組著重於體驗。
B組則除體驗外再就當天的遊戲,深入去探討遊戲之內涵。
我們的目標設定是紮紮實實的學習,不貪多,先聚焦在當天流程中所規劃的遊戲為主。
尚煃爸爸會將流程及如何執行的方式PO上來。
映月 感恩合十
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發表主題: 5月1日討論結果   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周二 五月 05, 2009 1:25 am

[size=24]

時間:5119:30~~21:30 地點:台中分會知客室

出席人員:宗翰、映月、美芳、麗美、翠微、尚煃

討論內容:活動流程、編組方式、功能幹事



一、 活動流程









9:00

~10:40

破冰

信任溝通

金箍棒

(齊眉棍)

妙專


11:00

~12:20

團隊建構

生命之河

(硫酸河)

美芳


13:20

~14:40

社會責任

美麗新家園

(三點登陸)

啟章

(尚煃)

15:00

~16:00

綜合討論


宗翰、尚煃




二、 編組方式:這一次活動方式,我們是這樣的構想

參與者分類:A--學員、見習訓練員,B--訓練員、實習訓練員

活動進行:

1. 破冰活動採大場由妙專主持,然後(依報到人數)AB組。

2. A組目標著重在遊戲本身的體驗,依平常方式帶領。

B組目標則在於遊戲的認知,偏重在透過遊戲導入理論,讓夥伴更能清楚遊戲的結構及原理原則。

3.依報到人數再區分成小隊,每小隊以十人為原則(若活動性質宜以較多人數進行時,由主持人決定分組原則)

4.AB組同樣每小隊有訓練員一人、觀察員1~2人。

5.B組運作方式如下:

(1)各小隊形成一大隊由主持人帶領,各小隊由訓練員協助,請觀察員,就遊戲過程中,情境、規則、執行過程、Debrifing的提問……等等,做詳細觀察。(觀察員採自動承擔)

(2)後續請觀察員就所觀察的項目和小隊隊員討論,訓練員除必要的糾舉外,盡量不予干涉,一切待進入藍區後再發言。

(3)該單元結束前,請主持人以大隊方式總整理。

6.本次活動各人心得與利弊得失,請於綜合討論中提出,以作為628高雄活動改進參考。

功能幹事:香積:和枝

報到:映月

器材:國棟

場務:尚煃、宗翰

生活:中區團隊



請老師及各位同修提出建言,讓活動更完美

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感恩尚煃爸爸的用心
依上次內訓出席人數,我們大約有八十多人,
而6月28日的預估學員人數是70~90人,大約可分成8~9小隊,每隊約8~10人


所以我們6月20日,原則是讓可以參加6月28日的夥伴當做訓練員、或助理訓練員、或觀察員
也儘量分成8小隊進行演練

請大家勇於承擔,並儘快報名(可以參與6月28日的夥伴),方便讓映月編組,
並能讓大家充分準備及討論。

時間快到了,請大家加緊腳步。希望各窗口夥伴能在5月17日就先給我名單。
映月 感恩合十
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發表主題: 遊戲   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周二 五月 12, 2009 7:00 pm

我們6月20日內訓課主要談遊戲 ,我想,整理一下讓大家更清楚了解探索遊戲,如有不足 ,仍請多多指教

高老師的講義曾提到

遊戲的定義:
一種結構化的訓練活動,不只是完成活動本身,且有著內容或過程的學習目標 。
所以,這遊戲基本上就要有系統,而其過程有步驟,並且其內容及過程中,我們都會設定一個目標--學習成長。

遊戲的必要特性:
1.有一個學習目標。
2.對於活動中哪些行為是適當,哪些是不適當,及行為的結果有明確的界定。
所以,一些危險動作是被禁止的。
3.在參與者之間有競爭的元素,(雖然並不一定計分)。
我們要引導,這競爭是自我競爭、自我超越,
對團隊而言,反而要放大格局,有時候,多組合作,反而可創佳績,正如 上人開示,分組不分心。
4.參與者之間有高度的互動。
必要透過參與者一起討論、溝通協調,更可以達到績效。
5.遊戲有特定的目的,或要傳達的重點。
所以我們事前都會設訂目標。
6.在大多數遊戲中,都有特定的結果。

有些重點觀念,遊戲是好玩的,完成這個遊戲本身就是一種激勵,
玩遊戲真正的獎勵在於能夠使訓練變很有趣,就像一種有用的經驗。

活動的類型

破冰遊戲Ice Breaker
1.幫助團體暖場、促進彼此認識
2.團體成員發現彼此共有或欠缺的共同點。
3.加入笑聲,幫助培養信任和溝通。
4.提供舒適及輕鬆相處的機會。

特質

1.趣味是主要元素。
2.讓成員能夠愉快、不具威脅的狀態下進行活動。
3.適度的挫折、言詞上相互鼓勵,以及決策的技巧,都有助於達成以成功為目標導向的任務。
4.不會產生嚴重的挫折感。

Trust Building 建立信任活動
1.是一系列涉及身體和情緒冒險的活動,讓團隊寄託生理或情緒的安全於他人手上。
2‧是對團隊做的核心工作,而且需要持續努力和練習。
3.建立一個安全誠實參與的氣氛是很重要的。要記住信任一旦破裂,要重新建立是困難的。
4.保持關懷的音調,創造一個開放的對話環境,和你的團隊再保證,讓參與者了解,在活動中每一個參與者都是被照顧到而且是安全的。
在活動前,解釋需要多少的肢體接觸,可能要閉眼睛,讓參與者都感到舒適等等。
5.提醒全方位價值契及自發性挑戰,給每一個人選擇停止的機會。
記住,你是影響團隊形成互相信任能力的核心人物

特質:
1.包含了團隊在生理及心理方面的互動。
2.通常包含一些趣味性及些許緊張性。
3.必須注入成員們對彼此安危的支持與合作。
4.大部分都包含了一定程度的風險承擔。
5.信任活動的運用是為了建立信任。

當然6/20不是只有這二種遊戲,在這是拋磚引玉,我好希望夥伴能繼續愛的接力唷!
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發表主題: 回復: 98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議   98/06/20 團隊內部銜接訓練課程建議 Empty周三 五月 13, 2009 10:57 pm

目前報名承擔6月28日的夥伴有

林錦娟、賴裕鈴、李聖芬

賴宏明、程宗熙、吳金松、黃昇傑、賴宗賢、林玲娟、李麗華

林麗娟、謝旻樺、李碧桃、何珮栩、彭杏

還沒報名請儘速 有疏漏的請提醒映月

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