2017/06/17台南實習訓練員培訓課程

麗鐘回復0617 探索心得分享報告
    這次演練皆在引導我們學習彼此熟識，藉此打破初見面的冷漠與觀望情境。然而就在轉換角色當下心情放鬆了。就是今天的遊戲讓人開懷，每個人都笑開了，真是好啊！
   多項破冰遊戲的體驗帶給我幾乎是全新的體驗（雖然有些遊戲玩過，不同人引導讓
每個人的反應不一樣，每個遊戲的反應也都不一樣）。我想暫時消除人與人之間不必要的防衛，希望因遊戲而沒有任何心理威脅，能成功導向活動任務的完整狀態。
     最後一個體驗，神奇的原子筆，就其擺位猜測數字，注意重點 說法 主導者手勢 說話內容 強調的重點…等；觀看(猜題)的人接收到訊息來源終究也被模糊了。仔細想來，任何人看一件事情的角度能否取得相同重點是非常重要，團隊中取得一致性不容易，也因此需要互相包容善解，個人和團體透過溝通協調取得和諧。

017/6/17台南探索進階課程~謝小豬
今天一整天的破冰遊戲下來，大家玩得興致淋漓，透過簡單、易懂、的遊戲，打破了人與人間的距離與防衛感，讓彼此都卸下緊張、拘謹的那一面，大家熱情、正面的能量都相互激盪了出來。
印象最深刻的是「蜜蜂還是蝴蝶」及最後的「這是一枝神奇的原子筆」，前者的活動中，我一直以為是帶領的師姐太緊張了，所以一直在出錯，後來看到她很堅毅的眼神及不慌不忙的舉止，我又產生了疑惑，真的是在考驗我們的觀察力及專注定力呀。而後者的活動中，我一直試圖在找出規則及邏輯，但卻怎樣都無法解套，看著時間分秒過去，卻找不到方法，著實有些懊惱和氣餒，公布答案後，才從過程中去思維自省到，常常有時我們只看表面的現象，或只選擇性的看自己想要看的部分，卻忽略更多的實相與訊息，蒙蔽自己的心眼。我們在生活中，是不是也常如此呢?我很感恩，透過每次的遊戲活動，才能將自己的心再度清理，讓它變得清淨光明。
台南區學員謝淑芬

2017/11/11 王瓊霞
“ 今天!我已經站在與世界接軌的舞台上,可以自己決定要走哪一條道路,探索那探索不及的星辰或只摘一朵路旁的玫瑰花，跋涉那不堪跋涉的泥濘或許發現一處新桃花源，不要忘記探索是我與生俱來的能具備的能力。人生是一段探索未知我的旅程，走一段不回頭的探索，聆聽鳥語花香傳遞的訊息，飲一口學習之美的甘美，欣賞自我內在與宇宙的浩瀚，生命因為付出變得更甜美。終於知道!!經驗不是在我身上曾發生過的事，而是我有回應、有自省、有感覺的事。
這是我們第一堂課所上的內容，今天我深刻體會到這一段話。也感恩歷經形成期、風暴期、規範期、績效期的伙伴們，因為有你們的鼓勵，給了我”自發性挑戰”的勇氣。看著你們仰頭專注的神情，在你們眼裡彷彿天地間只有”我”的存在，面對這樣的你們，我還有什麼不信任的、害怕的呢？滿滿感動的一天，謝謝大家。
這事理相證的一天﹗瓊霞 感恩 合十

依稀記得106.06.17上課當天台南大雨特報，但熱情如火的老師，帶領大家玩一整天的破冰遊戲，超過癮的 !!
玩過遊戲之後，回頭看破冰遊戲的理論,特質 ,定義..更能了解破冰的重要性!
在充滿物質誘惑的年代，加深人與人間的隔閡，互動上出了問題 ，透過破冰遊戲能化解人際間,的懷疑 ,猜忌 ,觀望 ,冷漠  ,
,拉近陌生人之間的隔膜，讓大家變得樂於交往和互相學習，也能消除人與人之間的積怨或不必要的防衛，最棒的是透過遊戲能提升正向的能量 。
很感恩探索教育團隊夥伴們冒著大雨來分享~~無限感恩
                                                                     祐民 感恩合十