2017/07/16探索訓練員進階共修心得分享區

今天一進入教室，直覺以為自己是來上電腦課，而不是探索課，感恩映月媽，一滴水，和天生師兄，網路實作協作課程的安排，也因為有他們耐心的教導與耐心的陪伴讓我們這群電腦門外漢，也可以放心的嘗試。
 下午老師帶領的百萬菩薩大招生的遊戲，讓我了解到，我們要因應招募的對象不同，要隨時著調整方法，一開始我們並不是很清楚遊戲規則，所以我們都是站著投球，但是效果不好，但經過溝通以後第二次，我們就改變方式，蹲下來投球，而且把球給投比較準的人，結果就很容易投入。
靜思傳唱part 2版，感恩雪妙師姐的創作分享，激發出每一組的活力，每一組都集思廣益，團隊合作在極短的時間內，創作出不同風格的靜思傳唱，真的是非常讚嘆大家 。
桃園區八德慈少班  黃玉嬌  感恩合十

感恩高老師天生一滴水師兄用心,可以感受到高老師開放的心胸,和二位師兄嘗試帶領探索團隊打破時空間限制,進行資訊的交換,雖然使用不是很熟練,可以了解到,介紹的幾個APP軟體,確實可以達到集思廣益,溝通意見,智慧密集的功效,科技能夠兼具人文,實在令人歎為觀止--原來科技也可以很人文.
感恩雪妙師姊的分享,台上台下盡情歡唱,拔苦與樂在此有更深刻的體會,唱唱歌手舞加足蹈,心開了,路也就通了,寓教於樂,輕鬆又自在.感恩雪妙師姊的帶領及幾位師姊分享收集或創作的詞曲,感恩.
苗栗二林玲合十

網路發達，許多高人研發出不同的應用程式，讓大家生活更便利。沒想到，在探索課程中，也可以學到網路科技的應用。感恩映月媽，天生，一滴水，介紹Sway,Google表單,Dropbox Paper三種應用程式，讓我們操作體驗。雖然不太上手，但是，有機會就會多練習，運用在生活上!
百萬菩薩大招生，沒玩過這個遊戲，很直接的想法，就是拿自己的球，投自己的袋子，成績當然不盡理想。經過討論， 靠團隊力量，彼此合作，互投對方的球進對方的袋子，成績大躍進。的確，靠一己之力，效果有限，唯有團隊合心，才能達到最高績效!
靜思傳唱；許多熟悉的旋律，在耳邊響起，勾起不少往日的回憶。感恩雪妙師姊的引導，菩薩們腦力激盪，創意改編，不多久，一首首充滿靜思人文的歌曲，隨即呈現眼前。讚嘆夥伴們法入心，才能在短時間內，有如此的成果，要向大家學習。
感恩老師用心設計課程，夥伴們的承擔，感恩願意一起來學習，一起來成長的夥伴，有大家真好! 慈為 合十