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 20200621 進階共修心得

向下 
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天生
功德華開心
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天生

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發表主題: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周日 6月 21, 2020 6:50 pm

幸福


樸素的安穩的你
精緻的面對著你


即使受傷且孤單的流淚,仍是渴望著你


這麼想擁有你,然只能鼓舞自己擁有著你的。


看著他什麼都有,就是缺了你,沒了生命靈魂及全世界。


沒有你的他,我願分享你,讓我們一起幸福吧。
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月亮
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月亮

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發表主題: 20200621探索教育進階共修課後心得分享區   20200621 進階共修心得 Empty周日 6月 21, 2020 7:06 pm

懷抱著期待的心情來上實體課,一早老師說防疫期間更忙,我想往後也會一樣忙,但這忙,忙得很有價值,也很令人感到來之不易,要珍惜。
第一段的「You Raise Me Up」,在家聽時,就含著淚水,再聽到大家的分享,人人真的有一部難唸的經,也唯有在慈濟這樣的團體,才能讓彼此願意說出來,而每一個生命故事,都在敍說著一條成長之路,真的是生命感動生命,像發電機一樣,讓人更有能量。
家的意義,娘家一直是座靠山,是我可以稍稍任性的地方,是我永遠的依靠,是得以休養的所在。而婆家是本分,是應該做的,我自己的小家,以往是責任、是考驗,到現在很微妙地孩子成為我的支柱。而慈濟大家則是我力量的泉源,心波動時的淨水,可以找到答案、方向的所在。再觀自己的心宅,由年輕時無法成真的美夢,到少壯時的無奈糾結,至今地安住在浩瀚的法海中,如無量義經云「與諸菩薩以為眷屬;未能遠離諸凡夫事,而能示現大菩提道;...」。
慧美老師,一直很有料,所以推薦給翠,也幫著聯絡,聆聽她的分享,更印證勇於承擔方能成長,也祝福明年能到新竹再開新班。
下午真的很燒腦,真的發現自己的腦筋很不會急轉彎,原來自己要常常被加以調教調教,讚歎淑雲及裕鈴。
總,感恩秋香菩薩車,感恩老師的引領,感恩菩薩家人的六成就,無限感恩。
映月感恩合十

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楊和枝
功德華開心
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周二 6月 23, 2020 11:17 pm

聽大家的分享,在心有戚戚焉之外,更多的想法是:多數中國式的傳統教育,包括學校與家庭教育,社會教育,太重視上對下的指導式教育,總說:我為你選擇最好的路,你就照著走就可以少吃些苦,父母很愛你,捨不得讓你吃苦.結果,,孩子沒機會真正參與自己人生的規劃,表達自己的想法,失去學習成長的機會,當然越學越無聊,等他長大懂了,可能已為人父母,又要舊事循環重演.
李崇建老師的對話是要讓孩子得到該發言的機會,也讓父母師長多一點耐心陪伴,聽聽孩子的心聲,多一點同理心,孩子就能得到鼓舞.張輝誠老師的學思達也是要讓學習與思考的機會還給孩子,個人覺得:兩位老師提倡的觀念正好是多數傳統教育方式缺失的針砭,唯有讓孩子真正參與, 孩子才能得到學習的樂趣與成就感.

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楊和枝
功德華開心
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周二 6月 23, 2020 11:42 pm

以 幸福多多 為題寫幾行字, 可用 <望春風> 或<包青天>或<捕魚歌>唱
人生吶! 酸甜苦辣滋味多, 事業家業磨練多,日日瑣事考驗多,生命無常意外多. 苦啊...!!
且慢嘆息! 電視偶遇明師靈藥
知足品嚐回甘多, 感恩入群溫暖多,善解轉念快樂多,包容禪定幸福多多! 幸福多多耶!!
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蔡美玲
大地初發心
大地初發心


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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周三 6月 24, 2020 9:40 am

109 0621 彰化探索教育心得 中區蔡美玲分享
新冠肺炎疫情的原因、好幾個月沒有群體實際聚在一堂上探索教育的經驗了,所以今天能夠實體聚會,心情就像小時候學校要去遠足一樣、特別期待歡心,看到法親們有股久別重逢知己的喜悅感動,內心讚嘆來了真好。
今天第一階段是高老師運用「經驗學習圈」和「張輝誠老師的學思達」的模式來引導我們,針對今天實體課、之前就公布需要完成的功課來做小組分享與討論,再請學員上台發表。我感覺到:藉這個機會讓我們回溯成長過程中重要的「伊人」,他對我們的照顧提攜、成長啟蒙、信念養成的影響,而這個人蠻多是我們原生家庭的父母、也可能是我們學校生活的同學師長、又或許是我們 進到社會做事的同事上司、共修中的法親同修,最後昇華到經典上道的精神層面法則,真的是從小家庭到大家庭到整個世界;從具象的身言境教到文字記載廣大宇宙的法教都融合在一起,透過這階段我的心量更寬廣、心懷受到溫潤後、利他之願油然生起,感恩這階段的課。
第二個階段是慧美師姐分享她的慈濟路程,她在大學交工科學生的專業領域上、在課堂中運用靜思語來啟發學生的信心、專心和善心;帶動學校同事學生的熱情,幫人消除煩惱增加智慧,對社會的安定住入清流,她還一直謙遜的說其實在做之中她自己才是成長最大的受益者,這種付出無所求、大恩不言謝、溫良恭儉讓的氣宇,讓我很敬佩、也起了一個要向她看齊的心,見賢思齊期望能信解行證。
第三階段由高雄的兩位師姊帶我們做團隊合作的動動腦活動,在這個過程中、看到每個人都很用心的融入個人所在的團體;團隊很合作認真、集思廣益的蒐集資料,快速有效的完成任務。接著讓每個小組設計一個活動,馬上展示演練給學員們做答,這種發揮個人潛力、團隊合作無間的活動,真的妙用無窮。
時間常常在歡樂忙碌中不知不覺的流逝,呼倏的就到了黃昏說再見的時刻,感謝今天的好天氣、感謝彰化這場地、感謝諸菩薩雲來集、感謝生活香積的付出、感謝高老師和慧美老師姐還有帶活動師姐們的精心規劃,讓我們得以享受愉悅歡樂、法喜充滿的一天,也明白在此的充電後、要散播愛到各個角落,讓吉祥如意、智慧福報遍灑整個娑婆世界。
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宴昭
師子勇猛心
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發表主題: 2020.06.21進階課後共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周四 6月 25, 2020 5:11 pm

2020.6.21探索訓練員課後心得
因新冠肺炎疫情解除社交群聚限制,終於可以一起實體上課,一起互相道早安互相祝福的感覺真好。
課程在老師鏗鏘有力的早安聲中開始,振奮了大家的學習情緒,老師一一介紹了課程,老師主授生涯慧命–關係篇,慧美師姊的從反思到Debriefing,淑雲&玉玲師姊的實境遊戲課,老師叮嚀大家要認真玩,讓我們很清楚的知道今天要一起團體合作,完成課程挑戰,心中充滿著好奇與等待今天整天的課程。


生涯慧命-關係篇
老師提醒要珍惜時間,珍惜生命,慧命的累積在時間(累積能力與關係),奈普敦論壇有很多智慧法寶,要常常上奈普敦平台找智慧。
張輝誠與李崇建學思達教學模式,學:自學/設計(課前作業先練習)。思:思考/課前作業先思考。達:分享表達。(猴子思考變人,人不思考變猴子)


(生命中誰鼓舞了我,那個you是誰)透過小組分享每個人的生命歷程,每個人都有鼓勵與激勵的貴人,讓自己的生命在磨練中成長,辛苦中長出生命力,生活不能太優渥,太優渥容易養成依賴不求成長。
多年前聽過謝坤山的分享,謝坤山的毅力求生的歷程鼓舞了我,讓我懂得感恩與珍惜父母所給我的健全身體,提醒自己要好好利用健全的身體在社會中付出。
聽著夥伴們分享豐富的生命歷程,感覺自己真的太渺小了,慶幸的是找到心靈的家,在慈濟裡受佛法教化,受上人的法水滋潤,改變了生活態度不再抱怨,甘願做歡喜受,態度改變了,心寬路更遠。


慧美師姊分享從不認識慈濟,進入慈濟,了解慈濟,投入慈濟,運用靜思語教學,教學過程中自利利他,透過靜思語(脾氣嘴巴不好心地再好,也不能算好人)
改變了罵學生的習慣,改變了心態,鼓勵學生用正向,正向看學生。不再挑剔,正向思考正向學習改變生命的方向。
跟著(方向)旋律,夥伴們輕輕的唱和著,彷彿跟著當年上人離家修行的因緣,揮別紅塵,為佛教為眾生而付出,指引著我們生生世世跟隨,生生世世唯一不變的方向。謹記晨鐘起薰法香,身體力行菩薩道,沒有慧根要會跟。


複習經驗學習圈四要素:1.經驗2.反思3.概念4.應用
學習Debriefing重要環節抓魚抓正確。
學習看別人優點,反思自己。
大家要自許祝福成為大醫王願力度人、大船師度生死河至涅槃案。
法華經(從地湧出品第十五)
是菩薩眾中 有四導師 一名上行 二名無邊行 三名淨行 四名安立行
老師提醒訓練員要學習四導師所行的精神理念。


下午實境遊戲動動腦無煩惱但真的很燒腦,主持人提醒創意不執著,不要想太多,反而讓我想很多,想著創意是最弱的一門,平時逆來順受照單全收,會有困難,腦子裡已被困難定住,還好有團隊夥伴的助力,破題找解答,考驗與有趣中,關關難過關關過。在腦力激盪小組設計教案這一關,透過小組夥伴一起經驗學習後,討論共識創造一個教案,真的太燒腦燒惱了,雖然討論的時間有點長,但最後共識用數字解題,過程中了解一個教案要產生要透過眾人力量與智慧,非一人承擔能完成,資料的蒐集要完善,詮釋要清楚,還有很多眉眉角角要學習,最重要的是心要正向思考,才不會讓自己陷入迷惘。
感恩裕玲&淑雲師姊用心設計的實境遊戲課程,讓我們返老還童有趣一下午。


課前作業
自創詩作

緣牽三世情牽慈濟,思憶師恩念念不忘,來來去去尋尋覓覓,
法藥樂服破解夢婆,鐘鼓音聲輕敲夢醒,緣結此生同伴同行,
隨師腳步化度有情,人間有愛圓緣歡喜。


小愛的家是可以耍賴灑嬌,溫馨甜蜜相互關心扶持幫助,包容與愛。
大愛的家是但願眾生得離苦,不求自己得安樂,知足感恩善解包容常服有益身心,合心和氣互愛協力如大樹往下扎根往上發展,菩提種子一生無量無量一生菩提林立造福人間。


未來半年給自己的期許:多承擔與學習,演練技巧更熟練。增強自信心,讓信心更充足。


感恩老師授課,感恩所有分享課程的夥伴,感恩共同上課的夥伴,收穫滿滿。


          桃園區 宴昭 感恩合十
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簡秀玲
大地初發心
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周五 6月 26, 2020 10:34 pm

2020年06月21日探索教育課後心得

「誰鼓舞了你」,在這時的我回憶著這14個月來的經歷。
這一年多來,內心一直不時出現負面情緒,雖在上人的法語中及師兄姊的分享中,知道要放下,也一直提起正念,此時在言首歌中還是不由得的淚流滿面。唉,人生,上人要我們精進,時間不待人。時間因緣很好,我自已選凙要作自己心的主人,放下人生這一階段的任務,問心無愧,向另一階段邁進。
感恩高老師提點,有人聊聊是比較好,情緒上就不會如此激動,不會壓抑這麼久。

慧美老師的分享中了解到新竹探索成立的過程,覺得要成就一件事真的非常不簡單及慧美師姊的堅持及用心。另從慧美老師中知道反思、靜思(察、覺、懺、行)。高老師的靜思、反思、(察、覺、行、懺、再行)生活實踐。都在提醒著我要提經驗、反思、概念、應用,經驗學習圈拿來應用在生活中。

下午真的一點都不無聊,腦力激盪及團隊合作時間。尤其在作教案提案時,與各區不同夥伴一起,各種不同應對及說話方式、與自的解讀讓自已學習一課。(想把全方位價值契約:快樂、安全、專心、誠實、活在當下、關心自己關心他人、承擔與放下。再來複習一下)
當然要非常感恩淑雲及裕玲師姊用心,設計這麼好玩益腦的遊戲。實體大家在一起的感覺還是最好的,感謝伙伴們,有大家真好。
台南區簡秀玲感恩合十
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賴裕鈴
無量光曜心
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周五 6月 26, 2020 10:47 pm

you鼓舞了我,的「you」是「承擔」,因為承擔,讓我成長,因為承擔,讓我有勇氣面對困難,自我成長,用智慧,解決問題。
「家」對我而言是可以耍賴、哭泣、耍廢、為我遮風避雨的地方;在家裡,我可以什麼都不會,也可以像演員一樣,扮演多種角色,隨時換角色,不需角本,隨時登場,永不疲累。
家最重要的元素是「愛」,因為有愛,所以能包容一切,因為有愛,願意扮任何角色都甘願,且不厭倦。
感恩老師的引導,讓我對「學思達」的運作手法更清楚。
慧美師姊為免主事者到處找不到人而擔憂,只要有人找她,她時間允許便勇於承擔,這種兼具慈悲與同理心的大智慧,是我學習的榜樣。
下午腦力激盪活動感謝大家讓我有練功的機會,分組創也再次見到探索夥伴超高的智慧,每一組的成果都是經典之作,令人讚嘆!
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江春蘭
大地初發心
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周六 6月 27, 2020 7:46 am

1、「誰鼓舞了你」這首歌,讓我想到自己這一路走過來,曾遇到了許多貴人。第一位貴人是我媽媽,因為她從小不斷的給我磨鍊,讓我擁有了獨立生活的能力。再來就是我的小學老師,帶領我走入慈濟這個大家庭,讓我有機會能在這裡學習,開闊了我的人生。

2、「時間可以成就一切」
因為珍惜人與人之間的關係,所以我努力把時間花在師生緣這一部份,我付出很多時間、精力,但即將畢業的孩子們,卻不能完成收受,這讓我有些挫折。讓我想到,師父說了很多的法,這些法也很好用,但是愚癡的我,還是無法用心體會一樣。所以很多事我該要跳脫時間、空間來「換位思考」。
3、「EQ」一詞的新學習
原來好的EQ不代表不能生氣,而是「可以有情緒,但不一定要有行為」;要學的是有一顆包容的心、愛人的心。
4、「家」
聽到伙伴分享的對「家」的看法,讓我對家的感覺,有了不一樣的體悟。原來自己的家不是最不好的,也慢慢了解
媽媽對我的用心。
5、腦力激盪
透過玩遊戲解密,讓大家都回到了童年真開心! 有了基本的架構後,再讓大家集思廣益創新,這個方法很好用可以學起來。
今天真的是收穫滿滿,感恩高老師、伙伴們!  
中區春蘭感恩合十
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minhua
無量光曜心
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minhua

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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周六 6月 27, 2020 3:46 pm

能感動人心,關鍵無關乎一首歌或是一首詩、一本書、一段話、一段影片....種種,重要的是它是否與您心靈相契,撥動了你的心弦,走入你的生命歷程,喚起共振的覺性。答案若是,那便是好作品。加上有好的詮釋者以及產生共鳴的群眾,便是一場優質的演說、演唱、演出...。種種相、體起作用 (沉靜己心 喚回赤子心,回歸覺性)

下午感恩裕鈴、淑雲準備豐盛的實境遊戲,不僅學習多種遊戲解題密碼方式,重要讓大家學習換位思考,打開僵硬固著的思考模式。最後還安排讓大家分組實際設計實境教案,各個有特色,組組有創意。課程設計中適時加入創意元素,有如轉場,的確能讓學習著重振精神,考驗激盪腦力,重燃學習熱情。
   
不過就如探索活動一般,難易的拿捏安排是很重要的。太容易無挑戰性,太困難易放棄退失興趣。所以如何設計出依據對象、年齡、場合,難易適中,能不斷創造新奇與前進的遊戲是我們要學習的。
   旻樺 合十感恩
flower
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王瓊霞
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周六 6月 27, 2020 9:08 pm

20/06/21 彰化內訓課


這次的課程很特別,有事前課業喔!所以先分享一下課前作業5
請用「愛」、「幸福」、「緣」,這幾個概念
,挑選其中一個概念,作一首短詩(歌/詞)


《茶心》
一心二葉的高姿態
為愛抖落一身的塵埃
除去格格不入的澀味
歷經揉輾、烘焙
留下醇與菁
靜待因緣聚合
給懂我的你
一份幸福的記憶


在家裡聽「誰鼓勵了你?」並沒有特別的感受,只覺得音樂很好聽,
有一重沉穩、讓人安心。也許因為不專心吧並沒有太大的感動!
但在課堂上一閉上眼睛,靜心聆聽卻覺得有點心有點酸、有點想哭,
因為『那個人』就出現了,觸及內心是如此令人動容的。


「想要有個家」一直是我從國中就很喜歡的一首歌,會
喜歡是因為自己總覺得爹爹不疼、佬佬不愛的小孩,分
享的時候才知道原來大部分排行中間的小孩都有這樣的
感覺。養兒方知父母恩啊!父母怎麼會不愛小孩的呢?
只是因為「在乎」往往就更在意。


“家“是一個依靠、一個港灣、是一個可以放肆的地方,讓人安身、安心、安養的天地喔。


下午的實境體驗,讓人有回到小時候,那個沒有電腦、沒有手機的年代。
玩的好開心,其實只要轉個方向,換個角度答案就呼之欲出了,
但因為刻版印象,一定的思考模式反而限制了自己。在知道答案時總會有
「是誰困住了你」的奧悔,解題尤如解心結,心結解不開受苦的還是自己。


台南區 王瓊霞
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Jack
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周日 6月 28, 2020 6:49 am

瓊霞


你的詩詞做得很好,有機會會幫你廣宣。
有一字要更換
揉輾要換成
揉捻



高老師合十
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http://www.wretch.cc/blog/jack18233
桃園區安喬
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周日 6月 28, 2020 6:09 pm

新冠肺炎疫情的原因、好幾個月沒有群體聚在一起上探索教育了,所以今天帶著歡喜期待的心情來上實體課,一早老師說防疫期間更忙,我想往後也會一樣忙,但要忙得有價值,更要珍惜時間,時間可以成就一切,慧命在時間中累積。
    課程一開始,每個人在小組中分享二題心得。
1.「You Raise Me Up」這一首歌,分享一段你被鼓舞的生命故事。
唯有在慈濟這樣的團體,才能讓彼此願意說出來,小組分享的當下,心裡有不捨得哽咽、少女單純善良的心,而每一個生命故事,真的是生命感動生命,真實感動真實。
2、分享「家」對你而言的意義是什麼?家家有本難念的經。歸納以下幾點:
(1)家是個心安處、是有愛的地方、是有人的地方、不一定住在一起、家是有規範的地方。
(2)情緒輕輕的放下,道理要重重的放下。
(3)愛要用言語或行動來表示。
(4)是一個傳承的地方。
(5)是談情說愛的地方。
(6)是澹泊中支持的力量。
(7)是身心安住的地方。
(Cool愛的四要素:了解、關懷、尊重、責任。
(9)依賴→互賴→獨立。
    接著是慧美師姊分享她的慈濟因緣。師姊在五專教工科學生,在課堂中運用靜思語、音樂,來啟發學生的信心、善心;帶動學校同事、學生的熱情,也改變了罵學生的習慣,鼓勵學生用正向思考。師姊謙遜的說:「其實在做之中自己才是成長最大的受益者」。師姊也分享了新竹探索成立的過程〜勇於承擔、堅持及用心,真得非常不簡單。
   下午真的很燒腦,不僅學習多種遊戲解題密碼方式,重要讓大家學習換位思考,打開僵硬固著的思考模式,與各區不同夥伴一起,再次見到探索夥伴超高的智慧,令人讚嘆!
    感謝高老師、慧美師姊、淑雲師姊及裕鈴施姊,生活香積的付出,課程的精心規劃,讓我們得以享受愉悅歡樂、法喜充滿的一天。



桃園區鄭安喬   感恩合十
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pengmeei
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周日 6月 28, 2020 9:31 pm

2020年06月21日彰化探索內訓心得
因為COVID-19疫情趨緩,今年度第一次到彰化上課,收穫滿載歸。課程有三部份:一是高老師的生涯慧命,二是個人的從反思到Debriefing,三是淑雲師姊和裕鈴師姊的實境遊戲實作體驗。先分享下午的實境遊戲實作體驗,將近三個小時的體驗活動,從拼圖分組到腦力激盪、創意發想至大顯身手,淑雲和裕鈴兩位師姊的用心設計與帶領,讚佩探索家人的智慧。一組一次兩個題目,每一位參與者無不把握分秒快速完成,尤其是最後三十分鐘的創意發想,印證了靜思語「不要小看自己,人有無限的可能。」甚至於課程結束後,大家在群組持續討論著創意發想的內容,非常用心地要完整做好。

生涯慧命-關係篇,高老師用學思達教學方式。在課前的作業準備有五題,請大家課前準備好,以便當天分享。個人完成了三題,第四和五題因為需要花比較多的時間思考與作答,未再繼續。課中老師提醒我們先做自己生命中的貴人,再做別人生命中的貴人。要用慈眼視眾生,老師也說,珍惜時間就是珍惜生命,時間可以成就一切,慧命成長也是時間累積。在人群中付出,因為慧命就是在關係中累積起來。常云「經一事,長一智」,也是因為在人我之間經驗的累積,一切都是在時間、空間,人與人之間修行。

星期三哄孫睡了之後,連線法華心香讀書會,瞬間出現非常熟悉的一張鮮艷的投影片,嚇了一跳,是不是連錯了,然後再倒回看。沒錯,是高老師分享。正是高老師提出需要修改的那一頁,老師將原主標反思修成靜思(靜觀+反思+實踐),讓它正確呈現。感恩老師的修正,明確的指導,讓學生覺、悟,受用良多。感恩映月師姊邀約,感恩課務團隊,感恩與會的探索伙伴們布施時間聆聽與回饋,更感恩高老師的回饋與指導。個人分享從接觸慈濟和第一次參加慈濟大專教師靜思語教學營隊,到帶學生志工服務進而自96學年開始的服務-學習。不論是靜思語教學、志工服務、服務-學習,都需要為學生做「反思」設計。當年有因緣受邀到大專院校分享,所以就將如何帶領學生做反思的簡報的內容,直接拿來跟大家分享。感恩老師修正與指導,老師提出修改的那頁,是那幾年帶學生服務-學習過程中,個人得到的體會與體悟。那時如果接觸探索,可能就會體悟不同,分享的內容自然就會有更多想法融入。


接觸探索四年來,體悟到老師帶著探索教育團隊,一直要我們汲取上人的法,老師用 上人的法,帶著大家一起走一個方向,一個目標。而個人也希望二十年前聽過探索,但是沒有因緣接觸。十年後的今天,有機會接觸甚至已經進入了,接著是帶領團隊朝一個方向、一個目標,一起往前精進。一路走來,非常感恩映月師姊、天生師兄,以及好幾位從雲林、嘉義、彰化、台中來到新竹,帶著一群有心向學的探索教育伙伴,感恩有大家。經驗學習圈不只是用在探索的Debriefing,最受用的是自己,感恩所有陪伴新竹家人成長,帶領新竹進入探索教育團隊的所有人。感恩每一次成就來彰化上課,或因為疫情連線分享付出的所有人,感恩!
          新竹區彭慧美感恩合十
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吳秀美
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周日 6月 28, 2020 10:31 pm

20200621 彰化探索教育

高老師說:「時間可以成就一切,慧命也是在時間中累積」當我們學會如何付出,慧命在無形當中成長許多。生命可以感動生命,要學會積極、樂觀,生命中要有目標,天天展現正能量,自己要先做自己生命中的貴人,就可以成為他人生命中的貴人。老師的話我重重放在心中,而且將之化為行動,因為愛所以無礙。
之後有機會一定會將成效分享。

很感恩裕鈴、淑雲二位師姊帶領的實境遊戲,讓我們學習多種遊戲解題密碼方式,讓大家學習換位思考,各小組都有特色、有創意,非常讚嘆大家。

志恭師兄分享的一部電影(街頭日記)「家」的定義為何?故事主角他們都有一個共同點,被人開過槍、身旁有親人被關入監獄、幫派暴力…因為老師的愛化解了礙,最後他們組成了一個大家庭,比親生家庭更親密的家庭,更懂得寬恕他人 。
最後感恩老師的帶領,感恩探索教育的菩薩家人。

吳秀美感恩合十
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邱秋香
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周二 6月 30, 2020 2:35 pm

你被鼓舞的生命故事,並明確指出那個You是誰。
「每當我心情低落,噢,我的靈魂如此疲憊;當麻煩接踵而至,我的內心沉重不安,然後,我在寂靜默默等待,直到你出現,坐於我身旁。你鼓舞了我,…所以,我能站在群山之巔,你鼓舞了我,使我能遊走驚濤駭浪…因為你的鼓舞,我超越了自己。
那是一個巧妙的因緣,民國八十年我來到您的座前.靜靜的聽著您的開示.當時生命已經跌到谷底.乾涸的心靈.徘徊在人生的十字路口.不知往何處走.我該繼續忍耐.這樣的生活嗎?為了孩子應該要忍耐嗎?離開了是不是就解脫了,混亂痛苦的心情.您說的話我没有認真的聽.只有默默的低著頭想著.回家是不是一樣,每天上演的劇情一幕幕在心中,時間慢慢的消逝,但當我聽到您說甘願做歡喜受.會相遇都是有因有緣,過去生所寫的劇本你要甘願歡喜接受就會打八折.如果不甘願.來生在相遇還是要在還,擡頭目視您好久,不禁淚流滿面,您慈柔的眼眸直視著我尤如殷殷叮嚀著我.鼓勵著我要勇敢面對並接受,從此我不在逃家.放棄了離開家的念頭,敬愛的上人感恩您,弟子有聽話,元了今生這一段情,將惡緣轉為善緣,有個讓孩子依靠的家.陪伴著他們長大,現在我已經是三個孫的阿嫲.好歡喜.好感恩
小時候我不是很喜歡我的家簡陃的土房.居住在鄉村父母務農.生活環境簡樸,衣服破了又補,學生制服總是穿哥哥姐姐的,媽媽為了生計整天忙碌.父親重男輕女不擅言詞表達很少和我有互動,那時我不喜歡我的家,感覺父母不疼愛我,國中畢業離開家出外工作.曾遠離到桃園我哭了一星期.面對新環境什麼事都要學習要靠自己.那時才知家的温暖.不管父母多麼的忙碌.總會將最好的飯菜.最好的東西留給我們.離開了家才知它是一個可以依靠的避風港.可以放鬆.可以隨意耍賴的地方,原來艱苦的生活不是苦,原來小小的幸福不是擁有很多的物質,媽媽和藹可親個性爽朗.孝順不計較.待人誠懇.爸爸老實憨厚,努力工作没有不良的習慣,只是不擅表達.父母的愛不曾少,他們的身教深深影響了我,日後成家,面對先生的酗酒風暴.生活的困境.面對婆婆的嚴厲,踵踵的問題,我堅強的走了過來.原來我才發現我所擁有的是父母的身教和他們的良善
聽完崇建老師和輝誠老師對話,感受兩位老師非常的幽默相知相惜.彼此敬重.彼此讚歎,身行如此的縮小.謙卑.親切,不因自己是人人尊崇的教主名師而高高在上,第一次聽到學思達,讓我欽佩的是輝誠老師為了實踐一個理想,離開公職,在崇建老師因緣的介紹到大陸學校擴展學思達教育目前生活過的很好.也不因這樣放棄他的理想5年後要在台灣有一個學思達學校.目前大約有一千多位種子老師,目標在一萬六千人,希望有一群人一起努力,師以老師編制講義5年,提供給願意加入的老師,只希望更多老師能加入學思達方式教學,他說這是自利利人老師會老.孩子會長大, ,學思達教學,學生.老師成長.家長認同,一切都是為了孩子,孩子不痛苦就好.成績不掉下去就好.課堂上看到學生眼睛發亮,每個孩子專注積極學習,有創新.創造力.表達力.思考能力,教學的智慧,當他離開人世.會遺愛人間,我覺得輝誠老師的愛如菩薩,不是自己好就好是要大家一起好,這個世界就更美好,崇建老師穩重低沈的聲音讓我感覺舒壓.聽到內容更療癒.老師非常關注現場的朋友,告訴我們怎麼照顧自己的內在有原始的愛.愛和光能被覺醒.老師開濶的心胸.說薩提爾學思達化.
讓我好感動
未來會一直推動讀書會,讓人人進入靜思法髓妙蓮華契入佛心.師徒相契體悟佛心即為己心.領受師志奉為己志.生生世世誓為佛教.心心念念誠為眾生

滾滾紅塵緣
緣宿世未了的過去情
元今生世間的一段情
原生命無常的覺有情
圓滿無量愛的菩薩情
源本性無染的清淨情

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郝習慣姊姊
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周三 7月 01, 2020 3:56 pm

20200621  心得分享
老師上課時說:猴子思考變人,人不思考變猴子。
   〈猶記得老師PPT上有幅猴子的畫〉
這句話深深記住了。
在探索活動中也一直記住一句話‧‧‧‧‧
  『我們是一個團隊、一個共好團隊』。
下午實境遊戲動動腦,淑雲師姐及裕鈴師姐提醒我們會很
〈燒腦〉
下午上課時間到‧‧‧‧‧‧‧‧
醒腦操→動動腦→燒腦→搔腦→缺氧→翻白眼→眼神死→
旼樺師姐及小隊長神救援→甦醒→回神
感恩我們這小組的夥伴。
感恩淑雲師姐及裕鈴師姐準備豐富的實境遊戲、讓大家學習換位思考、跳脫框架。


一直以來很喜歡這首歌~~~~~~


幸福是啥物


你若問我,幸福是啥物,其實毋是困難的代誌,
幸福是一切知足,一切簡單,
你若問我,幸福是啥物,其實毋是困難的代誌,
幸福是做人成功,做事順利。
幸福是什麼,到底是什麼?
幸福是自由自在,和平安寧,
凡事看得開。
幸福是什麼,到底是什麼?
幸福是身體健康,身苦病痛勿會相纏
幸福有時在手內,有時踮大海,
有時在心中,有時在夢裡。
到底幸福是什麼?講破無值錢,
幸福就是觀念轉變彼陣開始。


     郝習慣姊姊〈香足〉感恩合十
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梁碧惠
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發表主題: 20200621探索教育進階共修心得分享   20200621 進階共修心得 Empty周一 7月 06, 2020 5:55 pm

「我覺得家就像飯店一樣,只有吃飯和睡覺的功能。」這是我最常和同事提到的一句話,感恩老師這次的課前作業,讓我有機會好好思考「家」的定義。經過靜心思考,才感受到「家」不是像我所說的這樣,「家」是有溫度的地方、是避風港、是可以放心聊天及訴說情緒的地方,更重要的是,家是充滿愛的地方。
提到影響自己最深的人,就是我的母親了,因為家庭因素,媽媽在家裡受到許多不公平的待遇,但為了我們幾個孩子,她咬緊牙根,想辦法度過一次又一次的難關。受到母親的影響,在人事上遇到困難時,我不會輕易放棄,還好有許多貴人及善知識的幫忙,關關難過關關過,真的非常感恩。
在幼兒園每週會帶孩子一句靜思語,每次都只是思索著~要如何將靜思語的意義,用淺顯易懂的方式讓年紀尚小的孩子了解並且落實生活,但都忘了回歸「靜思語」這三個字的涵義,才是真正教會孩子每一句靜思語的方法。感恩慧美老師的分享,靜心思考分享,唯有靜心思考、體會每一句靜思語的意境,並結合生活經驗,才能有深刻的體會與感動,進而與他人作生命故事的分享,且在一次又一次的分享中自我修正與調整。
感恩裕鈴師姊和淑雲師姊帶領大家進行實境遊戲實作體驗,透過每一次的腦力激盪,除了活化腦力之外,更看到大家的合作與團結,為了小組的榮譽,不斷的討論與嘗試,每一個人都希望能為自己的小組爭取到最好的成績與表現。
今天的收穫滿滿,對許多生活中視為平常的事物有了更多的思維,也更加提醒自己,要把握當下、把握生活的每一個時刻。
新竹區  梁碧惠感恩合十
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明潏
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周三 7月 08, 2020 5:24 pm

「You Raise Me Up」這是一首百聽不厭的歌!
是學長!是你鼓舞著我!
學長帶我探索了人生的生活,開闊視野,體驗城市與鄉下的不同!工作中遇到挫折傷心時,學長告訴我〝換位思考〞!讓自己跳脫職務,成為主管時該怎麼做﹖如何做﹖
謝謝你~學長。

『家』是讓人想要分享、想要依靠、想要耍賴的地方。從小只要天氣不好,天黑黑時,就特別想回家。
家~是有溫度的有喜怒哀樂,人人互相關心關懷的地方。

感恩高老師、慧美師姊、裕玲師姊和淑雲師姊帶給我們今天的豐富課程!

短詩
幸福的緣
走過歲月 看見日月~皆幸福
經過考驗 找到道路~有因緣
時間的淬鍊
經驗的累積
唯一不變的就是~愛
就是大愛

淑美合十感恩
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許麗鳳
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周四 7月 09, 2020 4:28 pm

20200621 共修心得
經過了數個月的期待,終於可以到彰化共修了,早上在車上,師姊們各個精神飽滿,有著聊不完的話題。
早上高老師的課程裡,讓我發現到原來我一點都不了解身邊的師姊們,因為有這堂課,才讓我真正的開始了解她們的生命歷程。
◎ 誰? 鼓舞了我?
回想高中時期的我,曾經是一個上了台腦筋一片空白,最後僅以一句Sorry下台的人,平時很安靜,說話很小聲,並且不擅於表達自己的想法及感受。
我一直都很佩服那些口才好,隨時都可以說出自己想法的人;直至有一天參加慈濟教育功能的活動,身心寬暢時與一位桃園區的師姊於談話間,師姊突然問我:「妳究竟想說什麼?想表達什麼?」瞬間,我像是被人說中了心事一般的掉下眼淚,哭個不停;我跟師姊說:「我也發現自己常常無法很快的表達自己真正的想法,導致其他人也沒有耐心聽完我說的話。」桃園的師姊則對我說:「妳想想看,妳是不是很喜歡聽 上人說故事? 上人說話是不是都有畫面?」
是啊! 好感恩這位師姊,讓我體悟到說話要說有感覺、有畫面的話語。
◎「家」對我的意義是什麼?
「有家人的地方就是家,家人是當你有需要的時候能給妳無限的支持與陪伴」;7年多前,我到醫院動手術時,哥哥、嫂嫂及姊姊們輪流排班到病房全天候陪伴。出院後,化療期間,因為我聞到油煙味就會反胃的關係,更在我每天下班後,由大姊夫接我去大姊家吃晚飯,飯後家人們陪我聊天,大姊還會幫我準備好隔天上班中午的便當,再送我回公司開車回家,日復一日直到我做完化療,如此溫馨的陪伴持續了半年之久,這,就是我的家。
聽著慧美師姊描述著自己接觸探索教育的因緣與心得,深深感受到慧美老師與敏祥師兄對於新竹區探索教育的推廣真的是不遺餘力,至今依然默默地、耐心地呵護、陪伴著我們成長,他們的身影正是我們學習的典範。
下午裕鈴及淑雲師姊帶領的課程,更讓我們醒腦也活腦,也使得久受疫情影響的心情,獲得許多的紓解,有伙伴們一起合作解題的感覺真好!
感恩今天所有的講師及探索夥伴們,有您們真是太好了!

新竹區 許麗鳳 感恩合十
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Jack
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周四 7月 09, 2020 5:52 pm

你們的心得寫得很讚,很真,很感人。 flower flower flower
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http://www.wretch.cc/blog/jack18233
林錦珍
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發表主題: 回復: 20200621 進階共修心得   20200621 進階共修心得 Empty周一 8月 03, 2020 1:37 pm

因為疫情的關係停課了許久,好期待見到老師和同學;一大早看到同學陸續來了,當下真有久別重逢的喜悅。
這次上課的課前作業真的超棒的;讓大家有機會在課前先深思生命中是誰鼓舞了你;好像啟動了回憶的鑰匙;讓生命中的貴人ㄧ一浮現心頭感覺很溫暖,心裡充滿著感恩甜甜的感覺真好。
我的小學老師是我生命中的第一個貴人,一心一意奉獻栽培學生;是我成為好老師的典範。
上人是我慧命的貴人,在人生的路上為我提燈照路;是我生命的明燈也是鼓舞超越障礙的力量。
渾厚的歌聲載著滿滿的愛;不為自己只希望帶給別人快樂;心靈純淨而專一,生命很簡單只為利他而付出真是大乘佛教的實踐者;就如上人說的不為自己求安樂但願眾生得離苦。
疫情期間,大家都小心翼翼的保護自己,看到高老師從不會直播到熟練的操作。真是我們的典範,碰到困難的事情也要想辦法找出讓自己成長的動力。一心一意帶領大家往前邁進讓人感動,感恩自己有幸在這個這麼棒的團體我一定要更精進。感恩有老師的帶領和精進的夥伴祝福探索團隊隊伍浩蕩長
錦珍感恩合十
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20200621 進階共修心得
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