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 991114學員課後心得

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發表人內容
嘉玲
大地初發心
大地初發心


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發表主題: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周日 11月 14, 2010 5:54 pm

超酷的破冰:美國火雞舞讓一早的精神振奮起來.
我是第三組的嘉玲今天在第四組和夥伴們一起學習.
祝福的棍子考驗著我的記憶,記住大家的名子還好沒有記錯很高興和第四組的家人一起學習.
默契報數,在不能討論下開始進行,就像一些天災無常來時讓人措手不及,但慈濟人平時落實社區馬上就能啟動大愛網一樣.
第四組的夥伴發揮平時的默契進行的很順利感恩一馬當先的秋菊師姊.
賑災之路體會到用心就不難 .專注在當下.
人間菩薩大招生:幫助別人就是成就自己 第四組嘉玲感恩合十






嘉玲 在 周日 11月 14, 2010 9:27 pm 作了第 1 次修改
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華華



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發表主題: 20101114探索課程 學員心得分享   991114學員課後心得 Empty周日 11月 14, 2010 7:16 pm

第七組林佳華---探索心得分享
探索課程的學習今天已是第五次嚕!對整體的學習而言,是充滿期待的.
我想這段時間的學習讓我有很大的感受力:
就是如何用心在當下習得每個課程所傳達的意境,是一門非常重要的功課.
從這次課程所安排的人間菩薩大招生中,最讓我感動,
感動在合和互協目標的推動下,人與人的距離更接近,
更可以再調和聲色的氛圍中運用到法的精髓,
也就是習以為常的好習慣,得以廣結下良緣和善緣.
因此期盼在感恩的世界裡得以精進再精進 Very Happy

最後用七字句來表達今天的體悟...........
熱身活動暖在心.祝福彼此存入心.
默契報數凝聚心.賑災互持結同心.
心心相契種福緣.菩薩湧現在人間.
祝福大家.佳華合十感恩 flower



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小鄭



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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周日 11月 14, 2010 8:43 pm

第二組小鄭
有了上個月的經驗,雖經過三個多小時的車程回到家,還是趕快上網寫作業吧! Embarassed
今天在海報劇的呈現過程中,真是讓我大開眼界!看到大家的用心、創意,真是超讚的,這就像是我們這組所表演的:經過了五個月以來的探索教育,大家就像是一顆一顆小種子慢慢的成長茁壯,也希望我能將探索教育的合和互協、美善人生的理念,在職場或走在菩薩道上都能放大心量、成就他人,更成就自己;不分彼此,因為我們都是一家人!

小鄭感恩合十
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徐宥翎



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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周日 11月 14, 2010 10:08 pm

第5組宥翎今天與第三組合並,以祝福的棍子認識伙伴,幾次後漸漸記得彼此的名字.
默契報數大家成不規則位子背對背報數考驗默契,從錯誤中找出默契.
賑災之路體會過程中需尊重人事物以恭敬態度重視對方,過程中相互補位成就任務
人間菩薩大招生明白生命同體以愛與關懷溝通達共識,不分彼此以菩薩招生為使命共同合作完成任務
五個月探索課認識透過遊戲使伙伴體驗活動目標,自我覺察相互補位遇困難共同找方法,只為完成任務
也知道需以空杯心態用心吸收別人優點更警悌自己不放 犯同錯誤,合和互協為共好努力,落實於生活中
使學習探索課更具意義. 宥翎感恩合十




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徐宥翎



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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周日 11月 14, 2010 10:21 pm

今天以千手觀音呈現五個月課程
因為善讓生命美麗
因為愛讓生命延續
因為慈悲讓生命寬廣
因為感恩讓生命歡喜
佛心師志為使命
人人是菩薩
以探索傳上人心法
感恩高老師用心將佛法融入探索課程
感恩訓練員團隊用心教授
宥翎感恩合十
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簡嘉慧
師子勇猛心
師子勇猛心
簡嘉慧

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來自 : 潭子
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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周日 11月 14, 2010 11:42 pm

第七組 簡嘉慧(糖果)

今天最有感受的是最後人間菩薩大招生ㄉ活動
其中的體會就是要大家都好ㄉ共好才叫做好
團體ㄉ美才是美
慈濟的團體出去,別人會讚嘆,就是因為我們ㄉ團體很美
先要自己做好,進而去帶動別人,發揮良能,
讓團體越來越精進進步,才能夠創造善的循環與共振效應
所以先淨化人心,才祥和社會,最後才能天下無災無難
我想,因為我們都是慈濟人,我們都是一家人,
所以不分彼此,為對方著想,為團隊去共同努力付出,
那樣的精神是一定要傳承下去的,
而身為探索種子的我們,更應有這樣ㄉ使命,
把慧命增長,一起走出慈濟人間路

今天還有一段小插曲
就是我的名牌不見了
說來也真奇怪
我ㄉ人生歷程中
只要每每遇到自己忙翻的時間點
就一定會有一樣重要ㄉ東西不見
所以我就想會不會那樣ㄉ時間點又來了?
不是自己硬要執著
只是覺得為什麼自己每次都這樣
所以下午開始就心裡忐忑不安
夥伴們也說我今天看起來精神不濟,兩眼無神
真ㄉ很抱歉讓大家擔心了
我已經盡量要隱藏自己的情緒
就是不想影響大家的團隊氣氛
最後一刻 月亮師姊失物招領我的名牌ㄉ時候
我整個情緒上來 感動到不行就哭了........
大家還互相過來抱抱我 安慰我
真ㄉ很溫暖
這是我今天另外一個很意外又溫馨ㄉ收穫
謝謝大家
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http://tw.myblog.yahoo.com/ntctnps-4tin/
洪志恭
師子勇猛心
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來自 : 穹蒼有愛 人間有情
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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周一 11月 15, 2010 1:02 am

給第二組
我喜歡我們團隊裡每個人的不同特性
今天我看到了小郭的勇於承擔,偶爾分享給大家的話也都是智慧,妙法。白雲的優雅身影
提醒著我們做事要不慌不忙。鴨子喜歡在第二線的觀念,讓我體驗到在團隊裡不一
定要搶第一,有時適時補位可能會做的更好。當然我們還有小華的穩重仔細,大林想找
出解法的積極心,海報劇 也多虧了太陽的專業意見我們的演出才能更漂亮。大華,小鄭,
櫻桃,因為你們的樂於配合讓我們第二組更趨完美。也感恩香香師姊的支援與分享海外心得,
感恩有大家,因為有你們,才成就了第二組今天的幸福,也願大家天天都幸福

第二組 洪志恭(小洪)
P.S恆正師兄我們很感謝你今天的適時帶領,你跳脫訓練員的身份下來玩,有點像聖人下凡來救世人呢
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天生
功德華開心
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天生

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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周一 11月 15, 2010 12:34 pm

第五組 (原第九組天生 分享)

先針對 Post 劇的感動來敘述

真的每位、每組組員真的都很厲害,因為只有給個方向感覺然後在30分鐘後,每組展現出來的劇情都讓人感動。

敘述一下我們這組的內容:

泡泡龍進場 -> 信任衝刺 -> 千手觀音

闡釋:
透過逗趣的泡泡龍進場方式(如同幼兒年少時代的玩樂感) ->
到生命中程的信任衝刺(如同投入社會的成年人,看是紛擾及如同千刀萬難的困境,隱含著每位生命上的貴人讓我們在可以順利走過)->
因為走過把看似艱難的各項問題,順利處理誠如"千手觀音"的感動及幫忙。意味著生命中的困難也是我們的貴人。

小組討論過程中,組員從開始發想到整個串場因為時間上的關係還蠻緊湊的。

很感謝同組的師兄、師姊們的發想,讓我們創造出這幕。


請點選:補上其他單元的心得

內容有:
祝福的棍子
默契報數
賑災之路
人間菩薩大招生



天生 在 周二 11月 16, 2010 2:32 pm 作了第 3 次修改
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李素芬



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發表主題: 第七組李素芬---探索心得分享   991114學員課後心得 Empty周一 11月 15, 2010 3:11 pm

上完第五節探索課程很充實
心情卻開始有點不捨了...........
因本組活潑開朗的佩鈞下次因故無法到
再見面待何時?只能互道珍重!我親愛的夥伴!

感謝第七組夥伴這段時間的陪伴與分享
五個月所培養出的默契點滴在心頭
常自嘲來慈濟是學習做人處事的方法
一向講求效率的我
過去在工作上為求效率常不自覺忽略到尚未跟上腳步的夥伴
事情是完成了!不過敵人也越來越多.............
以前不解,但現在的我開始願意等待別人的不完美
教育孩子不也是如此嗎?!
今天玩菩薩大招生,了解到原來成就別人也是在成就自己
人能不分彼此,彼此成就原來是那麼美的一件事
當下讓我很感動!
謝謝高老師及探索團隊夥伴這麼用心的帶領
素芬如果有一點點的成長,一切都要謝謝您們
好期待進階課程! 素芬11/15

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月亮
版主
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月亮

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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周一 11月 15, 2010 4:07 pm

感謝我的好夥伴
從昨天到早上到現在一直一直好感動感動
忍不住上來讚嘆

五個月的成長 大家都感受得到
回想起老師曾告訴我們的:
編織一段探索的故事
今天
我已經站在與世界接軌的舞台上
可以自己決定要走那一條道路
探索那探索不及的星辰或只摘一朵路旁的玫瑰
跋涉那不堪跋涉的泥濘或許發現一處新桃花源
不要忘記
探索是我與生具備的能力
人生是一段探索未知我的旅程
走一段不回頭的探索
聆聽鳥語花香傳遞的訊息
飲一口學習之泉的甘美
欣賞自我內在與宇宙的澔瀚
生命因為付出變得更甜美
終於知道
經驗不是在我身上曾發生過的事
而是我有回應、有自省、有感覺的事

大家一起站在與世界接軌的舞台
人人心包太虛 不再侷限、不再狹隘
我們選擇的是一條正確的大直道
這中間要不斷地修正、調整
讓這個「我」更清淨 更透更徹
這個我是處在淨土 因為有彼此互成就 相扶持 同牽成
因為探索 我們更真 更善更美
這是在大家身上所看到的

十二月過後我們是另一個開始
明年前半年 我們好好地靜思沈澱
為後半年做準備
祝福大家
月亮 感恩合十
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豆豆
大地初發心
大地初發心


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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周一 11月 15, 2010 11:11 pm

給天生菩薩
這次很有福氣的能與第5組原(第9組) 結緣
這個團隊感覺像個團隊 行動像個團隊 想法像個團隊 也讓我學習到很多的養份
也由於你们樂於分享勇於配合 全心投入才能讓大家法喜充滿
感恩所有組員 想聽聽你们更多的感動 ..................
惠珍
感恩合十
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李蕙妙
師子勇猛心
師子勇猛心


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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周一 11月 15, 2010 11:12 pm

第九組的夥伴們:

你們真是太棒了,雖然跟大家的緣份總是分分合合,但是我的心永遠與大家同在,

看著你們走過信任衝刺,蛻變成千手觀音,讓我感動的差點流下眼淚,

五個月前的第一次接觸,對我們來說都是新的體驗,也是心的體驗

這段探索的學習,就如同經過"信任衝刺" 的洗禮,有驚險、友刺激、有歡笑、有害怕,

更有彼此的服持與關懷,但是我們都勇敢的走過了,

未來相信我們都會是千手觀音,攜手走向菩提大道。

愛你們喔!

蕙妙 感恩 合十
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楊和枝
功德華開心
功德華開心


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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周二 11月 16, 2010 12:07 am

讚嘆所有探索伙伴:

五個月的活動,看到大家積極的學習與優質的展現,忍不住要讚嘆所有的夥伴,
"讚!", 探索教育需要有更多的生力軍接棒,千萬記得不論慈誠或委員受證後, 都要
保留一部份時間,繼續在探索路上探索. 這期培訓中 就有許多資深慈誠 委員來參與,
真的令人感動.
慈濟的跑道是圓形的,終生學習與隨時補位承擔是運轉的動力,感恩人間菩薩大招生裡
有您也有我, 才能成就真善美的桃花源.
和枝感恩合十
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天生
功德華開心
功德華開心
天生

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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周二 11月 16, 2010 2:30 pm


如果你看到這份文件時,可以先看這裡頭文內容再過來看這份心得:

祝福的棍子-對於這項遊戲的是否還有其他的引申還在體會中,要祝福夥伴時必須知道夥伴的名字之外還有哪些引申的含意呢?
還請各位師兄、師姊開示一下。

默契報數-這項活動在經過訓練員的定義後,隊員完全無機會互動,做溝通。對大家的感覺真的是很挑戰。經過一次次的失敗,甚至幾乎要達到時而未能完成,我們的組員浩柏好激動啊。
在這個默契的形成,漸漸的有人選擇固定的號碼報數、有人選擇不干擾。我自己的選擇則是補位。但是這些方式都是在每次失敗中找到自己的習慣定位。

  省思:因為自己的專業是在網路,所以這項活動原理就如所學,所以報數之後失敗是一定的,只需要等待下次的機會,所看得視野均不要從個人角度觀看成敗,只需要完成整個大項這個成功就是屬於全員的。
再試一次的成功機會會更高嗎?相信一定會得!要有信心,雖然失敗常在左右。

賑災之路
這項活動分成三階段的過程:單人,雙人互助,全員出動
  決策的問題:
  單人:很簡單,每個人只需顧好自己的球即可。下次如果把板子換成滑面一點的,可以增加一些難度。
  這之中因為桶子大小的問題,為難了我們一下。

  雙人:雙方的高低差、行進速度,這些我們學員就很自動的找到同伴進行了。
  全員出動:在這個過程中,很感謝浩柏師兄護法金剛幫忙,他讓我們投得球可以經由他身體的反彈而進入球筒中。
  他的奉獻身形真的很棒!很感謝他

人間菩薩大招生:
延續著賑災之路的放大版。
很感謝有三次的溝通機會及第一次就是可以有人進去擋球,這樣就讓我們更專注要做的事情。
中間對於規則的揣摩與其他組長的討論、組員的建議分享。後來很順利的大家都找到對得方法。

第三次投球時已經有組成員是得到滿分的,一定是對方組的幫忙。
在這三次的溝通中,發現主要還是兩大邊在各自分組討論,如果可以早點發現溝通學習的視野不吝向其請教,或許第三次大家就都會找到最好的方法了。

對此項活動的感觸:組長們、隊員們的溝通、經驗分享、看事情的視野必須拉寬、拉大。越早發現不是”自我”時,不吝向先進請教。成就的就是”大”啊。頭文內容


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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周三 11月 17, 2010 1:01 am

豆豆 寫到:
給天生菩薩
這次很有福氣的能與第5組原(第9組) 結緣
這個團隊感覺像個團隊 行動像個團隊 想法像個團隊 也讓我學習到很多的養份
也由於你们樂於分享勇於配合 全心投入才能讓大家法喜充滿
感恩所有組員 想聽聽你们更多的感動 ..................
惠珍
感恩合十

感謝惠珍師姊, 最感謝的是第九組 大家的齊心合力啊 cheers
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月亮
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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周三 11月 17, 2010 10:59 am

感恩天生師兄 這位精進的菩薩
其實活到老,學到老,是千古不變的
所以我們都在學習
對於師兄所講的「還請各位師兄、師姊開示一下。」那真的大大不敢當,哈!
我學習試著解讀一下下啦!

祝福的棍子 它是一個向心活動
當然 我們的團隊 每次都有小小的小變動
所以 將它用在「知道名字」是其中的附加價值。
師兄很敏睿 讀出了其中的奧妙
祝福的棍子 我們這次是扣祝福與感恩
裡面這祝福與感恩要送出去
是不是要真誠 誠懇
當喊祝福的時候 有沒有確認對方接收到了
要放開棍子時 對方是不是有時間反應
被喊的人 是否準備好了 心是否安住在這裡
這個都是我們要專注於當下
上人常說時間、空間、人與人之間
這個GAME不正是如此?

默契報數真的是沒有給與時間、機會溝通
在現實世界不也是這樣
可能在行前會議時我們不克參與
可能在總彩排時我們不能前往
已經上線了 我們無法抓著人 來 我們來溝通一下 討論一下
所以 人人的觀察力 人人的配合 補位 應變力
就要學習 如何 不用言語 用「心」形成默契
默契報數只是一個遊戲 重點是 「心」的學習。

賑災之路
師兄提到「下次如果把板子換成滑面一點的,可以增加一些難度。」哈
我們可以考慮用墊板 但距離要縮短。
其實,很多的GAME不是刻意要製造難度
探索GAME的難度 是有點難 但只要再盡一下力就可以達成的
我們是要創很多成功的機會的
因為我們內訓課程 已經是第五次了
所以 大家團隊已經形成了
而且五次下來 彼此遊戲的量也夠多了
如用在其他地方 難度就不能太難
就我們的經驗 一天的課程
早上 有的學員是很悶的 下午才會加進來
如果GAME都是很難 沒有成功經驗
闘志可能就沒有法提昇
不知這樣 能讓天生師兄可以理解嗎?
不一定要增加難度 但看團隊情況 可以增加難度

此外,「 桶子大小的問題」
其實 這一次 一開始 我們就發現了 賑災之路 跟人間菩薩大招生 有點同質性
當初沒有修正 是想 讓大家學習 如何在GAME與GAME之間能抽離 區隔
我們要留住的是 Debriefing時 大家所激盪出來的養分
但走前腳 放後腳
有的候 前一個Game的方法 在下一個Game並不見得適用
如何常保一期一會的心 每一次都歸零 才會有更多的創意 與彈性
此外翻山越嶺的練習 不就是為菩薩大招生做準備 讓大家更能創下1600分的共好共圓滿結局
所以 沒有更換賑災之路

在道具準備時就有大桶小桶
「為難了我們一下」
真的 一切都是好因緣
有了大桶小桶 大家就要去思考
如何讓這些物資 安置在適當的地方
再延伸 如何運用手邊的資源 讓它合適 合宜
不是為難 而是更好的學習
逆境是增上緣 不是嗎? farao

當天我曾跟大家說明
因為賑災之路的經驗 所以我沒有採取第一次不用擋球員這樣的做法

探索的精神是引導團隊去找出團隊的智慧
如果賑災之路 可以擋球 而這裡不可以
我必需要花一點時間解釋跟說明
所以我選擇讓代表決定要不要用擋球員

正式的玩法 是
第三回合時 我們體會到要落實社區,所以請各組指派一個人擔任擋球員,貼近人心、增加招生效果。
在這裡再次補正跟強調
其實 法無定法
當太多擋球員進去時 會不會更擋住了球進桶子 不知大家是否發現

有三次溝通的機會
大家決定 第一次不討論
而造成了 代表本身狀況不明的情況 而做了一些布達與決策
這在現實生活中 不也是常這樣
我們更需要學習 如何弄清楚 好好掌握整體的情況
思考一下 有三次機會就要把握 第一次就討論
當然 每個人看事情的角度都不同 我們都尊重
這樣的情況 當我們是組員時 換個角度想
組長也是有難言之處啊
這都是我們要學的 cheers

師兄說「對此項活動的感觸:組長們、隊員們的溝通、經驗分享、看事情的視野必須拉寬、拉大。
越早發現不是”自我”時,不吝向先進請教。成就的就是”大”啊。」
真是很優質的分享。
感恩師兄 感恩所有的好夥伴
月亮 感恩合十
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cherry57



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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周三 11月 17, 2010 11:31 pm

從一開始祝福的棍子,一聲聲感恩與祝福都能感受到被感恩與被祝福者都涵養無數謙卑及付出.默契報數,從亂中整理順序,每個人堅守自己崗位,其中有幾次差錯,都能在彼此間經過磨合順利完成任務.海報劇 ,在短時間大家集思廣益,從溝通中找到方向,從執行中修改,慢慢形成,雖然最後以亂中有序呈現出來,但心中充滿著感動,完成大愛讓世界亮起來.
櫻桃 感恩合十
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呂綺瓊
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發表主題: 探索教育心得分享   991114學員課後心得 Empty周三 11月 17, 2010 11:53 pm

一、 本次探索教育在共識凝聚,安全過關-默契報數過程中,由於無法事先溝通,因此必須專注並用心觀察,透過學習,讓我體會在團隊當中要勇於承擔,當你觀察到任務銜接不上,而這工作又是你能力所及時,不要猶豫,立即補位,就像救災時,要勇於承擔,先就自己熟悉的工作去做,如果發現工作有重疊時,要眼明手快做好補位的工作,共同把握時效完成任務。
二、 在分組合心,使命必達-賑災之路遊戲中,要用心找到對的方法,發揮個別的優點,群策群力,配合他人,用鼓勵的方式,做到上人所言對的事,做就對了,從做中學,學中覺。第一個把球丟進籃子的感覺真好。
三、 在宏觀視野,生命同體-人間菩薩大招生的遊戲中,就如師兄師姊當初會加入慈濟,都是深受上人的精神感召,懷抱無所求的付出與奉獻的精神投入,行有餘力去幫助他人,這也是做人的本份事,我們可以從救人的過程中,去除分別心、捐棄己見,體悟知福、惜福、再造福。追求共好的境界,其實在助人的過程中收穫最多的是個人的成長。
彙整4、5次的訓練,我們這一隊(第一隊)的回顧與學習,用數來寶及簡單的手語方式呈現:
探索教育真美善
溝通信任搭橋樑
法親共好渡苦海
和合互協菩薩道啊-菩薩道

第一隊學員呂綺瓊感恩所有教師的辛勤指導與同學們的用心努力學習
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歐麗華
師子勇猛心
師子勇猛心


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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周四 11月 18, 2010 11:43 am

第二組 麗華(小華、凌波仙子)報到
拍拍手、眨眨眼、振振翅膀、扭扭身體...跟著輕快的節奏舞動起一天的能量,精神為之一振,準備好一天養份的吸收...
祝福的棍子;除了原來2組的家人又加入了香香、小芬、小雲好不熱鬧喔!感恩與祝福的接力更拉近了第2組全體組員們的凝聚力,
默契報數;1~25的報數,不難ㄚ!不就依序將數字念出來而已嗎?但在無順序且看不到隊友又有時間限制的狀況下,
一次又一次的揣練、一次又一次謀合,才在大家充分發揮了勇於承擔、樂於配合、適時補位、成就自己利於他人的全方位功能之下完成。
賑災之路在愛的接力與合和互協同心一志用心於當下,第二次還超越了第一次的成績很大呢!
人間菩薩大招生跳脫一般遊戲的小筐筐,不僅是小組(社區)的運作,更須結集其他小組的配合合作,才得以事半功倍,放眼天下宏觀視野、地球村內生命共同體,大愛村1600分的目標也是大家心目中的期盼ㄚ
【一生無量、一棵棵萌芽的種子,一顆新發意的蛋破殼而出,經由PA探索的灌溉點化(仙女),綻放出心蓮朵朵,大愛讓世界亮起來!!】
這是海報劇--經由組員們大家的想法架構成的藍圖,雖然出場走位時有點變化,但整體呈現下來,真的很感動,
真的由衷感恩我們全組的組員們,帶領與協助我們的訓練員聖芬師姐、淑雲師姐、恒正師兄,所有PA教育團隊的家人們,讓我再次吸收這麼豐富的養份,無限感恩!

麗華(小華、凌波仙子) 感恩合十
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李秀鑾



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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周四 11月 18, 2010 9:47 pm

這次課程印象較深刻的是默契報數,不僅考驗我們這組平常默契的養成,更在沒有事先討論下即快速達成共識凝聚力,真不簡單,應大力讚嘆一番!
回首這五個月來,從第一次大家彼此陌生接觸,試著認識每一位....再來第二次第三次,一直到
現在,藉著不同遊戲中無形拉近了大家的距離,也了解彼此間的才能,相互學習,不愧是探索團隊!
這期學習心得:
慈悲是溫柔美好的世界
尊重是祥和歡喜的妙方
感恩是幸福安樂的泉源
讚嘆是和人化他的法寶
感恩高老師及工作團隊的殷殷指導,還有一直守護在第二組的天使~恆正師兄 淑雲師姊
聖芬師姊,有您們真好!再來是和我一起學習成長的第二組夥伴們,感恩您們的相知相惜包容善
解,期望明年再續一段緣.....
第二組 李秀鑾感恩 合十
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小梅子



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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周五 11月 19, 2010 9:49 am

◎默契報數(共識凝聚)用心體會,數字密碼語串起團隊的用心溝通。
大家在一開始圍成圓、穿越圓心走直線、背對背,指令:1 4人快速報數,以報數到25為目標。我們在數字碼呼喊中,在重複多次、重新來過中摸索,學習體會彼此的心,觀察有人快速報數,快快承擔、認定它,漸漸的串起凝聚的密碼語。讓自己學到用心溝通,心念相繫的力量。
第二層次我們進入到「把1換掉」的指令,簡單的指令「把1換掉」,但個體的認知理解差異性,這個指令象徵著團隊中原任務的承擔者、領導者變動或是環境變動,無常考驗著大家應變能力,團隊共識凝聚的力道,心念定靜的力量是否動搖。讓我嘗試到無常滋味,團隊的心念的定靜是要不斷學習的,再而三被磨練愈磨愈亮。
◎賑災之路(分組合心,使命並達)。
三種運球方式代表賑災過程,可能單人專注完成接力。雙人合心協力含藏著要磨合其中的個體差異性。空投彈跳或擦板進球,象徵著無常,救災現場與原定救災計畫差異性的彈性調整,過程中我們不小心桶子打翻了,但大家異口同聲的「沒關係!靜下來再繼續投!」,這種無常中的無常需要彼此定靜心量,彼此的鼓舞打氣提攜團隊士氣。是值得日常生活中救災過程,團隊借用的。
◎「人間菩提大招生」如果把這個場域看成競爭的場域,那我們只會看到眼前的球色,看不到別人的桶子。為了共好,就是不分你我,幫忙照顧對方的桶子,才能讓彼此化為一體。人間菩提大招生,開啟宏觀的識野,也因這個遊戲,震撼了我們,讓我們慧識生命共同體不分你我。
◎感謝高老師及所有隊輔師兄姐,還有隊友們,在探索教育中,因為有你們,讓我有如新生,體驗慧命的力量。 第六組 小梅子
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許和桑



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發表主題: 991114課後心得 第6組   991114學員課後心得 Empty周五 11月 19, 2010 1:50 pm

祝福的棍子 :
誠如武松師兄所言, 祝福別人要真心, 所以我了解遊戲過程,要讓接受祝福的人,能夠順利接到棍子. 簡單的遊戲,卻蘊涵待人的智慧. 感恩.
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張明珠
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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周五 11月 19, 2010 5:35 pm

給嘉玲:
回家就能即時完成作業,而且自願到別組去學習,積極主動,是值得學習的好榜樣。繼續加油喔!
明珠 感恩 合十

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張明珠
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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周五 11月 19, 2010 5:59 pm

給宥翎:
不論怎麼併組,我們就是團隊,到哪都歡喜自在,學習就入心。祝福您!
明珠 感恩 合十
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如意
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如意

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發表主題: 回復: 991114學員課後心得   991114學員課後心得 Empty周五 11月 19, 2010 7:05 pm

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