2024年4月2日雙和靜思堂北區探索教育初階課程心得分享(訓練員專區)

0402雙和初階心得:
每次出任務總是有很多學習！這次承擔總召，課前的招集討論、工作分配 接送安排、場布、、、等安排；這次當天高老師行前也請總召自己處理，真是大考驗！
今天的遊戲是介紹
共好團隊因應動盪經營環境下的成功之道，
松鼠的精神
--做有價值的工作，朝共同的目標前進
海狸的方式
--掌控達成目標的過程，有能力面對挑戰，不怕挫折困難
野雁的天賦
--相互鼓舞與支持，發出真誠讚美
感覺老師改變教導的方式，相信我們可以承擔更可以成長，在關鍵時再補我們的不足！
跟老師確定好海狸佈2場地後，慧美師姊分享大家提問與確認組別分擔，將老師帶來的道具準備，我分享松鼠的A組、B組的各3小組，請大家幫忙發道具，由我與葉淑慧做debriefing。

學員都很有感受，反應很熱烈，
成績都很不錯，松鼠有3組10個球都進，時間也有進步，有一組第一次4顆進步到8顆、、、等，因每位成員都想將事情做好，如何合心成人人和一心呢?
透過討論，練習，認領工作，適才適所、調整配合，專注，做好本分，
海狸，剛開始學員有些不懂，老師一句話:就是要面對未知的環境，不了解是正常的，慧美師姊與學員都穩定下來，很投入在遊戲中，最後還有學員說希望再有一次挑戰的機會！

感恩老師指導，今天很大的學習是:帶遊戲要融入，講海狸媽媽，你就要像海狸媽媽與孩子的關係互動，不是只背規則；松鼠示範，可以請大家來看一組示範，或是請每一組一起做!
有學員提到，對未知的環境很有感受，未知，不了解，所以透過經驗來累積，討論，調整，很重要！做好自己本分，有一組先認每個人的號碼，發現離自己太遠，下次，調整，指定，離最近的夥伴幫忙，有的是自己前面，却一直叫別人，真的，眼睛長在前面，總看不到自己，需夥伴的提醒很重要！很棒的是大家都互相鼓勵，沒人指責與抱怨！大家求好心切，好希望有再一次機會
但是時間、機會是公平的，只能把握當下，接受成果！
在場佈時，我認為自己了解知道如何場佈，但是可能自信不足，總沒辦法讓夥伴們相信就是這樣做！
人生總有許多結，是自己層層打上的，疑與惑將自己牢牢綑綁，如何解結? 自己有眼口無法說，有眼看不見能說是正確嗎?所以六根接觸外境要有清明的心來指揮，才能眼看得見真理、口能審慎說得請清楚，不造惡業不再層層捆住自己就能慢慢解開結；心口手腦合一，與人合更要互相協調，合心，找方法，你是我的眼，我是你的口，可以問可以溝通，一人拉緊一人解，兩人都拉緊時只會越緊無法解！
感恩高老師善巧及時智慧的指導，讓我每次都有很大的收穫！深入法髓有法才能講法，老師的回應都很有法，讓學員深有所感，自己要在每次活動中好好觀察體會學習，平時更要多聞法才能有法可以自度度人，感恩！
感恩團隊夥伴合合互協認領勤務，感恩北區團隊給與協助，我們就是一最棒的共好團隊！
桃園區 美丹(慮映)感恩合十

20240402雙和探索初階課程 李淑慧

以松鼠收集松果過冬的生存之道，設計的「松鼠運松果」遊戲，6人一組，遊戲中才能事事有人做，人人有事做；在說明遊戲規則之後，夥伴們便認真的嘗試，有的「松果」很順利就能過關，有的松果會讓夥伴們試了又試，多次變換拉線寬度，調整線的角度，還有不時地冒出溫柔的一句：「慢慢來，不要急！」最後D組以最快的時間、收集10個松果，開心的歡呼。我想這種成就感，是來自每一位成員的同心協力，為完成一個目的努力不懈，有的時候，夥伴們共享成功的經驗，是一件很很幸福的事。
以松鼠運松果錄製的影片，短視頻已完成，但因未付費，無法輸出，那麼我就繼續改編，好好的探索我的製片能力。

海狸修水壩，亦是來自大自然的觀察，海狸家族築水壩，每一位成員都了解自己的責任，自發性地完成自己工作，並能彼此尊重，和他人結合一起，海狸的團隊精神事值得我們學習的。所以一開始我們主動分工，請主帶者按馬錶，我就站在水壩區看有無犯規，高老師說訓練員應該要學習全面觀察…，可是當下我就沒事做嘛，想說分工大家有事做，也不用那麼緊張，高老師的建議，提醒我們要繼續提升自己的帶領能力，記住了。

解開人生六個結，雖然只是觀察員，還蠻有感的。話說「人生不如意，十之八九」，
夥伴們分享，生活中有時候就像遊戲中的啞巴一樣，有苦說不出；或是像眼盲的人不知道該如何下手處理麻煩事。高老師最後未這個遊戲解謎，「溝通，不只只能靠說話。」轉個方向，我們還能運用身體(肢體)語言，遊戲雖然有困難度，但「有『我』就無法。」「在意就有結，不在意就沒有結。」很多生活上很多的人事物，仔細想想還真的沒什麼大不了，何必在心上打一個結？

課程最後，每組夥伴們討論學習期待與學習公約，六份公約中就有四份提到準時交作業，可見大家都很重視交功課這件事，我也該盡力而為。

20240402雙和初階心得  

感恩北區團隊所有人的付出，感恩高老師的指導，感恩總召美丹師姊安排海狸修水壩，給了慧美學習機會。感恩所有工作人員用心規劃，感恩各組學員的分享，激發出不同的學習和體悟。

感恩葉淑慧師姊的救援，看到慧美無人接的訊息，她特地轉往我所在的地方，安定了我的心。感恩月虹師姊在場布時發現了我的緊張，帶我暫時離開忐忑不安之所。感恩葉淑慧和麗卿師姊帶慧美與秋葉搭307公車到板橋火車，還陪伴我們至台鐵。感恩秋葉師姊陪著慧美去買高鐵票，她看著我進入高鐵月臺，才自行去搭台鐵。帶著「善」遊記趣，感受到探索夥伴們滿滿的愛，感恩！

帶海狸修水壩時，好幾位伙伴們在水壩區，協助看學員有無犯規，就如同海狸在河流建築水壩一樣，會各司其職，自主完成共同目標，沒人發號司令，個別發揮自己的最佳判斷力，自己決定要何時、如何協助，來讓活動順利進行。成員們也是尊重個別價值，彼此充分合作、互相提醒。這些自發性的窩心舉動，讓主帶的我，深切感受到探索教育團隊也是「共好」團隊。

高老師說，海狸修水壩是帶他玩遊戲，訓練員的角色和態度就要用海狸媽媽的口吻融入情境，與學員融為一體，要一個人全部帶起來。一週來不時地反思，因為有得失心，害怕失誤，擔心做不好，給了自己一個「要做好」的壓力，而忽略了是帶大家「玩遊戲」。要時時切記高老師話：「要融入情境去帶動，帶動氣氛，要一個人全部帶起來，不要緊張，就是玩遊戲。」感恩高老師慈悲愛叮嚀，感恩。

未知的任務，都是新學習與成長的資糧。雖有壓力，但也是助力。

課前或課後作業，一直以來都不斷告訴自己：「要如期完成」，但經常事與願違。

事情接踵而來，總是要一件事一件事去完成，再趕緊接續下一個待辦事項。還有文稿要寫、要編輯，課前作業，學習網頁製作，AI……

「能做是福，不多想」的念頭，趨動我往前邁進。盡力為之！

人生的「結」，要學會放下。結要解！

感恩震後，人皆平安。

            新竹區彭慧美  感恩合十