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 新加坡任務心得

向下 
發表人內容
淑雲
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文章總數 : 308
年齡 : 55
來自 : 高雄
威望 : 173
注冊日期 : 2009-04-14

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發表主題: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周一 8月 22, 2011 11:49 pm

新加坡之行感動與法喜滿滿,當此時此刻再次回憶一幕幕景象,感受到法親之情法親之愛是那麼深那麼濃。
新加坡礙於法令的問題人間菩薩招生有其困難,包括大愛媽媽進入校園、包括要將大愛台普及於電視,都沒辦法只能透過網路 ,當地師兄姐要將教育志業辦好的願力讓我感受到是多麼期盼。
一句句”你們還要再來!” 當完成三天的課程揮手再見時,大家都擦拭著感動與不捨的眼淚,眼神中彷彿就像說著我們需要這份力量的支持,陪著我們走這段路 ,但一切都是因緣 ,不敢承諾,只能說加油!慈濟需要大家,淨化人心的力量也少不了每個人。
第一晚課程人際風格,讀自己,大家都讀得好高興 ,好像一下子看到真正的自己。老師也針對各類型優缺點給予建議,了解了自己才能知道自己需修練的地方 也在了解他人中學會與人相處。
第二天東渡傳法,啟發學員承擔使命的毅力 ,大約有1/3的人完成使命,有一些人對華文無法全部看懂發生了一些很可愛的狀況, 但,不管如何這艘船也讓大家體會到規劃的重要、 團隊溝通與面對問題處理..等等。 下午親子課程老師帶的很棒!學員都能融入課程用心聽 ,我們也一起上了這一堂親子課程。
晚上與教育功能團隊座談大家更是把握機會問一些有關大愛媽媽、親子班、慈少班課程規劃及如何與孩子互動的問題 ,以及如何讓成員能更有使命感…等等做討論 ,其實台灣離上人近,慈濟資源豐富,所以一切讓我們覺得是理所當然,但相對其他海外慈濟人就或許無法有這麼多管道,台灣實在要珍惜。
第三天早上帶了兩個活動 ,學員對於分享時的自覺很高反省力也很強,當團隊出現狀況時總能自我回饋 ,在泡泡龍學員自覺到除了缺乏領導者外,大家太急了 ,也領受到太以自己觀點要求別人,甚至也反省到老師所上的課程 ,修己 →安人→成事, 因沒有法入心 、法入行,如何能安人也就難以成事 ,這個經驗也讓大家帶到第二個活動→ 人生撲克牌
在人生撲克牌中,大家因第一個game的經驗所以有領導者出現 ,但是只靠一個領導者卻又發現效率無法提升 ,且領導者已經力不從心, 同時分享時也體會到就像優點太過也是缺點 ,學員也自覺到配合者卻變成旁觀者不知如何幫助,經分享旁觀者並非在團隊裡而是置身於外,在大家一起用心找問題下,他們再玩一次, 這次在52秒完成,當下的喜悅大家一起將手疊起來,大聲呼起口號 “慈濟”這是一個成功經驗 。我這一中隊中有一小隊都是老師 ,有一位老師就分享到,她學會要讓孩子有成功經驗是很重要的:

下午世界咖啡館 ,真讓我寡刮目相看 ,每組都好有創意, 分享中句句都是法 ,好多組員都藉由分享中發心立願 ,好感動 ,當整個活動結束, 眼淚不知在眼眶中轉過幾次 ,擁抱不捨鼓勵此起彼落在這空間裡, 這一幕是非常溫馨。

人身難得佛法難聞 ,很感恩上人給我智慧, 感恩老師給我們機會 ,能有度人的能力,也更要有”機會” 感恩高老師 淑雲合十感恩
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李淑伶
金剛勇猛心
金剛勇猛心


文章總數 : 160
威望 : 52
注冊日期 : 2009-03-23

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周四 8月 25, 2011 12:07 am

好因好緣跟隨老師至新加坡,老師是去〝傳法、授課、解惑〞,而我呢?是去增
廣見聞慧命成長,吸取不同的慈濟人文和當地文化。
這次的旅程裡,我們隨順因緣遇到飛機故障,延遲時間起飛,再加上到達新加坡
時似乎在空中盤旋,入境資料未填寫齊全,害要來接機的師兄、師姊在機場罰站將
近二小時,真有點過意不去。新加坡是一個小國,但環境整齊、清潔、綠意盎然,
呼吸到不ㄧ樣的空氣。師兄、姊熱情招待,讓我們有賓至如歸的感覺,都有點忘記
自己身在何處?
人生難得今已得,佛法難聞今已聞,今日我很幸運的生長在台灣,台灣是慈濟的發祥地, 上人又在我們身邊,要聽聞佛法隨時可得,任何一個時間、空間或人與
人之間,到處都可以聽聞 上人的佛法,反觀新加坡因為種族的融合,每個人的宗敎信仰不同,要發展慈濟志業非常的不容易。現在的傳播媒介如此的發達,可以利用傳播媒體來發展慈濟志業,但新加坡政府很怕引起宗敎暴動,以致無法讓任何一個宗敎團體利用傳媒來宣傳宗敎。還好有網路利用它上網看,了解現再慈濟的八大法印已走到哪哩,現在 上人說的法是哪一部經典,不會和台灣脫節,他們聞法如此不容易,但經過探索的遊戲分享心得,發覺他們有〝佛入心〞,雖然在泡泡龍時有產生風暴,但他們也知道要當一個配合者,要隨時縮小自己,而〝團隊〞是由一群
人為了達到共同的目標所組成的,唯一的遺憾是領導者未取得大家的共識,所以在人生撲克牌時記取錯誤,適才適用發揮自己的長處,個人扮演號自己的角色,也隨時做好補位與配合者。
有一位師姐與我們分享,因為新加坡的教育,造就了人際風格─分析型,以至於他們的個性非常的理性,缺乏了那情感的交流,希望透過這樣的活動,能讓他們有所改變,她說她自己就是如此,因為有上過如此的課,才慢慢改變自己,我相信他們會的。不管是座談會或是私下請敎我們,讓我們感覺他們〝求法若渴〞,吸取我們的經驗,我們也願意與他們分享,他們也分享他們的課程,大家彼此教學相長。
這次的旅程讓我感覺〝佛如良醫、法如妙藥〞,人生不能放縱自己,把握生命的方向,在人群中可以多得智慧,從經典中行走菩薩道。
感恩高老師的陪伴與指導,無限的感恩

末學 淑伶 禮敬 合十
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張小青
師子勇猛心
師子勇猛心


文章總數 : 61
年齡 : 56
來自 : 高雄
威望 : 37
注冊日期 : 2009-04-30

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周五 8月 26, 2011 12:29 am

敬愛的高老師及所有探索家人夥伴們:
一路上滿載著法喜與感動自新加坡飛回高雄,新加坡法親家人們的求法若渴,熱情加上精進時在令人難忘懷,更有感觸身在台灣,貼近上人的我們真是太幸福了。
其實從當晚學員們的報到率就不難發現,他們是很認真地,「了解自己、長處管理」課後學員們也都熱絡討論,這樣的課程有助與人相處。雖然發現少數學員對華文字義理解有差異,經過一一說明也完成課程。訓練員們也對自己小組成員有初步了解,同時對接續的課程做自我調整,希望第三天的game能達成共識順利進行。
東渡傳法大冒險,學員進行討論時,就發現他們只討論任務,少數組別未進行人員與工作分配,因此團隊無法形成,遊戲結束仍停留在「江2」。30組就相當不錯,除了團隊形成,採購物品也經討論列出單據,團隊達成共識加上冷靜思考,再一點點運氣他們就成功了。
下午的課程對訓練員是多賺到的學習,感恩宗翰爸囊括大部分工作,讓我們得以安心上課。但反觀自省,自己真的是在上人的世間法當中修持自己,運用愛的四要素「真了解、勤關懷、多尊重、給責任」方能與孩子融洽相處,當然還要處處多用心。
第三天連接3個game,「泡泡龍」感覺像團隊但意見眾多,直到昭云師兄說大家聽一個人講話,隨既達成共識;「圈圈龍」融合許多,隨後他們分享做好本份事,隨時調整自己配合別人。
「人生撲克牌」一位教聯會老師跳出來分類,第一次2:22秒,第二次因為菩薩牌以為是「有求必應」可以綜合負分(分類將四無量心歸一起),因此未達任務。夥伴們分享能讓團隊順利進行大家都願意全心配合,而且尊重領導人員,充分做到「感恩、尊重、愛」。
「拱橋傳溫暖」表情達意,尚無法讓她們理解遊戲規則,因此做了示範,同時再次說明「全方位價值契約」;分享時大家對彼此信任、相互扶持、關照身心都有所體悟,一位夥伴分享同時被這麼多人關照真是太幸福了。也有夥伴分享不論是運送物資或傳法都是「使命必達」。
下午喝咖啡發現咖啡主人很進入狀況,也善盡職責傳述咖啡館想法與共識。更令人驚異學員們想法很多元,很可愛但也都能融入法中。
精進的新加坡法親們找到機會就提問,一有時間就感恩,時時不空過實在令人讚嘆。新加坡之行付出的是體力與時間,收穫的是感動「和合互協、四法四門」不是口號,而是真正的力行,做到以「和」供養上人。高雄的家人夥伴們咱們加油吧!
感恩中彰地區夥伴們的禮讓與成就,感恩高老師的無私帶領,我們願繼續以四攝法,布施、愛語、利行、同事於利他中自我成長,於正知、正念、正見中自度與度人。

高雄 美芳禮敬感恩合十




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張明珠
版主
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文章總數 : 621
年齡 : 54
威望 : 269
注冊日期 : 2009-02-18

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周五 8月 26, 2011 12:36 am

不同國度的菩薩,2011/8/19-23,新加坡分會,在「愜意遇到你,看到你真歡喜」的期待中相會。

「人際曼陀羅」開展廣結好緣,整個佛堂漫延著笑聲,相互禮敬,握手;「人際風格」鮮明展現,掌聲、讚美聲不斷,更加清楚看見自己,欣賞別人;夜慢慢暗下。

「東渡傳法大冒險」進行一場情境模擬的大冒險,因為華語的理解,各種狀況出現,不清楚路線;想採買人員、經書;想要一次買足情報;看到重大情報的驚訝神情…..,從意見不一,學習如何面對問題,整合、規劃找到平衡點;從不相信自己,發現團隊可以依靠;以使命為師,為使命而活。

以隊輔角度談「親子溝通教育」,從「修己」→「安人」→「成事」做起,將「想法」+「感動」→「行動」,了解每一位孩子不同的特質,以孩子的情緒做思考,與孩子一同互動學習。

動態溝通,彈性配合「泡泡龍」--每個人表達不同意見,在不斷嘗試過程中,找到過關的方法,學員主動關懷,師姊自覺童年陰影的汽球,願意在團隊中學習克服。

關心他人,有效溝通「人生撲克牌」--主動出現領導者,所謂「团結」,一個有口才的人,對有耳朵的人說話;雖有不同聲音,但團隊一致目標,完成任務。

目標一致,相互支援「拱橋傳溫暖」--從害怕到信任,感受以他人喜歡的姿態來協助,雙方都自在。

遊戲中,體驗團隊的共好,在有限的時間,不一定堅持用自己的方法,或許不是最好的方法,風雨同舟,「一起」才能完成;人做對了,世界就對了。

真誠傾聽,整合觀點;學習發表,凝聚共識「世界咖啡館」--欣賞彼此心靈風光,創意無限延伸,法意不斷擴展、照亮、傳承…….,菩提種子發芽,綠蔭將會成林。

從2個多月前,營隊的訊息發布,新加坡教育志工,排除種種的狀況,為全程參與;當地少有晚上活動,第一晚大多數學員在放工後,趕來分會,我們上到10點多,學員全部賦歸;有人聽不懂華語,可都全勤;各個教育團隊把握時間與我們做不同的互動分享;在二、三天的課程中,開始有人說:老師,希望你們明年再來;當課程結束後,彼此擁抱,感恩,感動;課後的大合照,是歷史的一刻,因為難得的大型活動,遠程的教師團隊。

緣起不滅,無限感恩,互相成就,不可思議。

感恩老師的帶領,感恩大師兄的陪伴,感恩經藏演繹的因緣,讓我們有此學習機會,下次的任務,讓其他的家人優先,但也以勇猛精進力爭取「敎學相長」的好因緣!
明珠禮敬合十
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Jack
Admin
Admin


文章總數 : 6846
年齡 : 61
來自 : 台北
威望 : 1721
注冊日期 : 2008-12-22

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周五 8月 26, 2011 7:45 am


三昧法水



我站在佛的淨土上,宇宙大覺者就在後方,十方諸佛龍天護法就在身旁。有熟悉的香味,美妙悅耳的樂聲,一群菩薩在你的前方,一起聽聞妙法,一起學習。

這樣的的描述是不是很熟悉呢?是不是很像佛經的描述。



當我站在新加坡分會靜思堂的佛堂,感覺與台灣任何一個分會靜思堂的佛堂是一樣的,在馬來西亞也一樣。所以說,雖然是「出國」,可是我們始終在佛國,始終在慈濟的靜思堂,都在佛的淨土之上。



這是空間的概念,在時間上,三天的教育營一下子過去了,皆大歡喜,圓緣了。可是這樣的學習,在百千萬億劫以前,在無量無邊不可思議阿僧祇以後,在某一個空間的某一個地點,是一直在進行的。我們今天能夠相遇,他日也可能會再相逢,以不同的方式,訴說著同樣的佛法。



在一個蘭花迎人,海風送暖,藍天白雲常住的地方。

高速公路旁,轉個彎,出現一間恬靜莊嚴的靜思堂。

這一天,從遠方來了一群老師,教著另外一群老師。

課前、課中、課後,法親家人互動的場景溫馨熱情。

彷彿是多年不見的親人,是過去生的同修善友因緣。

我說,此情只應天上有,確是真實在人間,真幸福。

三天,每天有找到答案的法喜,有得法自覺的禪悅。

有相互激盪分享的真情交流,一尊尊遊戲人間菩薩。

每個人以一個純真的心,與我們心靈交會,無罣礙。

清淨心,渴望學習的心,是智慧殿堂最堅固的基石。

在多年以後,這些小樹將蔚成一片森林,生生不息。

應邀而來,助緣菩薩團隊也來了,明年肯定會再來。

千里因緣,因求法而牽動,是為了傳法、為了眾生。

台灣的菩薩,越過山,越過海,越過重重障礙困難。

深心願力,說法無畏的心,成就了一場殊勝的法會。




明智感恩合十
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宙斯
師子勇猛心
師子勇猛心
宙斯

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來自 : 巴特農神殿,七樓以上(天堂)!
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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周五 8月 26, 2011 10:10 pm

敬愛的 老師與家人們,阿彌陀佛!
  哈哈!去之前就已小感冒,到了當地前兩天,出谷黃鶯之聲不見了,變粗了。哇哈哈!第三天放假的聲音回來了,又是生龍活虎了,在 老師面前還是不敢放肆,人文人文……,形象形象……,切記切記!!
  新加坡之行求法大於分享法,一切因緣要感恩許多菩薩。如果沒有 上人、沒有慈濟,就沒有此因緣;沒有 老師的佛學修為融入管理學與長期無私耐心教導陪伴,也不會有此機會;沒有眾位資深先進的禮讓,就無此行;沒有眾位菩薩(七仙女)的湧現,此行肯定會很幸福。最要感恩的是 濟雨師兄帶領的新加坡慈濟家人,行、住、食樣樣超越五星級,休息室隨時有師姊待命提供所需;用齋時兩位師姊時刻注意用齋情形,親切的態度詢問所需;總總高規格禮遇,完全不覺出遠門的不便。 濟雨師兄百忙中,堅持抽空與大家見面結善緣,
末學有幸得見資深者風範。第一天的接觸讓末學想起高雄行前課, 老師曾提〝應供〞的意義,何德何能如此受,不斷提醒自己戒慎虔誠、盡己之力求完美。  
  上人在台灣,慈濟在台灣,台灣的慈濟環境因緣殊勝、資源豐富。如幾位同行的仙女所述,當地扎根不易,傳法受限(該國不可設宗教台,不可設衛星接收器《小耳朵》,只能在網路取法。),但是求法勇猛精進,珍惜求法因緣,真是得以親近者不思精進,最大的啟發與省思。有幾位當地資深家人,還未與 老師見面,早已進論壇取法過。見面才知正在與 Jack 當面會談,論壇已是國際位階,探索團隊的我們,更要珍惜此園地,好好運用、戒慎言行、分享法喜。  
  末學才淺,觀察新加坡家人對 上人的法多有吸收,但欠缺實用與用後觀念的整合,也就是印證。在 老師精心安排的幾次體驗式學習課後最易看出。
東渡傳法大冒險:第三補給站區域(裕鈴與
末學)的小組們,中期完成航程的夥伴,小組團隊的學習較多:從只是好玩,到發覺不只是好玩,寧願退回基地,逐字逐句問清楚意思,分配、協商、籌備後再出發,7組裡有3組成功;2組僅差一步;1組在補給站中途失敗;1組求快,未做風險管理,隊友未及時發聲提醒。
泡泡龍:4、5、6小隊為B中隊,第4小組全組是慈青成員。一條龍3分鐘討論、練習後,各小組幾乎同時到達,都成功。特別的是其中一位成員非常害怕汽球,還是選擇參與團隊,共同完成任務;圈圈龍:8分鐘練習討論有善用,團隊行進方法錯誤,只有一次機會,未完成。只問二個問題:為什麼一條龍成功,圈圈龍失敗,先抓到團隊基本概念;有成員非常害怕,還是選擇參與,當事人如何想、如何做;大家有何想法,如何做;帶入CBC 觀念,請大家相互鼓勵。
人生撲克牌:前兩日的課程法水,加上上個任務體驗。第一回感恩 老師的教導,不給 P 時間,直接開始,12’40”完成。第二回開始,每回3分鐘P ,看見分工、〝禮〞性溝通、鼓勵、配合,R-2: 7’20”、R-3: 3’34”、R-4: 1’56”(本回團隊決定不討論)、R-5: 3’00”;本中隊總人數 31 人,是全中隊人數最多,成績進步快速,尤其第4 R ,直接挑戰,每回合0 浪費人力。問:配好對的夥伴在做什麼?其他夥伴在做什麼?手中的牌代表的真正意義是什麼?有沒有、如何好好的運用?為何選擇不討論?討論的意義為何?為何能一直進步?為何又退步?為什麼大家選擇不挑戰?日常生活真的能、容許做這樣選擇嗎?會有何影響?
拱橋傳溫暖:依 老師高雄行前規畫,第一河寬 215cm 、第二河寬 225cm 的標準布站。第4組 1’57”完成,第5組 2’59”完成,第6組4’47”完成;第4、6組各有一次球掉落。做最後3個任務的回顧統整,特別抓:進步的動力是什麼?乍看下目標幾乎不可能,成員特性各異(身材、觀念、個性……),為什麼能完成目標?感謝誰?行動前的討論具有什麼意義?有善用嗎?將所學如何運用?請大家寫在講義裡,找時間互相分享,因時間未分配充裕,這是
末學亟需加強的部分。
世界咖啡館:因前面課程的薰陶,又有體驗式學習的印證,讓每位流轉各桌時,都有機會充分表達,或以文字、或以圖像,生動有趣,內容多樣化,新加坡的家人對圖像表達比較熟練有趣。
  本次任務最幸運的應是
末學了,從19日一早6點多就黏在 老師身邊,時時吸收到 老師直傳功力,也學習到許多經營與管理的方法與概念。場勘時與預期所想落差很大,經 老師約略丈量指導,學到變通之法。時間短、場地小,調整難度(道具或規則),抓準預定的重點學習目標,有學習到就好,回饋分享也是抓住重點問,一、二題就好。最後一個遊戲,盡可能將前面所學複習統整,擊中即可,不需侃侃而談。要能做到如此,行前一定要將講義(含課程、遊戲、PA基本理論)詳讀,尋出脈絡關聯性,找出關鍵字句,思考為何如此定規則,為何如此說,道具為何如此……等,找出原理,掌握遊戲,自可帶到貼近目標,當然還需經驗相輔,所以鼓勵大家多參與、多承擔任務。這次帶各中隊訓練員勘場,察覺到應變力亟待加強,期待大家一起成長,直到接到任何狀況,都能氣定神閒,善巧方便,對正目標,達成使命。跟隨 老師出任務,不只是隨著學員上課,更要觀察學習教材如何備妥,架構鋪陳、口語指令下達、引導或配合團隊流推動上課的節奏……等,有許多要觀察與學習的,才不枉費 老師台上示現,我們不但要學習課程內容,更要比學員學習更高一層的境界。
  總之,今年的生日令
末學難忘,感恩 老師成全、感恩資深先進們、感恩團隊家人們、感恩遠在海外的法親家人們,讓這一天充滿意義,願此迴向雙親,還有敬愛的法親家人。
南無阿彌陀佛!
                  
             末學宗翰 恭敬合十
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簡素霞
金剛勇猛心
金剛勇猛心


文章總數 : 111
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注冊日期 : 2009-05-18

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周五 8月 26, 2011 11:51 pm

足感恩ㄟ~能跟老師、大師兄&仙女們一起學習,真好!Smile
抵達新加坡機場時,師兄、姊盛情的接機,感到多麼的親切,
但對他們實在真拍細,因為在香港班機delay,讓師兄、姊等太久了。
到了新加坡分會時,我把它比喻像小木屋,感覺小而美,五臟俱全,
美在異國不同的宗教,他們可以廣邀人間菩薩,真的很不容易啊!
這種精神值得我們學習。很感恩新加坡分會的師兄、姊們,
把我們當家人般4天來熱情及溫馨的招待,真的要說聲感恩您們~
第一天晚上老師上人際風格課程,認識自己,認識別人,認清自己的風格,
也欣賞別人,這次測出來我是表現型,之前有測過一次是平易型,
老師說這是會隨著心境而改變的,我想有時候也會因為平常所擔任的
工作而改變,一個團隊有分析型、駕馭型、平易型、表現型,四者皆有,
可以互補,團隊才會美。
聽上台分享的師兄姊,每一個人真誠喜悅的講出自己人格的優、缺點,
有感覺就會自悟,貞如師姊說:可以從這樣的測試中發掘那些是可培養
的幹部,進而擴展廣邀人間菩薩。

第二天東渡傳法大冒險,有1/3組完成任務,過程中有些小組太小心翼翼了,
反而沒有完成目標,所以老師說的要懂得承擔風險人要以使命為師為使命
而活要有使命感。
下午老師上的親子課程更是讚了
愛的四要素:了解.關懷.尊重.責任
而實踐愛的四要素:自律.耐心.專注.關心
這些看是簡單,真正要做到修己,要學習讓人起歡喜心,
老師說「孩子非叛逆而是改變成為大人,只有壞大人,沒有壞小孩。」
這句話深深記在心裡,雖然我家的孩子已成年了,但因為忙而忽略了
要常關心他們,所以我要懺悔,以後要主動打電話關心。18歲以後要把孩子
當作大人做為他的好朋友與好老師。

第三天第一個遊戲從泡泡龍開始,我將什麼是團隊?全方位價值契約帶入,
第15.16組的團隊是非常團結及配合的,在合和互協下完成任務。
第二個遊戲人生撲克牌雖然從一開始2分28秒…5分16秒…到第9回合
的55秒,他們嚐試不同的方式,最後終於了解要分工合作,傾聽別人的意見,

找出方法才能提高效率,他們體會到每次給予不同的數字,就好像在接變化球一樣,

要隨時接變化球來完成它,在慈濟裡我們也常接到變化球而不起煩惱才是智慧。
下午世界咖啡館分為31組,新加坡師兄姊們每一組都很有創意,其中印象深刻的就是有一組畫一隻螞蟻,

比喻自己是一隻小螞蟻,而一群的小螞蟻要爬上須彌山取經,吸收法水,聽了很感動。
最後合唱愛與關懷,我感動得流下淚來,從入經藏大法會的感動外,這應該是我第二個感動而難忘的回憶。
第四天上午應貞如師姊的邀請與大愛媽媽再結好緣,帶拱橋傳溫暖遊戲,有一位嬌小的師姊說:

遊戲當中她不會感到害怕,反而很信任師姊們會保護她,
彼此信任與關懷,彼此之間的法緣更加緊密,他們只是缺少像老師這樣
的課程與教學方式,將上人的法以輕鬆的、有趣的方式,讓大家吸收,將佛入心法入行中。
再次的感恩老師、大師兄及仙女們互相成就。感恩~
末學 素霞禮敬感恩合十

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賴裕鈴
無量光曜心
無量光曜心


文章總數 : 536
年齡 : 58
來自 : 高雄
威望 : 188
注冊日期 : 2009-02-14

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 12:33 am

無意間,我找到了……
答案就在獅城靜思堂裡。
有緣在獅城相逢只是一個開始,保持勇猛精進才能登法雲,大家一起同行菩薩道,方能證菩提。
裕鈴一直覺得自己福報有限,要省著用,因此若非求法與付出,絕不輕易出國,沒想到這次新加坡之行能一舉兩得,收獲滿滿。
「人要為使命而活,以使命為師。」才能在不斷的付出與修正中累積福慧。
「要成就一件事要靠自力、他力與佛力」這次新加坡的好機緣就是最好的證明,雖然高雄團隊初生之犢勇承擔,若非佛力巧安排,以我們四年探索的資歷如何有機會承擔此一重責大任呢?感恩老師成就我們,讓我們有學習的機會,讓我獲益良多。
「愛的源頭是關懷。」這次在新加坡受到當地師兄師姊無微不至的關懷,可以感受到法親間滿滿無私的大愛。
「泡泡龍」中的「一條龍」全隊同心合力,朝目標前進,終能成功抵達終點。但「圈圈龍」卻讓團隊一直在原地繞圈圈,無法前進,但透過回饋分享,同組的夥伴有了團隊的感覺與共識,大家決議推舉一位leader,統一發號司令,大家聽領導者的口令,不再七嘴八舌,最後終於達成使命,有了寶貴的成功經驗。
「人生撲克牌」對一群幸福的大愛媽媽是一個大考驗,人人心寬念純,完全服膺對數字加減有能力人的指揮,即使再久也不會不耐煩,只是累壞了那位獨立承擔計算組合的領導人,但她卻甘之如飴,完全可以感受到「甘願做,歡喜受」的喜樂,在回饋分享中大家覺悟到相互補位,彼此協力的重要。
因緣巧合,「拱橋傳溫暖」因為時間的問題,並沒有在預定的時間內完成,但卻在第四天早上要回台灣時為大愛媽媽圓滿了這項活動,讓整個活動的學習更完整,也讓每個人體會到伸手協力,相互扶持,完成使命的感動,更能彼此疼惜,「放心,妳盡力就好,我們會過去。」「放心,我們會保護妳。」是活動中最常聽到的話,人人那份勇於承擔和彼此關懷,讓裕鈴很感動。
「世界咖啡館」看到新加坡家人們的創意十足,法水充沛,每一張圖都很精彩,分享者個個法味十足,讓人聽了非常感動。「張大自己的眼睛,看別人的優點,要把別人別人的缺點縮到最小,讓它不礙眼。」「配合者如綠葉,可以襯托花的美。」「把組員當成自己的兄弟姊妹,以歡喜心付出。」「要以善的種子讓法輪常轉。」「合和互協是為了傳法度眾。」「透過溝通,以清淨的心和 上人的法來滋潤菩提種子,讓菩提樹更壯大。」點滴的法水也滋潤了我們這群漂洋過海仙女的心。
「使命感來自於了解自己的本份」在獅城靜思堂我找到了自己的本份~自覺、覺他、覺行圓滿。
感恩老師的成就,感恩探索夥伴的協力,更感恩新加坡法親貼心的照顧,這是身在慈濟大家庭的幸福,期待有緣再續獅城緣。

心裕 感恩合十
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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 7:11 am



給淑雲:



你是最勇猛精進的,一回來就將作業寫好,這是好習慣。

我常說,學佛以後,很多事不要貪快,只有一件事可以,那就是慧命的成長。

我跟你一樣,對於世界咖啡館的法,感動很多,新加坡目前優於我們的是一顆顆純真的心,這是最接近佛心的,也是你我會感動的地方。

你聽到一句句”你們還要再來!”……提到「一切都是因緣 ,不敢承諾,只能說加油!」只有這句要給你一點建議,走菩薩道就是要聞聲救苦,天下苦難眾生何其多,我們如何救?答案是,那裡有因緣就救那裡,只要我們有能力,有心就會有助緣。所以,我會很肯定的回答,我們會再來。

一切都是好因緣。凡夫畏果,菩薩畏因。種下好因,自成好果。

祝福您。

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 7:11 am



給淑伶:



你的觀察寫的很好,結語也寫的很棒。

「這次的旅程讓我感覺〝佛如良醫、法如妙藥〞,人生不能放縱自己,把握生命的方向,在人群中可以多得智慧,從經典中行走菩薩道。」

只是你對任務的認知要修正一下,你說:

「老師是去〝傳法、授課、解惑〞,而我呢?是去增廣見聞慧命成長,吸取不同的慈濟人文和當地文化。」

行前會就跟大家說,每個人都是去傳法的,上課擔任訓練員就是傳法,座談會分享也在傳法,平常的行儀談吐也在傳法。人家都聽在耳裡,看在眼裡,想在心裡。整體的表現是OK,但認知正確更有助未來的承擔與成長。增廣見聞對慧命成長有幫助但有限,唯有投入人群慧命才會增長快速。因為法在人群中,智慧也在人群中。例如,你提到:

「這次的旅程裡,我們隨順因緣遇到飛機故障,延遲時間起飛,再加上到達新加坡時似乎在空中盤旋,入境資料未填寫齊全,害要來接機的師兄、師姊在機場罰站將近二小時,真有點過意不去。」

我們要有慚愧心,不是只是有點過意不去而已,慚愧心是滅障七心之一,你可以去水懺讀書會那一區了解。我們填寫資料未齊全,這也要懺悔。讓人家等太久會消我們的福德,要很戒慎。不可控的因素先不談,自己可以控制的部份要做好。這些正是慧命成長的資糧,我出發前有做大方向的提醒,沒有做細節的叮嚀,老師也要自我反省與檢討。

明珠打電話來的時候,剛好因為座談會後轉靜音,也沒接到。我的念頭是要你們自行承擔與面對,未來印象才會深刻。用心了,做好了,慧命就成長了。

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 7:12 am



給美芳:



你提到:

「新加坡之行付出的是體力與時間,收穫的是感動「和合互協、四法四門」不是口號,而是真正的力行,做到以「和」供養上人。高雄的家人夥伴們咱們加油吧!」

我想付出的應該不只是體力與時間,更重要的是心力,你付出多少心力,有沒有用心相對待,用心去交流?心中有沒有法?這些法有沒有順利的傳出去。常說,心中有法,才能說法。我們心中的法,夠深、夠厚、夠用嗎?

你也提到:

「新加坡法親家人們的求法若渴,熱情加上精進時在令人難忘懷,更有感觸身在台灣,貼近上人的我們真是太幸福了。」

這是一種初發心,「發心如初,成佛有餘」所以我們也要向新加坡學習這種初發心,求法若渴的熱情。台灣,法如此易得,更要珍惜。

普賢菩薩警眾偈

是日已過,命亦隨減,如少水魚,斯有何樂?

大眾,

當勤精進,如救頭然,但念無常,慎勿放逸。



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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 7:13 am



給明珠:



你的筆記記的很好,也用心觀察一些優點。

這次,你們很多人都有把「以使命為師,為使命而活。」聽進去,很好。這是我教願景很多年的心得,所以說教學相長也是一種法入心。以使命為師,是余秋雨在文化苦旅一書中提出的,說的是都江堰的建造者李冰父子的精神,司馬遷在史記中讚嘆他們的用心,讓四川成為天府之國。我想鑑真大和尚,上人,這些有大智慧的人都是以使命為師的,值得我們學習。而為使命而活,是我前兩週上課時突然想到的,還是印證教學相長,多用心才能法入心。

緣起不滅,無限感恩,互相成就,不可思議。這十六個字寫的好,有用心,因為前面是抄筆記,是老師的,這是你自己的,Good。

你提到:

「下次的任務,讓其他的家人優先,但也以勇猛精進力爭取「敎學相長」的好因緣!」

就一切隨順因緣,佛經有言:「隨順能轉」,做到隨順能轉,妙在其中,感恩。

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 9:04 am



給宗翰:



身為載道器,傳道要先把身體顧好,再顧好自己的一念心。

或是學上人,三不求,不求身體健康但求精神敏銳。



你提到:「最要感恩的是 濟雨師兄帶領的新加坡慈濟家人,行、住、食樣樣超越五星級,休息室隨時有師姊待命提供所需;用齋時兩位師姊時刻注意用齋情形,親切的態度詢問所需;總總高規格禮遇,完全不覺出遠門的不便。

有感恩的心最重要,上人早上開示還提到誠心對於修行的重要,而誠心形於外,首先讓人可以感受到的就是感恩的心,很好,大家有都有感恩的心,才能成就好緣,再續好緣。



你說行、住、食樣樣超越五星級,要講清楚,以免被人誤解,好像我們很享受。其實,就拿食來說,一桌就四菜一湯一水果一飲品,簡單的食材,恰當的份量。可是每餐我走進餐廳,我都是走第一個,親切細心的招呼,遠遠就看到配色很美的水果,一人一小杯,點綴餐桌,這是用心。大部份給我們吃當地傳統道地食物,有時以新加坡方式做台灣料理,這也是用心。我看著四道菜,每一道都很愛吃,擺盤、烹調、配料、涼菜與熱菜的搭配,都很用心。並沒有多花錢,但多了很多的用心。很多人的受教了,這些香積菩薩在說法,我們每餐都在聞飯香、菜香、果香與法香。每天的主食,飯也有變化,他們還會問需不需要添飯,態度如媽媽般,我想這些用心加一加,可能超過六星級。

要多修己,多結好緣,多付出,感恩。

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 9:26 am



給素霞:



你寫了好多很好的學習心得與感想,很讚。

有兩點回饋,第一,你提到:「老師說『孩子非叛逆而是改變成為大人,只有壞大人,沒有壞小孩。』」

你整體的理解與學習應用OK,但我好像不是這樣說的,我說沒有叛逆這件事,這只是孩子從依賴走向獨立的過程。父母親會覺得孩子沒有照自己的意思走,就說他們叛逆,其實是不了解這是一個人成熟的過程,沒有給孩子空間與時間。是父母親的不對,我不是說他們是壞大人。不要隨意給人貼標籤,他是好人,他是壞人。人人都有覺性,人人可以成佛。如果我講太快,我講溜嘴了,老師要懺悔。如果是我們聽錯了,或記筆記寫作業寫的不恰當,要戒慎。

祝福您的孩子們都能成人,成才,孝順父母,服務人群。



「最後合唱愛與關懷,我感動得流下淚來,從入經藏大法會的感動外,這應該是我第二個感動而難忘的回憶。」

分享一個幕後消息給你,在上課時,我提到我最喜歡唱愛與關懷,這當然是由衷的話。沒想到昭云師兄聽到之後,圓緣的歌曲立刻由祈禱換成愛與關懷,他說他自己是第一次在圓緣時唱,非常攝受。這點令人佩服與感動。我跟他說,教育系統的圓緣都是放愛與關懷,祈禱則是廣泛適用。

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 9:36 am



給心裕:



我很喜歡你珍惜福報的心,與自覺學習,找答案的情。

你說:「裕鈴一直覺得自己福報有限,要省著用,因此若非求法與付出,絕不輕易出國,沒想到這次新加坡之行能一舉兩得,收獲滿滿。」

一個人的福報是前生前世累積下來的,或是這輩子做的,種下的因,種子。

上人說要知福、惜福、再造福。重要的是多造福,繼續多造福,配合福慧雙修走菩薩道,就對了。福與慧在佛國裡都是無窮盡的,儘管來取。



你提到:

「使命感來自於了解自己的本份」在獅城靜思堂我找到了自己的本份~自覺、覺他、覺行圓滿。

祝福您,也祝福所有的伙伴,一起同行菩薩道,轉不退轉法輪。

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月亮
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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 10:40 am

看到大家的心得好感動,我雖然無緣去新加坡,但把握著因緣趕去行前
以下是沒有聽聞老師的分享,課後看著老師的講義,自己思索的心得!
================================================
那天,來不及聽老師分享「自皈依佛,當願眾生,體解大道,發無上心。」
老師的講義寫著:
「皈依佛就是要體會、體悟、理解、了解學佛就是要行菩薩道;這一條大直道,不要行於險境。」「要發心立願,發願當發無上大願,也就是誓願成佛的大願,無上心就是證得無上正等正覺的心,就成佛了。」
當然,這是老師閉關二十一天的分享,無緣聽聞,自己總是要自思惟,方能跟隨老師的腳步,雖然無法說出什麼大道理,至少想一想吧!所以課後一有空,我就自己想一下。

體解大道
什麼是菩薩道,大直道?從佛開悟後三轉法輪,不斷地示、勸,甚至說法四十多年一直在開示,無不都是要我們證、要我們悟、入真正的真理,行菩薩道。
《妙法蓮華經》方便品中,「知諸眾生有種種欲。深心所著。隨其本性。以種種因緣譬喻言辭方便力而為說法。」
「諸佛以無量無數方便。種種因緣譬喻言辭。而為眾生演說諸法。是法皆為一佛乘故。」
讀誦到這一品時,感受到佛陀及上人的憂心,眾生有種種欲,所以佛和上人就要用種種方便法及譬喻讓大家了解真正的道理----大乘佛法。
這些欲,最簡單地說是貪、瞋、癡、慢、疑,仔細一想,在整個入經藏演繹過程,都出現,我想先要從這五毒開始做起,一一戒除,入經藏、定課要恆持,相信自己就能離險境而入大直道。

發無上心
何謂無上?就是至高沒有可以超越、超過的。善見律一曰:「無上者。諸法無能勝也。」華嚴大疏鈔十三曰:「無有能過者,故號為無上。」淨土論註曰:「無上者,此道窮理盡性,更無過者。」
所以我們要發無上心,就是至高無上的願心,也就是菩提心,成佛的心。要自度,更要度人,要自覺、覺他,方能覺行圓滿。
這顆心是覺悟的心,是無所求的心,是你好、他好、我才會好、你樂、他樂、我才樂的心。
這樣一來,首要做的就是去「我執」,就是「無我」,就是「縮小自己如微塵」啊!
想到這裡,真的是冒了一身冷汗,每天唸唸唸,真的體解了嗎?沒有思惟,不了真義,自己真的要更精進。
我們大家一起體悟
自皈依佛,當願眾生,理解大道,發無上心。
別忘了,自己也是眾生之一。以此與大家共勉之!
老師及諸善知識!如果上面的分享,映月有錯誤的話,懇請糾正。感恩!
祝福大家福慧圓滿輕安自在
映月感恩合十20110827
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瑀濡
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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 11:01 am

懺悔,新加坡回來幾次上論壇打了幾個字,雖每天做定課但浮動的心又讓我無法安住.

在不同的國度卻一樣有一家都是慈濟人的歡喜相見,揭開了當晚的課程.人際風格會因為年齡增加,有所學習成長而改變.自己不也是如此.

第二天(東渡傳法大冒險) ,既是冒險在在考驗師兄師姊做決策時的考驗,還有因對華文認知的不同,買情報掛錯旗,做錯了決策,相信如有機會再玩第二次,大家一定更戒慎虔誠.
(人生的六個結) 從活動過程中學習到問題要二個人一起承擔,一起解決但若有步筏不一時,要耐心等待及調整自己的方向.
這次我帶的是13-14小隊,在(人生撲克牌) 進行到第五回合數字25時卡住了.民族的特性(服從) 人的慣性(依賴) 因為前四回合都是由一位lider分配組合,時間也都進步中, 第五回合解了15分還解不出詢問二次願不願意放棄,團隊決定不放棄任何一人,這時看到(團隊) 的凝聚及力量,時間的關係,我還是作出喊停的動作,這卻也是學員在分享時的養份來源,分享到團隊運作不因只是靠一個人,因該每個人都有所供獻,也自覺到團隊或職場中如有人因能力較強而給與更多的責任或工作,承擔的人不懂的分工,是會造成太大壓力.
(拱橋傳溫暖)有師兄分享到一個人要放在對的地方,才能發輝他的良能,他家師姐在慈濟較活耀,他就負責配合的角色,成就師姊,圓滿自己.
此行跟著老師出任務,學習,承擔,點滴都是一種新的體驗,期許自己能像在探索十地第六地(活在當下,克服困難,現本性良能智慧現前地)用分別智,去判斷處理事情.

瑀濡 感恩合十

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周六 8月 27, 2011 1:33 pm

感恩 老師訓示!
  才提醒自己,論壇已邁入國際,要謹言慎行,心得分享Po文就現出欠深思熟慮。感恩 老師教導:〝要多修己,多結好緣,多付出〞!
學生當謹記奉行。再次感恩 老師的教導。 
                                     學生宗翰 恭敬合十
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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周日 8月 28, 2011 7:18 am



映月:



你寫的很好,方向很正確。

因為入經藏演練沒有聽聞老師的分享,課後看著老師的講義,自己思索的心得。這樣的精神可嘉。

行前會我直覺要分享三皈依,因為感觸很深,很多佛法大義都在裡面。

看到你寫的「自皈依佛,當願眾生,體解大道,發無上心。」這段分享,並且從法華經切入實在是深得我心,你最後提到「想到這裡,真的是冒了一身冷汗,每天唸唸唸,真的體解了嗎?沒有思惟,不了真義,自己真的要更精進。」這正是我想要傳達的。Great。

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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周日 8月 28, 2011 7:19 am



給瑀濡:



你現在最重要的是安住自己的心,而解藥正是你挑選的第六地,現前地。

如何才能所願所望現前?答案是擁有足夠的智慧,你說「期許自己能像在探索十地第六地(活在當下,克服困難,現本性良能,智慧現前地)用分別智,去判斷處理事情。」

現在,明確的告訴你,這十地是要一步一步踏實走就會到的。但也像蓋樓房一樣,要先打地基,再從一樓蓋,蓋好一樓蓋二樓,三、四、五樓,蓋好一到五樓,才能蓋六樓。當然一到六樓的材料可以先買,設計圖可能也要有概念。

看一下我寫的前六地,我是用上人開示的資料加上探索的精神寫成的,前六地其實就是六波羅蜜。我的建議是你看十地的順序,再搭配六波羅蜜的修練,一段時間後會有進步。



邀請您一起參與好玩有趣學習布施歡喜地

在探索中自我反省自覺與淨化持戒離垢地

在團隊中真心分享開啟智慧修忍辱發光地

以熱情引導眾生入佛慧轉法輪精進燄慧地

敢承擔風險道心堅定難行能行禪定難勝地

活在當下克服困難現本性良能智慧現前地



你就先專心修練歡喜地與離垢地,每天對人、對事、對自己有沒有起歡喜心,對人微笑,對自己微笑,對逆境微笑。每天以法水洗除自己的心垢,不用多,一天一條,寫下來,30天就洗滌30條心垢,先做一個月,自我調整,再做三個月,再循環。保証心安下來,因為清淨了。

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簡素霞
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發表主題: 回復: 新加坡任務心得   新加坡任務心得 Empty周一 8月 29, 2011 6:26 pm

敬愛的老師 感恩 老師的糾正
孩子在成長過程中,有時不聽話,不合我們大人的意思時,通常我們會說孩子叛逆,

其實不是叛逆,而是學習獨立。在孩子12歲~18歲間是青春期, 往往我們大人都覺得青春期的孩子還小,

都太過於保護她,原來這個年齡層的孩子自己要學習獨立的能力,她是在去除依賴,學習成長。
回想一下,我們家孩子從幼稚園到小學,都是我們開車載他們上學,念國一時她說要自己騎腳踏車上學,

好控制自己的時間,當時我想說 好吧!就讓她騎去上學,順便訓練一下個性獨立,原來她是要學習獨立。
以後不可以說孩子叛逆期 而是要說「學習獨立」。
感恩老師 給予我們家孩子的祝福 感恩~
末學 素霞禮敬合十
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