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 探索教育與體驗式學習的資料

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Jack
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發表主題: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周一 7月 20, 2009 11:55 am

我的奈普敦學習顧問公司網站,上個月改版,有增加一個體驗式學習的專區,有一些文章與照片,歡迎去看看。

在首頁左邊選單區,第五大類即是。看完可以發表心得感想。

首頁網址http://www.neptuner.com.tw/index.html
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http://www.wretch.cc/blog/jack18233
Jack
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發表主題: 回復: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周五 1月 15, 2010 2:17 pm

要去看喔,看過的可以給點回應,那些對你有幫助,你還希望加點什麼資料等等,感恩。
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宙斯
師子勇猛心
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宙斯


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發表主題: 回復: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周五 1月 22, 2010 8:35 pm

老師您好:
  拜讀網頁第五大類,體驗式學習成功關鍵,二.講師要遵守四種基本哲學,2.全方位價值契約,第二行:與學員在第一時間建立於這個學習團隊的..........
是否需要修正為:第 一時間建立於這個............
以上學生淺見當否請予指正。 探索教育與體驗式學習的資料 Icon_redface
敬祝 老師及團隊夥伴 福慧安康
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宙斯
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發表主題: 回復: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周五 1月 22, 2010 8:45 pm

對不起!不會用字體放大收小,以致想要放大的不大,不該〝我慢〞的〝妄自託大〞,真慚愧!金歹勢!但是,是真心誠意的祝福大家! 探索教育與體驗式學習的資料 Icon_redface 探索教育與體驗式學習的資料 Icon_redface 探索教育與體驗式學習的資料 Icon_redface 探索教育與體驗式學習的資料 Icon_redface 探索教育與體驗式學習的資料 Icon_redface 探索教育與體驗式學習的資料 Icon_redface ...................
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本和
無量光曜心
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發表主題: 回復: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周五 2月 19, 2010 4:16 pm

**************
我們除了體驗式學習之外,對於傳統學習的優點一樣要加以保留。所以我們的教育訓練可以說是結合演講、體驗式學習、個案研討與實務問題研討與發表的訓練,在有趣、歡愉、支持的氣氛下,經由活動、遊戲的體驗,在感受中啟動管理心法與新思維,理解競爭力的根源,能夠讓每一位學員察覺所應採取的行動,提升人力資源品質,打造高績效團隊,並讓學員享受到團隊學習的樂趣。

*******************
體驗式學習的確可發揮酵素一般的啟動作用.讓人解凍熱起來
讓學習多一點趣味.活動筋骨和解放大腦
暫時放鬆一下

但是終究還是要回到真實環境
如何面對自己的習氣和習慣...這才是最需要下工夫的地方
畢竟
要說出標準答案很簡單
但是要做出來而且持之以恆
的確是不容易

另外
所謂團隊氣氛
在遊戲時的確是很不一樣
但是在真實環境中
要大家**同時**到達此一**狀態**
這又是需要突破的兩點

所以
讓體驗學習扮演好他的角色
然後功成身退

接下來 師父引進門
修行在個人
就得從長.確實.的修了

以*信的鞏固和堅持
用*愛來滋養和維繫
讓*希望.需求*的到滿足

以上學生淺見
寬亮合十
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本和
無量光曜心
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發表主題: 回復: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周五 2月 19, 2010 4:33 pm

*********************
節錄..
雖然有少部份的人士反應稱,體驗式學習好像只有玩遊戲,失之膚淺;但多數教育訓練界人士對體驗式學習則抱持著正面肯定的態度。根據我們數百場次的執行經驗,愈是高階主管,愈是放下身段的學員,愈能夠感受到其學習的威力,其實不論高階與基階,重點是學員是否認真與用心,內在的自覺是否被促動,是否被伙伴與團隊的展現所感動。

*****************************
體驗式的學習容易給外人的印象
快樂.喧鬧.有點浪費時間又失之莊嚴
對於學員而言
獲得友誼.和刺激新鮮感.和快樂
有機會思考一些面臨的問題.或是從沒想到的問題
看到感覺到不一樣的人和不同的想法
這些經驗在活動當時的確會造成相當的震撼
但在活動結束之後
情境消失團隊也不同了

回到真實生活和職場
還是必須單獨去面對一切
和面對原來的我

所以結論就是
****
還是一樣
****

就算讓活動增長到3-8天
也是無法改變它所處的環境.和他所產生的影響力

所以
信心和信念
才是
關鍵

打開學員的信門
才有機會改變一切

接下去該.如何做呢????




本和 在 周日 2月 21, 2010 3:50 pm 作了第 1 次修改
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Jack
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發表主題: 回復: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周五 2月 19, 2010 4:43 pm

所有訓練都有類似的問題,

要反過來看與從本質上看,
反過來看是體驗式學習好玩,可以讓大家生歡喜心,解凍效果好。
從本質上看是任何訓練規劃都要從解凍、改善、結凍、行動,四步曲。
改善就是建立新觀念、新價值觀,植入新的法、善法的種子。
結凍就是強化信心、信念,熟記所學,或強化自己需求的部份。
行動就是回去身體力行,學以致用,習慣成自然,一直到變成自己的一部份為止。
如果課程規劃好,執行好,就是好課程,就沒有你擔心的問題。
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月亮
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發表主題: 回復: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周五 2月 19, 2010 8:07 pm

老師提到
所有訓練都有類似的問題,的確,不只是探索或是任何的研習,都是一樣。
就連我自己,為何都會把握回花蓮參加營隊的原因,
就是讓自己能一直維持著那分感動與心動,讓我能不退轉持續精進。

老師又言:
行動就是回去身體力行,學以致用,習慣成自然,一直到變成自己的一部份為止。
探索的魅力就是在於創造共同的經驗,當回到現實時,如有類似情境出現時,
其中有伙伴能再拉起大家共同的經驗、回憶,而不是體驗後就此結束,
記得,我們一年半前到慈中去帶領,二月初我們再去,同學們就提起一年多前的經驗,加以運用;
所以說,聞思修、信願行,這都是要「實踐」、「力行」的,不是嗎?

所以,亮亮說:接下去該.如何做呢????
我想,對我們團隊伙伴而言,
就如高老師一直引導我們的法要入心,提升我們的智慧力,累積功德力.......,也就是我們的課程要規畫好,我們的帶領能力要更增強。

對外而言,如能有像社大一樣的短期、中期課程,如六個月、一學年等等,內容結合慈濟人文、生涯慧命成長........,
我相信,只要有願力,大家再用心,一切都會有不可思議的結果出現的。

感恩亮亮,拋出這麼好的狀況,感恩老師,給了我們好的引導。感恩

月亮感恩合十
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松巴




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發表主題: 志同道合聞正法   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周五 2月 19, 2010 10:31 pm

學習當下善知識也是滿關鍵的, 上人靜思晨語'志同道合聞正法' 提到薰習這檔事,一張包裹檀香的紙,沾染香味,一條綁羶魚的繩就擺脫不了臭味。正確的引導才會學習歡喜,動力源源不絕。
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Jack
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發表主題: 回復: 探索教育與體驗式學習的資料   探索教育與體驗式學習的資料 Empty周六 2月 20, 2010 7:24 am

感恩兩位的補充,都是正法。
法要入心,開示悟入,是一個大課題,要知道答案只有三條路。
一、多聞法,聞,要聽上人開示。
二、多讀經,思,要讀經典反思。
三、多力行,修,要從做中體驗。
這三者形成一個鐵三角,產生綜效,不可偏廢。
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