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 人際風格盤點的運用

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月亮
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月亮


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人際風格盤點的運用 Empty
發表主題: 人際風格盤點的運用   人際風格盤點的運用 Empty周二 9月 08, 2009 11:26 pm

學生涯命成長班主要的是自己成長後,能運用,也能助人,感恩有這樣的因緣,陪伴著逢大慈青,讓我有機會,將所學用出來。
今天是我們期初會議,在這之前,社長及學長與我建立默契,這個學年的目標要帶著學弟妹們更深入慈濟人文,而期初更希望能引導出大家的使命感。
孩子的用心,我思考要如何讓大家更凝聚,所以我想到高老師教的人際風格盤點,一方面讓我能更了解孩子的特質,
一方面也讓孩子們學習橋接別人的長處及擴張自己不偏好風格。
有趣的是老師這張量表,真的簡易易懂,孩子們盤點後,跟我所預測的結果很接近,表現型的孩子,我很容就看出來,
只是平易型跟分析型,可能還需要請教老師,要區分這兩類型的Key在哪?
(寫到這裡後,我再仔細回想,平易型的特質是較不會拒絕,而分析型則是比平易型有想法,二者都很溫文儒雅,不知這樣對不對?)
孩子真的很可愛,竟然沒有駕馭型,大都是表現型,一個平易型,三個分析型,
因為是期初會,所以沒辦法讓他們同類型的人,一起討論,所以我將馬來西亞同仁分組討論的結果,簡單地向他們說明。
其中一位平易型的孩子,在會議中,真的勇於發表自己的想法,夥伴們也一直鼓掌鼓勵,
讓我很感動,孩子們活潑熱情,而且單純學習能力強,真的是我們學習的好榜樣。
談到使命感,社長問,怎麼樣讓大家能清楚「使命感」,當下我靈光一現,老師的角色地圖拿來用一用,
所以我們分二組,討論慈青的角色像什麼,這些角色還要具備什麼樣的能力。
以下是孩子的成果
小丑--帶來歡樂。
太陽--溫暖
Fedex--使命必達。
魯夫--伸縮自如,互相補位;無孔不入,聞聲救苦。
7-11--24小時服務。
另一組
陽光--樂觀開朗,照亮別人,全方位普照,平等心。
火車--往前勇猛精進、接引更多人,負重、正道。
哥哥姊姊--責任感、使命感,傳承 。
菩薩-- 守護地球,幫助他人,靜寂清澄、修行。
醫師-- 針對潮流、誘惑,可以正確下診斷、治療,提供正確訊息, 前腳走,後腳放(面對病苦的人,當下用心,事後就必須放下)
短短幾分鐘,能有這樣的成果,真的不愧是我們未來的希望。
感恩老師長期陪伴、教導,感恩慈青寶貝們讓有我機會練習,感恩夥伴們態耐心看完這篇分享,感恩喔!
月亮感恩合十
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Jack
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發表主題: 回復: 人際風格盤點的運用   人際風格盤點的運用 Empty周三 9月 09, 2009 8:36 am

平易型跟分析型,要區分這兩類型的Key在哪?
你要看矩陣圖,平易型反應快果斷慢,分析型反應慢果斷慢。
平易型表達感情,分析型不表達感情。
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http://www.wretch.cc/blog/jack18233
 
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