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 給準訓練員的一封信20120212(附照片)

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Jack
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發表主題: 給準訓練員的一封信20120212(附照片)   給準訓練員的一封信20120212(附照片) Empty周日 2月 12, 2012 1:17 pm



各位準訓練員菩薩

有感而發,有五大期望,給準訓練員。當然,訓練員也一樣。

莫忘初心,一生懸命 (對自己)

經過兩期,每期六個月的培訓,你們即將接受檢定考試,心中的忐忑可想而知。看到你們每一期的認真投入與學習,通過第一期的筆試,對於探索的基本理論有初步的了解,這一期更有深入的體會才對。

最近有人問我,認真學習與一生懸命有什麼不同,我舉日本雕刻家甚五郎的故事說明。據說日本日光東照宮完全見不到老鼠,因為有一尊甚五郎刻的睡貓栩栩如生,嚇跑了所有的鼠輩。甚五郎年輕時候被壞朋友所害,斬掉了他的右手,但是他不向命運低頭,改用左手雕刻,依然成為一代大師,故常被稱為「左甚五郎」。你想一想,從右撇子強改成左撇子,並成一代雕刻大師,這需要吃多少的苦啊?一生懸命是一種用盡生命力量去追求的毅力勇氣,甚至付出生命也是無懼的。

各位發心成為一位訓練員,就如同各行各業都有三種人,一種是得過且過混過去的人,一種是認真努力埋頭苦幹的人,一種是一生懸命無怨無悔的人。我的第一個期望是你們要做一個莫忘初心,一生懸命」的訓練員。



禪宗精神,法無定法 (對學習)

我接觸禪三十多年,學探索教育十多年,發現兩者有很多相通的地方,最大的相通處應該是要學習者自覺」,禪師是不直接給答案的,觀機逗教,當頭棒喝,打坐參禪,挑水砍柴,透過公案等等的方式來學習,在當下尋求自覺與開悟,過程是彈性的、活潑的,有趣的,充滿變數的,但有一條悟道的軌跡在那裡,只有老禪師心裡明白。

我學禪啟蒙的第一句話是「不立文字、教外別傳,直指人心,見性成佛」,這是佛陀拈花,迦葉尊者微笑的著名公案,也是禪宗的起源。從此,我經常讀一些禪宗公案,也做一些思考,也在教學中放入禪宗的故事,也打坐一陣子,一直到體會到「行住坐臥皆可以為禪」。奈普敦論壇會有生活禪話一欄,就不足為奇。

探索教育訓練員是透過遊戲或活動讓學員自覺學習,這與禪師透過公案或生活讓禪生自覺開悟道理是相通的。所以我的第二個期望是你們要了解「禪宗精神,法無定法」,千萬不要自己給自己框住了,或執著於一些不必要的執著。這一部份,仍然有一點抽象,也不指望你立刻能夠了解,但希望你放在心上。



理解規則,避免爭議 (對遊戲)

這一期的檢定,重點放在說明,說明的重點除了情境塑造之外,最重要的是規則。我這裡寫理解規則,不是熟記規則更不是死背規則,因為你理解規則,就能用你自己的方式說明規則,不僅很容易記,也不會忘記,對於規則沒有提到的灰色地帶,當學員問你的時候,你也可以輕鬆回答,不致於形成爭議。對於未來的研究發展與突破更有無形的幫助。

所以,我擔任訓練員很多年,遇到學員問問題不少,但有爭議的幾乎沒有,這因該是拜之前的訓練與基礎所賜。所以擔任訓練員的自我要求與基本工要紮實,表面上只是說明規則,背後對於遊戲的設計,探索的精神,教育與學習的理論,甚至於常識都要具足。

這些基本功就是在處理有狀況或當學員對於規則有爭議時的養分。用通俗的話來說,理解規則的訓練員是訓練師,死背規則的訓練員是訓練匠。在師與匠之間,相信你已經知所分別與抉擇,這是我的第三個期望。



好玩的心,赤子的情 (對帶領)

最近在擔任一家大型企業的高階主管培訓時,聽到他們異口同聲的說,運用體驗學習遊戲的方式來上課,上一天也不會累,也記憶比較深刻。他們前一天剛上完講授式的課程,今天玩起來感受特別強。如果是一般人說,我不會特別注意,但這一班的平均年齡五十多歲,突然讓我感受到從小孩到大人,只要還玩的動的人,都喜歡玩遊戲。

所以探索教育的核心精神之一就是好玩或稱為有趣,這是讓我們不會累,讓我們學習效果加分的重要因素。第四個期望就是要訓練員在帶領時能夠做到好玩的心,赤子的情。

孔子說,大人常不失其赤子之心,上人及哲學家也都提出同樣的說法,說明了赤子之心對於人生的重要性。身為一個訓練員更要常保赤子之心,美國探索教育的創辦基構PA,他們有許多訓練員年紀都五六十歲了,可是一旦與他接觸,你立刻就會感受到他的赤子情懷,很多人都很喜歡上他的課,這樣就對了。



修練五德,精進不懈 (對整體)

五德是孫子兵法提出的觀念,將者智信仁勇嚴也,將是將軍,也就是領導者。我們探索訓練員的英文是Team Leader就是團隊領導者的意思,所以有關帶領團隊的修練也要學習。

我用將之五德與佛家六波羅蜜的精進波羅蜜與大家共勉,做為我的第五個期望。

:不斷地學習專業知識,常上論壇流灠、回應與提問,吸收上人法水。

:自我要求,自我紀律,有自信,有信用,說到做到,得到伙伴信賴。

:能夠經常關心一起學習的伙伴,關心團隊的動力,關心慧命的成長。

:保有彈性,勇於嘗試,不怕困難,不怕挫折,願意挑戰高難度任務。

:知道風險,能夠提出對策,以有效的做法確保安全,帶動任務完成。

精進:我們是教育志工的團隊,也是承擔志業修行的團隊,要精進不懈。

這五德的要求看起來很高,不容易做到。以往,我也是抱持這樣的看法,但開始發心立願,開始修行以後,既然是學佛,就了解佛的德行遠遠超過這五德。所以,就從這五德開始修練,開始精進吧。



祝福慧雙修,歡喜如意



高明智感恩合十



Jack 在 周二 2月 14, 2012 3:23 pm 作了第 1 次修改
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感恩老師奇妙的攝影,為當日的彰化分會找出無限的生機與圓滿的祝福身影!秀華禮拜合十
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老師好神!!我喜歡師兄姊當手要穿過甜甜圈時那一煞那的神情,
尤其是師姊那張,很有佛尊者拈花微笑的悟道情境呢
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