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 中小學師長、家長感恩會簡記,期靈山法會永不散。

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月亮
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中小學師長、家長感恩會簡記,期靈山法會永不散。  Empty
發表主題: 中小學師長、家長感恩會簡記,期靈山法會永不散。    中小學師長、家長感恩會簡記,期靈山法會永不散。  Empty周五 3月 16, 2012 9:23 pm

敬愛的學姊與菩薩們 日安

繼中午超級歡樂、溫馨又豐富的醫療感恩會後,參與昨天晚上中小學師長、家長感恩會,簡記如下,原訂要七點讓師長回去顧晚自習的,校長直接准大家晚去,多分享,所以延至七點四十分才結束,內容很感動,這樣的感恩會眾人的感動與感受,是一種善的循環與回響,很希望每個團隊都有辦,因為在分享中,是一種心聲與感動的共振,相信能在每位入經藏菩薩的心田裡種下更多善的種子,心靈的靈山法會永不散,更能預告今年度要精進另外的2/3,繼續深入經藏中,靈山法會不散。


高聖博醫師:因為是學生家長,也先答應這邊,所以遇到醫院同仁都會互相開玩笑是「醫院的叛徒」,原本想如果要入經藏,我也有在聽音樂和看經文,參與入經藏,因為要背,經文代表的含義才入心。很懺悔自己的驕慢心,自以為只要聽聽音樂和看書就是懂經藏,後來深切體解經文道理,才覺得自己連人格都未成,真想和上人懺悔,弟子精進心不足。很幸運可以參與教育場,常被身邊孩子清淨洪亮的聲音給震醒,那樣清淨無染的唱誦經文,好像提醒着自己洗滌着自己的心。入經藏的改變家人應該有感受到,我家兒子也說:以前我常常「暴躁習性常傷人」,現在比較不會罵了。

蔡惠茹老師:(上台就哭了)入經藏這件事感覺就是沒有第二個懷疑的念頭,就是該做的事;只是差在要如何家業、事業、志業平衡,所以一點小心機邀請孩子一同參與,師兄就不會不平衡,很感恩老師和家長,如果沒有家長一起來承擔種子這個路很難走。今天的感恩會之前也擔心不知道會有幾位來,結果收到家長(名字不確定??)簡訊:「今天無論是飛機轉船...請大家務必要到!」真的很感動,入經藏期間,因為溝通聯結沒有緊密,家長(同上位)幫忙補位,三天接送人文真善美來來回回。教人是很難的事情但是邀人是更難的事情,許多的老師&家長一路相挺,學生也來幫忙師長練習也來,很心疼但心中更是無限感恩。

葉宜鑫老師:(感染情緒哽咽)之前在教學,真的連自己都還搞不清楚狀況,一性圓明自然中「緣起緣滅無常」就告訴同學像「發牌」一樣,回去想想很懺悔,怎麼把莊嚴經文解釋這個樣子,發奮開始做功課。期間感恩許多人,如音控菩薩也不斷做功課、聽音樂,擔心彩排時需要的拍點沒有辦法及時到位。也有家長如宥忻師姑,半路請下船,中間需要人力又願意相挺,有太多人的支持才能造就最後的圓滿。

李克難校長:一開始對於學校師生和人文室很有信心,倒是自己常關在辦公室裡自我學習,所有人的表現都是超乎自己的預期,他校校長紛紛詢問孩子是如何教的,平時的教育,方能養成這樣的表現,燈一暗眼睛不適應,你牽我我牽你互相扶持就是合和互協的呈現。你在台上很美很美,很莊嚴,慈中的孩子是怎麼教的?師長家長可以有這樣好的表現,要好好研究,許多鄉親也說幼稚園、慈小教的真好。國中的小朋友看到校長很恭敬地敬禮說校長好,然後說:「師公 上人還會讓我們辦第二次這樣的法會嗎?我們下次會表現得更好。」小朋友都有這樣的自信,我們可以再承擔一次,還能更成長。

珮琦老師:在入經藏中途發現懷孕,無論如何都要用心練習完成入經藏。家中捕魚為業,餐餐桌上有魚,從小家庭觀念沒有特別覺得有什麼不對,現在才知道不知不覺中造許多殺業,現在會用因緣果報來看身邊發生的事,下定決心要持齋戒,更要生生世世持齋戒。人文統整課程,全校師生動起來,我負責業障,真的有合和互協的感覺,各站的設計都讓小朋友有很深的感受。在入經藏一段時間,開始按照三餐的吐,還自我解嘲是否在餓鬼道,很餓吃東西但是全數回歸大地,也許是業障現前,後來去檢查才知道是懷孕,家中又遇到長輩往生,家裡也非常忙,期間許多關愛的眼神和動作,提醒自己要休息要坐要保重身體...都是很感恩和感動。十號下午場夢歷六道,站太久眼前一片暈,一直哭很怕不能入經藏,高醫師立刻衝過來(高醫師一到就說:「對不起我不該想這樣的,才在想站這麼久會不會有孕婦不舒服...」)貼心的關懷讓我倍感溫馨。這個小菩薩在我吃素後才來,胎教就是一段段的經藏音樂,在此無限感恩期間每位關心我的菩薩、同事、長官與知音夥伴們。

哲瑋老師:法船位置要我們上上下下,結果剛開始我站錯了,慈中的老師一直幫我拉位置,連三次被同一位老師拉位置,互相提醒看led燈。後來換到業障的懺文我是水滴的位置,想說不會再錯了,結果那位老師又說我站錯,結果是太緊張弄錯幕次,還以為還在法船的練習!!也發生中途跑錯法海區,一看前後左右的人怎麼都不是熟悉的,才故作鎮定走到自己的區,校長疑惑的眼神看著我,我還點頭致意。入經藏後,對於自己或是家人有什麼改變?父親跟我說:「你入水懺真的不錯,現在很和顏悅色。」在上場前,打電話回家,媽媽還說:「爸爸有交代你一定要笑噢,要不然酷臉會嚇到大家。」之前和家人相處沒有很好,也不知道怎麼和我說話,將水懺上冊送給爸爸看,這次發現爸爸行李的最外側就放著上冊,感恩水懺讓我家庭更和諧。

瑞君老師:八月入經藏沒想過還有下一次,從小朋友身上看到善良的本性,班上兩個小朋友,一個有入經藏一個沒有,但都感受到水懺對孩子的影響力。一個小朋友說:「為何要水懺?懺悔是自己的事情自己懺悔就好,還要懺給別人聽?」我與同學分享:這是很難得的因緣,同學才參加。後來,這位同學(四年級來說)擔任班長,心性變得很穩定,基本上只要我提出請他幫忙沒有說不的!連其他老師都說我怎麼這麼好都教到這種好學生,其實我也還有其他不同性格的學生,他們都是來讓我好修行的。這次入經藏後,班級上的學生都感恩不同的人,有感恩人文室老師、也有感恩老師、種子師姑等,其中一位同學說:「感恩慈悅師姑就像女超人,把我們調的完美無缺,所以我要祝他長命百歲。」一個女同學媽媽是房仲,無法每天接送所以沒有辦法參加,因為在班上有帶入經藏的內容,看到六道那些殺戮的鏡頭,隔天聯絡本就畫漫畫,畫眼睛充滿淚水,後面畫兩個桶子,小桶也滿了大桶也滿了。這位同學當大愛之光,只能看側面,一直說:「太感動了,如果正面看一定超級無敵更感動!」我就很後悔那天 上人場沒有邀請他。在班上也一直邀請家長請家長一定要到,同學在聯絡本上寫:我媽媽看了報紙後,後悔沒有來看,下面同學批注(給媽媽)以師公上人的話,說:人就是要等到早知道,才後悔就來不及了。在國文造句也有同學造:「我們分分秒秒都在造業。」大家嘩然,我趕緊說都是「造善業」。在去年,我邀請媽媽來看經藏演繹,媽媽不願意來,這次請媽媽在家看轉播。自從我回來上班媽媽一個月不和我講話,現在每天都和媽媽可以很輕鬆自然的講話。 上人在那天下午來看彩排場說像要抱抱大家,那樣的「擁抱」是無形對我來說卻是很堅定的力量。



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