活動名稱：摩天大樓
活動目標：
1.目標管理 訂立合理目標 2.默契建立 溝通協調
3.勇於挑戰 隨時調整 4.明確指令 全力配合
場地要求：可以舒適坐下來，並可擺放桌椅的空間
器材：桌椅 疊疊樂積木
時間：80分 人數：原則每組3人
情境塑造：
1. 玩過積木蓋城堡嗎？
2. 想不想回味童年？想！
3. 我們試著挑戰看看用這些積木，可以搭幾層摩天大樓。
遊戲規則：
1. 每三人一組，一位組長，一位操作員，一位觀察員,每人輪流擔任不同的角色。
2. 以不慣用手進行。
3. 必須閉上眼睛。
4. 每次堆一個積木、每一層只能一個積木。
5. 比賽前先設定目標，依規則計分
6. 進行三回合，每回合三分鐘，以三分鐘到時計分
目標與計分規則
目標是決定獲得最高得分，以三人的分數合計。
計分原則：
目標假設是12塊
結果是12 塊，12*2=24 目標內每塊2分
結果是15塊，12*2+3*1=27 超過目標每塊1分
結果是10塊，10*2-2*3=14 未達目標每塊-3分
成績最低是零分，(沒有-幾分)
執行要領：
1. 每人都要扮演每種角色，三個人進行三回合，每回合三分鐘，討論練習五分鐘。
2. 組長可以說話指揮，可以協助幫忙遞積木，但不可以疊上去。
3. 執行時觀察員不可以說話，討論時才可以說話。
4. 探索遊戲只在規則中限制規定事項，其他沒有限制，所以並沒規定慣用之手不能動，可以去固定。
5. 時間內倒了可以重來。
6. 在時間內自己覺得達到預期目標，可喊停並張開眼睛。
7. 喊停了後，萬一倒了仍可算分。
五、可以問的問題
1. 請問剛剛發生了什麼？
2. 請問這個活動中大家設定的目標是什麼？設定的目標是否合理？
3. 如果再比一次，請問我們可以如何改善？
4. 做好目標管理的成功要素有那些？
5. 參與這項活動學到了什麼？
6. 這個活動可以如何運用在生活、工作上？
7. 對於所承擔的不同角色，心中有什麼的看法、想法？
8. 給其他二位夥伴的一句話是？
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