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 21020415高雄領導營任務心得

向下 
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月亮
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月亮

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發表主題: 21020415高雄領導營任務心得   21020415高雄領導營任務心得 Empty周一 4月 16, 2012 4:45 pm

這是第三天的活動,由松鼠運松果開始、海狸修水霸,這二個共好的GAME開頭,接下來下午的百發百中煙火秀,轉法輪機器人,再由曼陀羅思考法結尾;延續二月的師兄群們,仍是令人讚嘆。
多次的出任務,對我而言,最大的學習是,以寬廣的視野及心量,看待任何的人、事、物。男眾師兄對於解題的思惟,的確跟女眾不同,有一組師兄,他們不是利用雙邊的高度落差,而是由下端的繩子收放來控制;另一組把大小相同的球一起放,也依重量不同而排序;不論成果如何,令我學到「沒有一定、絕對怎麼樣」。
其實真正的要這麼說,每個人都有他原生的環境、教育背景或職場的經歷,思考的角度、方向,會有所不同,每一個提議都是值得尊重與採納,看事情時,要丟掉自己原有的成見。
還有就是因應環境的情況,就不同的調整。就拿「海狸修水霸」場布來說,我們知道分規劃區、執行區(含水壩區),因為場地很大,所以只要有一條線就隔開規劃區、執行區,但這一次,我們的執行區架在室內,規劃則在走廊,起始線如果不夠明確,以門口做界限,不安全、也不方便計時,放在走廊,大家擠著要穿過門口更危險。所以,我們的起始線,是架在室內,為考量回來可能會撞到木板牆,所以還特別距離留長一點,起始線到水壩區的距離反而不是很長。
很有趣的,海狸修水霸時,第一次在離開起始線較遠的地方,只有二位,一直到第五次,他們沒有再變動過。我觀察到平均每人二到三個步驟,這二位他們要修復六到七個步驟,當然,所謂分工,不一定人人都動手,有三位師兄沒有動手,其中有人選擇在旁觀察、提供建議,也符合是自發性挑戰;就熟練度而言,依循既有的狀態會比再調整好,所以他們選擇不變。
我就聯想到,現實世界也是會這樣,可能大家不覺得怎樣,但站在工作量多的人來說,他會認為是種修煉或內心起不平?如果有人主動關懷,「我需要幫你承擔一二個嗎?」是否會感到溫馨?當事者如能適時發出訊息,我需要協助,是不是讓事情的績效更好?
百發百中煙火秀,我看到很虔誠的畫面,發球的人雙手捧著球,接球的人雙手捧著杯子,這樣我的心可以沉穩;我也看到嚴肅的臉,因為專注,後來看到他笑了一下,我才安心了些,這都提醒我自己,我也是常會出現嚴肅臉的人,要多擦慈濟面霜,否則身旁的人可會擔心唷!
轉法輪機器人,很特別的是勘災區二位師兄,一開始他們二個人就在機器人前面研究了半天,別組都已經跟著後勤人員溝通了,他們還是如如不動,也因為看清楚算明白了,很迅速、精準的採購,有了好的開始。在中間又合體展現機器人的手部,那一部分真的用口很難描述,但二人一前、一後,用圖像方式,輕鬆地讓後勤知道怎麼拼,所以這組花了二十一分完成。除了適才適所外,訊息明確清楚,真是很讚嘆!
感恩有這樣的機會,雖然高雄伙伴說,當學員很幸福,但我還是覺得能當老師的助手訓練員更幸福,每一次都是學習成長的機會,感恩,真的好感恩!
映月 感恩合十
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淑雲
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發表主題: 回復: 21020415高雄領導營任務心得   21020415高雄領導營任務心得 Empty周一 4月 16, 2012 5:32 pm

感恩映月媽, 當然當老師的助手訓練員更幸福 , 這與當學員是2種不同的感受,
就像今天我被通知不用上手語班,我覺的很棒,因我可以處理很多事 ,但上手語班也快樂,
大家可以聚在一起快樂學習 ,我們絕對不會沉迷在當學員的境界.

高雄的訓練員以可以當探索團隊訓練員為使命 ,也以當老師的學生為榮,
所以如果時間可以絕對全力配合 ,也欣聞今年可能陸續也有一些任務,
當然更該把握機會結善緣 . 淑雲禮敬合十
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賴裕鈴
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發表主題: 回復: 21020415高雄領導營任務心得   21020415高雄領導營任務心得 Empty周二 4月 17, 2012 12:30 am

各位夥伴 大家好:

4/18(日)真是個好日子,有三件大事同時ㄍㄚ在一起,還真分身乏術,還好團隊優,可以互相補位,讓裕鈴可以同時圓滿三項大事。
這次的任務因為學校有任務要出差,一來當天早上無法出席,無法直接將教具交給宗賢師兄,二來教具的數量夠,因此在準備教具時就按活動項目一一分類,每一個活動單獨一套教具,希望可以減少前置準備的時間,不知當天是否有發揮這樣的效果?
感恩宗賢師兄的承讓,讓我有機會準備計分表,雖然畫計分表花了不少時間,後來也因為參加人數沒那麼多,計分表沒發揮多大功能,但在畫的當下,讓裕鈴更加了解遊戲本身的重點,等於又複習了一次遊戲,小賺了一筆,嘻~希望宗賢不要捶胸喔! Razz
這次裕鈴除了學校出差外,又有數位錄製關懷的任務,很感恩數位錄製的夥伴的勇於承擔,讓裕鈴沒有後顧之憂,可以跑來跑去的,其中一位錄製夥伴的一段話更讓我感動,她說:「數位錄製讓她從完全不會用電腦,到現在可以出任務做錄製,她很感恩,這是慈濟人無私大愛付出的成果,因此只要有時間她都會儘量出來承擔。」聽到這句話的當下除了高興有人可以傳承外,更多了一份感動。
裕鈴在慈濟也是因為很多人無私的付出與教導,讓裕鈴成長不少,所以只要時間允許,裕鈴也唯有以用心的承擔與付出,來回饋慈濟人那份無私奉獻的清淨大愛。



                      裕鈴 感恩合十
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賴裕鈴
無量光曜心
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發表主題: 回復: 21020415高雄領導營任務心得   21020415高雄領導營任務心得 Empty周二 4月 17, 2012 12:35 am

哈!太期待 4/18 回娘家的日子了,所以將活動日 4/15 誤植日期為 4/18,再此更正,裕鈴懺悔合十Embarassed
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瑀濡
大地初發心
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發表主題: 回復: 21020415高雄領導營任務心得   21020415高雄領導營任務心得 Empty周四 4月 19, 2012 12:02 am

(高雄的訓練員以可以當探索團隊訓練員為使命 ,也以當老師的學生為榮, 所以如果時間可以絕對全力配合)淑雲說的是伙伴心裡想的.當學員與承擔訓練員是不一樣的體會與學習,感恩宗賢師兄帶領,更領受師兄帶領功力,自然,不急不徐,問題答案自在學員腦力激盪中而出.在活動中習氣,我執不自覺顯露而出,更印證(諸法無我)才是真修行真如法.
無限無限感恩給敬愛的老師,親愛的探索家人.
瑀濡感恩合十

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chin
師子勇猛心
師子勇猛心


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發表主題: 回復: 21020415高雄領導營任務心得   21020415高雄領導營任務心得 Empty周二 4月 24, 2012 11:34 pm

感恩這次有機會可以到高雄學習,當天的活動看到學員皆很投入的參與每個活動。松鼠運松果~大家的投入及彼此互相配合,每次運送松果成功了,大家皆有無法言喻的法喜;就如 上人所說「福從做中得歡喜」一樣。
整天活動印象最深刻是,看到一位喜歡與人法喜多分享的伙伴,總是滔滔不絕地分享的"他覺得"的部份,真的是很投入,以致於他也會用自己的感覺是想~別人的感覺,但事實來說我們的感覺不一定的對的,我們所看到的角度也不一定是完全正確的。這讓我觀想到自己,當我對一件事情太過於投入時,是否也曾經經歷過這樣的歷程,只是自已不自覺罷了。
語默動靜都是修行~伙伴裡有幾個資深的學員,從他們的分享感受到的皆是多了一份用心,<心中有法,行中有法,口中有德>,我想這皆是他們平時早已累積的資糧,「未成佛前,先結好人緣」,這些都是我學習的。
感恩!!
明穜合十
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張明珠
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發表主題: 回復: 21020415高雄領導營任務心得   21020415高雄領導營任務心得 Empty周日 4月 29, 2012 4:19 pm

這次的上課日因培訓委員上課、骨捐、浴佛籌備會等活動重疊,幾位雙重身份的幹部,來來去去,組別人數的異動,剛好可到每組去見習。

松鼠運松果—拉繩子的師姊,已將繩子拉緊到手都紅了,可是球滾動時,心在球上,不在手上,誰高誰低,不要改變別人的方法,是改變自己的態度

海狸修水壩—師兄們從第一回合的不解,到第二~四回合的慣行操作,只要責任區明確,可以邊走邊整隊,討論時—重點扼要,有人發言,不搶話,專注力夠,把號碼讀出來,讓每個人都了解現在進行到什麼階段

百發百中煙火秀—透過溝通,建立默契;有人的位置會因光線看不到,但如果和對方交換位置,那對方是否也是相同的狀況;想辦法讓對方好接;給空間,不要給別人壓力。

轉法輪機器人—溝通不要一次給太多訊息,溝通如無法很明確,就用其他方式表現。這次很懺悔,因為有一小組在六個人分配角色的當下,一位師姊在遊戲進行30分鐘後,需離開到培訓組後,再歸隊,問我如何是好?我個人以自己的經驗,覺得採購組在30分鐘可以執行完任務;就告訴她可以領採購組的角色,最後這個小組任務沒達成,檢討的主因,是因為角色的分配未能適才適所,對她們真是抱歉。
分享時,老師教導:角色的安排—能力&意願,尊重&挑戰。

感恩團隊,給予學習的機會。

明珠 禮敬 合十
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