Would you like to react to this message? Create an account in a few clicks or log in to continue.



 
首頁首頁  相冊相冊  會員註冊會員註冊  登入  

 

 11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩.

向下 
2 posters
發表人內容
賴裕鈴
無量光曜心
無量光曜心



文章總數 : 539
年齡 : 59
來自 : 高雄
威望 : 190
注冊日期 : 2009-02-14

11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩. Empty
發表主題: 11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩.   11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩. Empty周日 11月 08, 2009 10:39 pm

高老師和各位伙伴:

高雄兒童班11月份活動主題是 "清平致富~住" 想用立體琉璃同心圓的探索來扣,裕鈴將它做了修改,請高老師和各位伙伴們幫忙給個建議,看可不可行,感恩.

[size=18]活動名稱:甜蜜的家(原立體琉璃同心塔)


活動目標:

1. 體驗建構甜蜜家庭的不容易。

2. 甜蜜的家需要靠每個人的付出。

3. 群策群力與各安其位,才能讓家通過考驗,建構甜蜜的家庭。

4. 屋寬不如心寬,人人少慾知足,減少對大地的破壞,大乾坤平安,我們的家才能平安,才能擁有甜蜜的家庭。



場地寬敞的空間,長度約20步,寬度視組數而定,每組組距約三大步寬。

器材:每組建築材料(17塊硫酸河板、一個義大利甜甜圈),起始、終點及搧風定點的標示線(以繩、板子或其他代替物),搧風的板子二塊(硫酸河板)。

時間:60分鐘

人數:每組810人(每一站總人數約50人)

情境塑造(參考用):

「家」是每個人的避風港,甜蜜的家更是大家所期待的,今天就讓我們一起來建造一個甜蜜的家。

但要建立一個甜蜜的家,必需接受一些考驗。

我們的考驗是:

1. 地球的資源有限,因此每一個家庭的建材都一樣,就是有17塊板子和一個煙囪(義大利甜甜圈)。

2. 有一個遮風避雨的家,是家中每一個人的心願,所以越早建好,大家就能越早擁有幸福,所以完成時間的長短,是競賽的評分之一,所以房子蓋好後,請全體告知站主**小隊已完成,以便計時,列入評分依據,一但告知完成,就不可以再動手修正房子。

3. 幸福的家是給守秩序的人住,因此大家必需先將建材全部運到工地後,才可以開始蓋房子。

4. 建材得來不易,是多人的付出,才有這樣的材料,讓我們建扆子,所以大家在使用時一定要有一份戒慎虔誠的心,因此對建材的運送與建築結構有一些規定:

1)每一個人手上不可以同時拿兩樣建材。

2)建材在手上,腳不可以移動。

3)運送當中,建材如果掉下來,那一件建材要重新運送。

4)幸福的家需建三層,每層三塊板子,隔層二塊板子,屋頂二塊板子,屋頂上要有煙囪(義大利甜甜圈),主體結構不可改變,施工方式不限。

5. 建好的家必需能經得起考驗,住起來才會安全,才能幸福,所以房子必需能通過風力的考驗【二人各拿一塊板子,不限方位,在一定的距離(第一回合160公分;第二回合140公分)處,向屋子搧風10秒】,不會倒,才算成功。

6. 為求公平,整個競賽進行二回合,做綜合評估。

現在就請各小隊討論10分鐘(第二回合討論5分鐘),10分鐘(第二回合5分鐘)後進行第一回合(第二回合)考驗。

回饋分享Debriefing【家長與小菩薩分開】

【家長】~KJ法:

1. 甜蜜的家像什麼?

2. 我該怎麼做,才能擁有甜蜜的家?

【小菩薩】~傳統問答式:

1. 甜蜜的家像什麼?為什麼?

2. 我雖然年紀小,但我可以怎麼做,才能讓我們的家變成甜蜜的家?

【以下為訓練員注意事項摘要】

1. 的:建構一個甜蜜的家(立體琉璃同心塔)。

2. 第一階段,先搬運建材。

3. 第二階段,蓋甜蜜的家。

4. 第三階段,要接受颱風考驗。

遊戲規則說明:第一階段

1. 手上有建材,雙腳不可以移動。

2. 每個人手上不可以同時拿兩個建材。

3. 運送時,建材不可以掉,掉了那一個建材要重運。

遊戲規則說明:第二階段

1. 示範如何蓋甜蜜的家(立體琉璃同心塔),【建議不做示範,只講大原則,在慈青帶過,發現有很多不同的智慧與創意,若真得不行才做示範。】

2. 每層樓限三片板子,每層樓板限兩片板子。屋頂兩片(入字型,可直接示範告知),外加一個煙囪(義大利甜甜圈)。

3. 工法與結構不得變更,施工方式自行決定,但要經得起颱風考驗。

執行要領:

1. 由起點將建材傳送到目的地,全部建材到達後才可以開始施工。

2. 第一回合開始前有10分鐘規劃時間,第二回合5分鐘檢討改善規劃時間。

3. 確定建構完成時,請大家歡呼,站主計時;完成後不可以再去碰屋子。

4. 每組派二名負責扮演颱風,到下一組搧風10秒鐘(搧風代表房屋要經得起無常的考驗),倒塌者成績列入敗部。

5. 每隊搧風者的方位不限,但與建築物距離要一致(可以用繩子量),第一回合可以兩大步(約160公分),第二回合可以一步半(約140公分)。

時間安排:

1. 情境與規則說明:7’

2. 第一回合練習:10’

3. 第一回合競賽(含考驗):8’

4. 第二回合練習:5’

5. 第二回合競賽(含考驗):8’

6. Debriefing:20’【家長與小菩薩分開】

7. 結語:2’



                                心裕 感恩合十 11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩. Icon_biggrin[/size]
回頂端 向下
Jack
Admin
Admin



文章總數 : 6880
年齡 : 62
來自 : 台北
威望 : 1721
注冊日期 : 2008-12-22

11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩. Empty
發表主題: 回復: 11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩.   11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩. Empty周一 11月 09, 2009 9:23 am

第二回合是檢討、重新規劃與練習,這時很有經驗與想法,時間要長,建議一樣10分鐘。
KJ法與體驗活動後的Debriefing不要混用,無體驗要從過去經驗中抓一些觀念想法用KJ法。
有體驗時,直接談剛剛發生的事,經驗、想法與感覺,如何應用。
這點很重要,大人小孩分開,可以,談法原理一樣,只是問法要比較生活與簡單。
有時候,一起談也可以,看情況,但大人與訓練員要有耐心,可以收不錯的效果。
回頂端 向下
http://www.wretch.cc/blog/jack18233
 
11月份高雄兒童班課程:清平致富~住,分站活動請高老師和大家給個建議,感恩.
回頂端 
1頁(共1頁)

這個論壇的權限:無法 在這個版面回復文章
 :: 探索教育 :: 探索教育問題-
前往: