活動名稱：對調棋(Traffic Block) 別名交通阻塞
活動目標：
1.團隊默契、溝通協調。 2.問題解決、系統思考。
3.目標設定、變革管理。 4.動態規劃、關懷尊重。
場地要求：寛敞的場地，至少可以整隊成列。
器材：標示圓盤１個/人（或地上劃圈）一大圓盤（表示中間空格）
時間：80分 人數：8~12人
情境塑造：
1. 例一：下過跳棋沒？想像一下現在夥伴們都是棋子，兩隊人馬面對面站在地上的圓盤上，往前跳，最後的結果是兩組交換位置。
2. 例二：有沒有聽過駱駝車隊？這車隊是協助慈濟人上山海從事義診、賑災等工作；想像一下，我們也是發揮良能的兩隊車隊，先取個名字吧！這是一條單行道，兩旁都是房子，剛好這個車隊都是從外地來，人生地不熟，車子開啊開的，兩車隊開到這條單行道相會了，（請大家一人站一個位子）怎麼辦？全部卡住了，幸好，這裡有個空間，可以稍微有轉寰的餘地。兩個車隊能夠通過，各自到達目的地。
3. 例三：想像一下這裡有一座很長很長的獨木橋，橋下是湍急的河流，因為太長了，所以雙方要上橋的時候沒有注意到對方有人，現在兩邊的人到中間碰頭了，要怎麼平安全隊通到對岸呢？（獨木橋下是河流表示只能踏在圓盤上不能踩到地上。）
遊戲規則：
一次只能前進一格或跳一格，不能後退，後退就要重來。
另有一個期待：遊戲結束後，每個人都清楚怎麼走
執行要領：
1. 通常參與者站在上面較無法完成，經過幾次嚐試失敗以後，看情形提醒一下：請問你們是否要討論一下？以免浪費太多時間，而忘了要溝通、達成共識。
2. 加一個期待的用意是希望全隊夥伴都能清楚如何解題，讓領導者學習到自己的企劃雖然很棒，但如不讓其他人明白且學會執行，這個大企劃案也無法完美的完成。
3. 在日常生活當中可能在處理事情時、常身陷其中而不自知，如何跳脫漩渦，學會站在第三者的角度立場看事情，是一種大學問。
4. 對調棋是一種考驗邏輯整理的工夫，要找出其中的規律性，否則第一次解出並不代表以後仍能解。
5. 兩隊並不是相對立的而是共同為一體的。
6. 參與者可能需要其他的工具協助，比如石子、紙筆，但並非單一的方法；也有人先從少數幾個人嘗試起，只要他們想到的均予以尊重。
五、可以問的問題
1. 剛剛發生了什麼？大家看（聽、想、感覺）到了什麼？
2. 整個過程中的轉捩點、成功關鍵是什麼？怎麼做到的？
3. 請問大家是不是符合了我們的期待？每個人都學會解題了？有沒有困難？怎麼辦到的？
4. 想請問大家兩隊人馬是相對立或是互為一體？最後大家一起一起討論解決問題，大家的想法是？
5. 請問大家這個活動設定的目標是什麼？清不清楚？完成了（成功了）心中的感覺？大家做了什麼努力、嘗試？
6. 由活動過程當中，除了目標清楚外，還需要什麼？
7. 整個過程像什麼？請教各位，這樣的活動大家學到了什麼？最想感謝誰？
8. 請各位仔細思考一下，在這個活動中，我們是怎樣的一個團隊？（以一句話形容）有什麼優（缺）點？
9. 實際生活當中有沒有像這的情況，你會怎麼處理？
麗娟師姊，對不起，我忘了對妳的承諾，沒有及時把教案po上來，
也希望老師和夥伴能指正
月亮 禮敬合十
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