默契報數--默契大考驗

主題: 默契報數--默契大考驗周五 11月 13, 2009 6:18 am

情境..捉迷藏..在限定的範圍內.約5-10公尺.每個人找一個地方躲起來
規則...1開始報數前請大家閉上眼睛.且不可以交談打信號
2 從1到20報數.
3一個人不可以連續報數
4如果有重複報數就從來..一直到成功為止
注意事項
1.不要讓團隊一開始就形成默契.
避免有人在還沒有閉眼睛就先設定報數方式
如果已經形成默契可以從來且無意間指定由某生開始.來破解原來默契
2.如果需要增加難度
可暗中指定一人固定報數 7和12 來破解2人交替報數的現象
3.本活動主要是讓學員體會困境的心情和個人處事原則.團隊氣氛
所以做6-20回何都好.而過程中不能討論.
4.捉迷藏.是為了讓大家分散.若沒有天然遮蔽物.
只能先讓學員閉上眼睛之後.轉三圈.向前走5步向右走2步之類的打散動作
這時一定要注意不要亂.不要相撞先取好距離

*可談的焦點問題
1. 默契如何形成
2.當兩人同時報數時.你怎麼想?你會怎麼做?
3.哪些人都一直抱數為什麼要這樣做?
4哪些人都沒有報數?為什麼.?
5.怎樣才能和人達成心電感應?知道別人心理的想法

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周五 11月 13, 2009 10:29 am

想請問亮亮這個遊戲就是他們建立默契
所以，想請問
不要讓團隊一開始就形成默契.
避免有人在還沒有閉眼睛就先設定報數方式
如果已經形成默契可以從來且無意間指定由某生開始.來破解原來默契

的意思是？

如果需要增加難度
是中間未經說明再改變規則嗎？

這些注意事項的做法是為了什麼要達到什麼樣的目標

感恩您的用心

月亮感恩合十

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周五 11月 13, 2009 10:53 am

不要一開始就形成默契的意思
...如果一開始就形成默契.知道怎樣的順序
那就不用玩了...沒有考驗.體驗

如果第一回合就有一些人發現報數的訣竅...某種輪流方式
同樣會失去這個活動的趣味性和學習
這時
建議從頭再開始打散.同時在喊預備開始時指定身邊的人先喊1
刻意破壞那個主導人的局
這項行為當然不被團隊允許
所以要偷偷的做

之所以這樣做
都是為了讓學員體會到困境和解決問題的能力提升

要不要佈樁來增加難度
在活動未開始之前就要找一位較不需要這項學習的中立人士擔任
這件事當然不能被公開
在一開始課程目標設定時就要決定要不要這樣做
這項作法
當然會使本活動時間需要60-90分鐘以上的長時間

如何對佈樁的當事人講?
就是請他幫忙配合演出了

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周五 11月 13, 2009 11:34 am

聆聽等待什麼時機介入勇於嘗試或不敢出聲種種嘗試中彼此生出默契達成共識
無聲中另有一份寧靜聽出自己的習氣聞到他人的存在專注當下節奏流暢完成終曲

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周五 11月 13, 2009 10:06 pm

感恩亮亮和旻樺
我試著將它再整理一下
也敬請老師和夥伴們指正！感恩
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活動名稱：閉眼報數
活動目標：
1.非語言溝通的體驗 2.默契建立。
3.承擔與配合。 4、突破既有的習慣，共達目標。
場地要求：可容納得下所有夥伴再大一點的場地
器材：口罩(可以省略)
時間：50~60分人數：8~15人
情境塑造：
1. 現在要進行的活動是一個很簡單的報數活動。
2. 從現在到遊戲進行過程中，全體夥伴都不能進行任何方式的溝通，包含言語的對談、眼睛電波傳達、肢體接觸……等等。
3. 如果發現有來電的伙伴，請你們把眼裡的電先關掉。(純趣味啦)
4. 請閉上眼睛(或發下口罩)
5. 用任何方式讓大家轉圈、前進、後退，目的就是成打散隊形(可以放音樂唷)
遊戲規則：
1. 不能進行任何的溝通方式。
2. 閉上眼睛依序報數，從1數到25。
3. 任何一個人都可以開始。
4. 任何人可以報任何數字，但同一個人不可以連續報數。
5. 二個人不可以同時報同一個數字。
6. 每個數字必需緊接著前一個數字，中間的間隔不可以超過二~三秒鐘。
7. 這是我們的約定，如違反這些約定，我們要從1再開始。
執行要領：
1. 這個活動故意忽略掉規畫、討論的部分，讓學員直接在沒規畫的情況下進遊戲。
2. 視情況可用可不用口罩代替眼罩。
3. 整個過程中，都不討論也不給機會討論。
4. 如接續前一個活動，學員的心較浮動，可以深呼吸讓他們靜一下。
五、可以問的問題
1. 只是簡單的報數，其他的溝通的管道無法施展，請問當下的心情如何？有什麼想法、感覺？
2. 第一個發出聲音的夥伴，當時的想法、感覺是……？
3. 請有重復報數經驗的夥伴，說說當時的感覺、想法。
4. 中間間隔時間過久，為什麼會這樣，這中間發生了什麼事情，邀請夥伴分享一下？
5. 沒有報數的夥伴，為什麼？
6. 成功關鍵是……？大家做了什麼，是如何找到彼此的解決方法、默契？
7. 在整個過程中，哪一個部分最讓你困難？為什麼？
8. 在實際生活或工作中，有沒有很類似的情境？當這樣的情境出現時，你現在會怎麼做？
9. 這個活動學到了什麼，我們要如何運用？

主題: 默契報數(1-25)標準版周五 11月 13, 2009 10:57 pm

活動名稱：默契報數(1-25)

活動目標：
1.非語言溝通的體驗
2.默契建立。
3.承擔與配合。
4.突破既有的習慣，共達目標。
5.學習多用心

場地要求：可容納得下所有夥伴散開時的場地，再大一點更佳。
器材：無
時間：20~40分
人數：10~30人

情境塑造：
1. 請大家圍成一個圈，向大家說，現在要進行的活動是一個很簡單的默契考驗活動。
2. 請每個人往前走任意5-10步，穿越圓心，過程中不要撞到人，成亂七八糟隊形，當大部分人呈背對背時，訓練員可以喊停。(如果在小森林，可以每人選一棵樹站好)
3. 我們的目標是報數，從從1報到25就過關。(數目調低就是難度降低，25是成人學習的經驗標準值)
4. 從現在到遊戲完成，全體夥伴要用心、用默契溝通，不可以講話、不可以用眼睛電波傳達、不可以肢體接觸或打Pass等等。
5. 在室內每個人選一塊地磚做地盤也可以，不規則，可以要求與鄰近的夥伴背對背或呈九十度，不要相對，用任何方式，目的就是打散隊形。

遊戲規則：
1. 任何一個人都可以開始。
2. 任何人可以接著報下一個數字，但同一個人不可以連續報數。
3. 二個人不可以同時報同一個數字(軍中術語:不可以放砲)。
4. 報數時，間隔時間不可以超過三秒鐘。
5. 如違反這些規則，我會喊重來，就們要從1再開始挑戰，直到成功。

執行要領說明：
1. 這個活動故意省略規畫與討論的階段，讓學員直接在沒規畫與事前溝通的情況下進遊戲。
2. 成人學習，不用閉上眼睛，信任大家，感覺較舒服。(閉眼睛效果不好也不一樣)。

回饋分享(可以問的問題)
1. 可以只當作體驗但不討論的活動(PA有些活動由個人體會，不用討論)
2. 成功關鍵是……？大家做了什麼，是如何找到彼此的解決方法、默契？
3. 在整個過程中，哪一個部分最讓你困難？為什麼？
4. 報數時，由於無法正常的溝通，請問當下的心情如何？有什麼想法、感覺？
5. 如果有每次都第一個發出聲音的夥伴，請他說當時的想法、感覺是……？
6. 請犯規較多的夥伴，說說當時的感覺、想法。
7. 問一下都有沒有都沒有報數的夥伴，為什麼？
8. 在實際生活或工作中，有沒有很類似的情境？當這樣的情境出現時，你現在會怎麼做？
9. 遊戲中有沒有發現自己的習氣或伙伴的習氣，有何感想？
10. 分享自己是否做到專注、活在當下、用心？為什麼？
11. 有沒有學到聆聽、等待時機與勇於嘗試？
12. 這個活動學到了什麼，我們要如何運用？

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周六 11月 14, 2009 8:45 am

未來如果有夥伴要貼遊戲上來，請依標準版的格式要求，寫清楚，多寫一點，將各種經驗融入。但請擇一最佳標準版說明，變化型要在適當地方註明。

其他人可以改寫，依需求改寫成不同版本，或改寫至最正確，過程中的變化與修改，是很好的養分，要用心看，用心想，感恩。

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周日 11月 15, 2009 7:54 am

遊戲名稱：閉眼報數.....代替麗娟師姊發表

n 活動目的：體驗並建立團隊默契

n 場地要求：12公尺＊12公尺

n 道具準備：碼表

n 標準人數：小組(10-15人)

n 建議時間：40分鐘

n 情境塑造：

可安排默契時足 (靜心暖身)---請大家閉上眼睛,當你感覺30秒時請您舉起手(準備碼表計時,宣布第一個和最後一個舉手時是*秒)。

繼續請大家閉上眼睛,當你感覺30秒時請您將手放下(準備碼表計時,宣布第一個和最後一個牽起手時是*秒)

n 遊戲規則：

1.遊戲開始到結束都須閉上眼睛。

2.任何人都可以開始。

3.每個人報讀一個數字，一個人不可連續報讀。

4.若有人同時報讀則重新開始。

5.從1報到30，直到所有數目依序被報過且沒有重複，則任務達成。

※執行要領：

請學員自由站定位置，閉上眼睛，向右轉2圈，向前走5步，再向左轉90度，向前走5步。（可將雙手平舉，避免碰撞，請注意學員安全）。

※意事項：此遊戲不先給討論時間，學員間不能討論。

下達指令需明確（例如：對不起，有人重複、請重新開始）

Debrief:

1. 過程中你感受到什麼

2. 大家怎麼完成任務的？

3. 怎樣可以更好?

4. 進行這個遊戲,請問您的學習是？

5. 日常生活中如何與週遭的人培養默契？

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周日 11月 15, 2009 9:56 pm

閉眼報數這幾篇，能夠從不同角度去看問題，很符合論壇精神。

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周二 11月 24, 2009 11:19 pm

各位伙伴：

裕鈴有個小小的問題請教，請問要不要規定每個人至少要報數一次．

　　　　　　　　　　　　　　　　　心裕　感恩合十

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周三 11月 25, 2009 11:03 am

不需要，只要規定要完成任務，每個人有他當下的想法與感受。
都沒報的人，當感受到團隊一直不成功時會有一種壓力，這是真實的團體動力。

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周三 11月 25, 2009 8:25 pm

感恩裕鈴師姊提出有關是否每個人都需報數的問題，也感恩高老師幫忙解惑，因為活動當天，我也有此疑問。
記得很久以前玩這遊戲時，我竟然膽小到不敢出聲音，漸漸地有機會帶這活動了，想到一定有人跟當時的我一樣，所以，在分享時我就會鼓勵他來談談這一部份，因為，我想到生活中也常常會有類似情形發生，甚至可以是一個很好的檢視機會呢。
麗美感恩合十

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周四 12月 31, 2009 2:13 pm

日本人重視以心傳心
這種心靈的溝通
是一種高雅的文化

不必透過有形的方式就能傳達彼此的感受

默契報數
可以達到這樣的學習效果嗎

寬亮

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周四 12月 31, 2009 3:12 pm

寬亮

以心傳心是源自佛祖捻花，迦葉尊者微笑而來。
是佛教禪宗精神，不立文字、教外別傳，直指人心，見性成佛。
不是只有日本人重視，這種心靈的溝通是一種高雅的文化。
學禪的人都應重視，學佛的人、慈濟人也要很重視。
上人說，心中有佛，行中有法，法中有禪。

禪不是
不必透過有形的方式就能傳達彼此的感受，
而是可以透過任何有形的方式就能傳達彼此的感受。

默契報數，可以達到這樣的學習效果。
所有體驗活動都可以達到這樣的學習效果。

不一定要閉眼才能感受心，張開眼一樣可以感受心。
端看帶領的人的心與智慧。

人能弘法，非法弘人。

主題: 回復：默契報數--默契大考驗周五 10月 22, 2010 1:54 pm

看到百花爭鳴真的很好
但總是想看的人不知道要看那一版
所以我就老師為基礎整理了一下
讓它更清楚
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活動名稱：默契報數(One to Twenty Five)
活動目標：
1.用心溝通，知心相契。
2.彈性應變，建立共識。
3.勇於承擔，緊緊跟隨。
4.專注當下，隨時補位。

場地要求：可容納得下所有夥伴散開時的場地，再大一點更佳，至少1.2公尺平方的場地
時間：20~50分(B：10+G：10~15+D：20~25)
人數：10~30人
情境塑造：
1. 請大家圍成一個圈，現在要進行的活動是一個很簡單的默契考驗活動。
2. 請每個人向前任意走，穿過圓心，不可相撞，形成亂七八糟隊形。
3. 我們的目標是報數，從1報到25就過關。
4. 從現在到遊戲進行過程中，全體夥伴都不能進行任何方式的溝通，包含言語的對談、眼睛電波傳達、肢體接觸……等等。
遊戲規則：
1. 任何一個人都可以開始。
2. 任何人可以接著報下一個數字，但同一個人不可以連續報數。
3. 二個人不可以同時報同一個數字。(軍中術語：不可以放砲)
4. 報數時，間隔時間不可以超過三秒鐘。
5. 如違反這些規則，我會喊重來，要從1再開始挑戰，直到成功。
執行要領：
1. 這個活動故意忽略掉規畫、討論的部分，讓學員直接在沒規畫的情況下進遊戲；整個過程中，都不討論也不給機會討論。
2. 請大家圍成一個圈，邀請大家往圓心走，這是為了形成亂七八糟隊形，我們就讓大家隨意走，注意要撞到時，可以閃過，一直到大部分學員背對成90°，距離可以是二、三步，五、六步，甚至十幾步，訓練員就可以喊停。
3. 在室內每個人選一塊地磚做地盤也可以，不規則，可以要求與鄰近的夥伴背對背或呈九十度，不要相對，用任何方式，目的就是打散隊形。
4. 在室外或森林裡，可以每人選一棵樹站好。
5. 數目調低就是難度降低，25是成人學習的經驗標準值。
6. 可以只當作體驗，不用Debriefing。
五、可以問的問題
1. 報數時，由於無法正常的溝通，請問當下的心情如何？有什麼想法、感覺？
2. 如果有每次都第一個發出聲音的夥伴，當時的想法、感覺是……？
3. 請犯規較多次的夥伴，說說當時的感覺、想法。
4. 問一下，有沒有都沒報數的夥伴，為什麼？
5. 成功關鍵是……？大家做了什麼，是如何找到彼此的解決方法、默契？
6. 在整個過程中，哪一個部分最讓你困難？為什麼？
7. 在實際生活或工作中，有沒有很類似的情境？當這樣的情境出現時，你現在會怎麼做？
8. 遊戲中有沒有發現自己的習氣或伙伴的習氣，有何感想？
9. 分享自己是否做到專注、活在當下、用心？為什麼？
10. 是否學到聆聽、等待時機與勇於嚐試？
11. 這個活動學到了什麼，我們要如何運用？