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 2009年2月6日雲林隊輔訓練心得分享

向下 
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月亮
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月亮

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發表主題: 2009年2月6日雲林隊輔訓練心得分享   2009年2月6日雲林隊輔訓練心得分享 Empty周五 2月 06, 2009 10:57 pm

走一步、進一步愈走愈進步,就是參加這一次最大的心得,感恩妙及美芳專車接送,感恩夥伴所給予滿滿的愛,當然這也含括雲林的師兄姊們,感恩!

每一次都是新的開始
星際之門跟齊眉棍對我們而言,都有曾經帶領過的經驗,但是我們車上四個人,都把它當成第一次,分秒不空過的,在路程中,一一討論,
在星際之門Debrifing時可以問的問題
這個星際之門在慈濟志業及修行路上,它可像什麼,代表什麼?
大家一致覺得它可以看成「戒律」,所以懷著戒慎虔誠的心,由自身先持戒,進而成為孩子們的模

在齊眉棍,高老師這次取名為金箍棒,我們覺得有幾個疑點,到雲林時一定要請教高老師
1、為何取名為金箍棒 2、這齊眉是齊誰的眉 3、往下要到那個程度
4、是直接伸出食指或是伸出拇指及食指 5、直接告訴他們面對面,或是讓他們自然形成

高老師回答
1、金箍棒是孫悟空所使用的,它能屈能伸,自己一個人耍一支金箍棒很容易,但我們要修練這樣的基本
功,團隊夥伴共同耍一支金箍棒才是厲害
2、齊眉是齊身高最可愛(矮)的那位夥伴的眉
3、往下一直到小指邊緣碰到地上為止。
4、伸出食指及拇指
5、直接說面對面

以上分享是事先我們討論準備的部分,接下來是我個人的觀察與心得

對團隊的觀察

我跟妙妙所帶領的是第三、四小隊,我一開始就覺得他們是很有智慧的慈濟人
在歡喜琉璃珠時,大家就分享出「隨緣自在、清淨包容」,做為珠珠組合的命名,
而且,更有人補充,我們要回歸赤子之心

整個活動,展現互相關懹、提醒、鼓勵,他們體會到不是自己的的成功為成功,而是幫助夥伴大家一起成功。
更重要的是能適時提出自己需求,並能相互補位,沒有聽到相互指責,即使在金箍棒,都能提出「中間的人不敢放下來,他們的壓力一定很大。」那分善解、包容的胸懷,值得我學習。


自已的心得
1、自己在掌控時間方面有進步
2、感恩高老師提供結構式的教案,夥伴們事先討論,這樣等同反覆的的預習,讓我得以補記憶力差的不足,
也就是說我們有最好的老師,團隊夥伴愈來愈有 默契,這樣的動能,讓我們安心,有了信心,更能明確清
楚我們要如何解說及 帶領
3、感恩妙妙,她一直能適時地補位,我們倆一搭一和,我想這效能可以加乘,所以We are good partner.
4、我很幸運,每次都是遇到修養很好的師兄、師姊,所以感覺很順利地順著他們的團隊流引導,都可以達到
我自己所設定的目標,當然高老師的講義,上面也有很明確的指引, 一切都是在感恩中。

仍要說一句:It's so nice have you around.


映月 感恩合十
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hopemiao
大地初發心
大地初發心


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發表主題: 回復: 2009年2月6日雲林隊輔訓練心得分享   2009年2月6日雲林隊輔訓練心得分享 Empty周六 2月 14, 2009 12:45 am

在琉璃珠的單元中~師姊的分享
sunny 清澈的讓我ㄧ眼就看上它,心中更是升起一份喜悅的感覺。
queen 玻璃珠中有三種顏色,當我凝視其中時,發現這三色表示靜思語中的三好:口說好話 心想好念 手做好事。
flower 玻璃珠中有八個紋路,讓我想到了:八正道。
king 整個琉璃的家,可以叫做:圓圓滿滿,綺麗世界。

在地雷陣的活動中~
國語:小碎步
台語:ㄑㄧㄝˋ ㄑㄧㄝˋ ㄑㄧㄝˋ
年輕人的口語:蠕動

金箍棒的活動中~
我第一次被說:盯的太仔細,讓他們戰戰兢兢。 Shocked

心得:
有教聯會老師的團隊,就會很歡喜,活潑度也夠,老師真是願意主動分享和承擔的ㄧ個族群,至少是在慈濟教聯會中的老師們,佔了大多數人有這樣的特性。我的感覺。
最後在做"示勸証"的統整時,發現很有趣的思維方式,用圖像思考的年齡似乎比較小,一般會用條列式的重點整理。又每一組都是年輕的夥伴來書寫,年輕包含~赤子之心喔!有趣。 Wink
最後,感恩高老師分享的晚餐心靈饗宴之後,走出餐廳,發現~清新的空氣,氧充足,忍不住猛吸ㄧ番。過癮! bom
感恩月亮媽媽,讓我一直能在分享的時候,聽聞法髓,爲她的媽媽心,感到佩服。
美芳是這次交通方面的大船師,能與菩薩們共乘,是多麼無比福報的事ㄚ!
在此祝福:
毎次任務都 平安 圓滿 啟動更多善的能量 sunny
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三生有信
師子勇猛心
師子勇猛心


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發表主題: 回復: 2009年2月6日雲林隊輔訓練心得分享   2009年2月6日雲林隊輔訓練心得分享 Empty周六 2月 14, 2009 9:25 pm

感恩高老師及2/6當天的訓練員
第二次上這樣的課程,還是收穫滿滿。當天的立體流璃珠,讓每個人挑選珠珠,真的突然回想起童年的趣味。星際之門、地雷陣都給自己重新反省的機會。自己給予孩子的指令他們是否都聽的懂了呢?我是否都用他們能瞭解的語言?給了他們願意嘗試的"腳步",這樣的目標讓他們不至於感到害怕。
再次感恩探索團隊的老師。
這星期四2/12,我在學校就試著帶領"星際之門"的活動,以前的帶領總以活動為主,後面的討論就草草了事,上了一天的課才體認到,遊戲後面的討論才是重點,帶給孩子一些價值觀才是活動的精髓。
不過也碰到的'自發的挑戰',還好我當下的處理還可以,當孩子不玩的時候請他幫我觀察,我想我得感恩那位同學,讓我要學習到好多東西。

總之就是感恩大家,今天的學習也是收穫滿滿歐!!

[right]有信 合十
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