生涯規畫十一月份11/22心得分享

dear 映月媽：
一切都是好因緣，個人依自己的時間，做最好的安排，星期六來，星期日來，我們都熱誠歡迎！

如有無法留下用餐，也安排了機動師兄協助接送，請大家帶歡喜心來上課！

為方便大家安心上課，我們可以安排一位非生涯班的學員來當生活組嗎？

明珠 感恩 合十

高老師好：
12月份公司ㄧ個門市從手開發改為收銀機發票, 本以為是很單純的ㄧ件工作,
發布了會計師及刷卡簽約銀行要求要注意的事項, 以為應該沒問題, 　但是錯誤還是 發生而且是發生
兩次, 當天把規定又重述一次 , 沒想到五天後又錯了, 　又發現重複開發票,　該作廢的發票沒作廢,
收開三聯發票銷售品名與實際品名不合…（竟回答我：你又沒說不可以）.
這些錯誤都要核對電腦後才會發現, 上週五爲了這些錯誤所說的理由藉口感到不耐與心生疲憊,
這些ㄧ來ㄧ往的資料全部利用 skype 公開 , 我已經發現我失去耐心語氣有些強硬到:
改為收銀機發票是為了讓你們節省工作時間,　如果這樣的錯誤不斷發生造成會計部與櫃檯困擾,
那是不是改回手開發票,　就沒有這些問題.　　　卻得這樣的回答：是不是請一次
講清楚哪些是不能做的, 以免造成大家的困擾,
這些對話讓我停了下來不再回應,　隔天有店長告訴我,　其他人看到了這些對話過程
覺得有火藥味, 趕快通知她跟我聯絡, 好像要吵起來了…. 我還是跟其他會計成員說: 把所有這個月
有關收銀機Q&A 整理好,　下週請新任的經理帶你們去門市再當面溝通. 　新任的經理已發現這兩個
櫃檯人員的狀況,　希望能找到解決的辦法.
社區歲末祝福已經進入彩排階段,　這次因為人手不足,　我需要承擔場控的工作,　當個協助者
的角色我很習慣， 　也知道要提高警覺,　今天下午的彩排我們就約定早上先去觀摩其他區的彩排
中午有做了些修正, 但是還是在今天下午出了大狀況, 雖然有心裕師姐臨時幫忙穩住狀況,　但是還是引起
師姊抱怨.. "我們來ㄧ個下午也沒告訴我要做什麼" , "ㄧ下子要我們坐這裏,　ㄧ下子又要改, 你們先將清楚好不好,
我們到底要聽誰的"　＂她不要在那一區塊,　所以我跟她換" …..
事先沒有把負責的工作人員角色分配清楚並演練熟悉,　所以造成下午的狀況連連,　當時的我很希望
有人告訴我：　你不用做了…..
很感恩彩排後夥伴們還留下來陪我把整個要注意的各項大綱先整理出來, 在下次彩排前注意事項及
講稿內容清楚後大致就沒問題了.
這兩件事的過程有衝突, 有逃避的心態, 有準備不足, 但都有貴人協助,　讓我很感動也很感恩.

明灃 感恩合十

感恩高老師,minhua的提醒

我把那一天聽到的寫出來, 本以為她們知道這次定點人員都是新的組合, 她們應該會幫我先
安排好....等到發現事情大條了, 已經來不及, 當時心裡有些懊腦自己沒有主動把定點人員的
工作分配清楚並且演練好, 也好, 這次給我上了臨場經驗最寶貴的一課, 漏氣求進步,
我知道師姐是好意的提醒, 不過仍然覺得難堪. 豁出去, 以後就知道事前的準備避免浪費大家的時間, 也知道, 當一個人小有成就時, 除了自己的努力 , 也要歸功眾人的配合..


在變數中考驗智慧 在艱難中激發韌力 在繁瑣中學習耐性 -- 第一次看到這三句詞, 心有感觸
淚水在眼眶中打轉, 上人的法語讓我在徬徨時有了依靠, 每個考驗都只是要確定我真的做到了.


明灃 感恩合十

心裕:

我們在兒童班這麼多年, 卻是在高老師的班級裡才相知相惜, 這個班成員從北到南,
如果不是因為慈濟, 你我還有可能碰在一起嗎? 好在有老師的引導, 夥伴們的陪伴與鼓勵,
生涯慧命成長班今年的最後一次的課程, 真的有打開心門, 感受到了大家的照顧與關心,
我心情像個小孩一樣好輕鬆, 好棒!

明灃 感恩合十