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 英國夏山學校面臨關閉給我們的啟示

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發表主題: 英國夏山學校面臨關閉給我們的啟示   英國夏山學校面臨關閉給我們的啟示 Empty周四 7月 19, 2012 10:31 am

作者:陳漢強
去年5月,英國教育部公布了一份報告書,列舉英國教育標準局(OFSTED)指出夏山學校的九項缺失,例如:「夏山沒有訂定短、長期的教學計畫,也坐視不管學生上不上課這個脫軌的現象。」「學生的學習聽任其好惡(inclination),未達其能力所及的標準。」「有些學生長達二年『放棄』數學。」「夏山的教育方式等於放棄了教育的責任,並且是一種管理和領導失敗的例子。」「夏山讓許多學生誤把偷懶當自由。」「男女同一浴室洗澡,違反1989年公布的『兒童法』及當地政府的『勸告』。」「學生滿口粗話。」1992年,夏山慶祝建校70周年校慶時,英國第4頻道電視台有1小時夏山學校的專訪節目,播出學生滿口髒話,學生在游泳池都裸泳,追殺一隻校園裡的野兔時,曾受到英國人嚴厲的批評,但校方卻辯解說:「與其禁止學生在校內講髒話,不如讓他們講個夠,將來到社會就不講了。」「那隻野兔得了絕症,才把它追殺。」看了這段節目(我有這段錄影帶),我只好雙手合掌說:「阿彌陀佛!

去年英國教育部部長布隆克(David Blunkett)給夏山半年的時間改善,否則便要勒令停辦。不過自1990年以來,皇家督學(HMI)就曾給過這樣的警告,但夏山依然倖存至今。這次教育部長要玩真的了,而夏山的校長羅瑞德赫(Zoe Readhead)的辯解則是:「教育不是裝滿一桶水,而是點燃一把火」(Education is not filling a bucket but lighting a fire.),「不論你認不認同夏山的教育理念,不論你會不會把孩子送來夏山,這都不重要,重要的是,相對於主流學校的教育方式,夏山是一個另類的選擇,我們必須讓它繼續存在。」從本週一起,英國政府設立了一個學校上訴法庭,將以一週的時間,開庭審理夏山學校被指控為教育品質低落的案子。

作者從1968年起曾經三度訪問過該校,對尼爾的部分理念很是欣賞,也參加過他們的「學生大會」,對他們培養學生自治的精神,印象深刻;對他們逆流操舟的努力,也頗同情。不過學校畢竟不是一個休閒中心,也不是一所娛樂的殿堂,辦學不是製作綜藝節目,只要大家快樂就好。學生不能愛上課就上,不愛上課就不上,整天可以在學校旁邊的森林中嬉戲。沒有教科書,沒有考試固然快樂,但是快樂只能是教育的副產品,不是主產品,教育的目的應該是追求人類永恆的價值。夏山沒有課表,沒有教科書,沒有考試評量,老師也沒受過教育專業訓練,這種地方,怎能稱為「學校」?希望國內的教改人士,不要把夏山的教育方式當成教改的萬金油,夏山不是教改的急先鋒。

在台灣頗享盛名,但在英國卻無人敢恭維的夏山學校(Summerhill School)已面臨被教育部勒令停辦的命運。夏山是一所學生全部住宿的學校,學費很貴,一年約合新台幣45萬元,目前只有638-16歲的學生,其中48名來自外國,只有15名英國學生。

在教育思潮上被定位為浪漫派自然主義(Romantic Naturalism)的產物,是1921年由一位名作家尼爾(A.S. Neil)所創辦。他過世後,由其夫人接任校長,她退休後由他們的女兒羅瑞德赫(Zoe Readhead)接辦。尼爾的辦學理念是:「使學校適應學生,不是學生適應學校」,「我們的學校寧願培育出一個健康的清道夫,也不願培育出一個精神不正常的學者」,「夏山是世界上最快樂的學校」,「夏山不分年級,沒有教科書,也沒有課表,上課是自由的,學生愛上就上,不愛上就不上」。對於性的問題,尼爾說:「兒童時期的異性撫弄,是引導未來健康及平衡性生活的最佳之道。」

這樣的辦學理念,在保守的英國,當然該拿「最佳勇氣獎」。諷刺的是,在日本和台灣,還有不少教改人士一心嚮往其教育體制,森林小學便是夏山的「複製品」。
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