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 12月20日探索訓練員團隊整合訓練

向下 
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月亮
Jack
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Jack
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發表主題: 12月20日探索訓練員團隊整合訓練   12月20日探索訓練員團隊整合訓練 Empty周二 12月 15, 2009 2:58 pm

剛剛的靈感特別好,花了約一個小時就想好了四個新的Game,要用在20日的團隊課程,真不可思議,感恩。
先預告一下新的活動名稱:
默契硫酸河(Twin Stepping Stone)
拱橋傳溫暖(Arched Bridge Team)
志比天高(Creative Sky Tower)
百發百中煙火秀(Fire Show)
以上都是全新的Game,玩過後會將標準版Po上來。
當天會徵求幾位資深訓練員擔任Debrieing的引導工作,你可以志願,也可以做好心理準備,我到時候會指定。
課程規劃的想法會在當天分享。 sunny
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月亮
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月亮


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發表主題: 回復: 12月20日探索訓練員團隊整合訓練   12月20日探索訓練員團隊整合訓練 Empty周二 12月 15, 2009 9:51 pm


好期待
感恩 高老師
映月 感恩合十
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minhua
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minhua


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發表主題: 回復: 12月20日探索訓練員團隊整合訓練   12月20日探索訓練員團隊整合訓練 Empty周三 12月 16, 2009 5:11 pm

12月20日歲末祝福-整天都有勤務無法分身 沒參與到的課程覺得很遺憾 有補救方式嗎? scratch
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賴裕鈴
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發表主題: 回復: 12月20日探索訓練員團隊整合訓練   12月20日探索訓練員團隊整合訓練 Empty周三 12月 16, 2009 8:37 pm

感恩天賜好因緣(12/20 可以上課),與好老師(有好課程),還有好伙伴,裕鈴很期待,不過責任就更重了,因為要負責將所學帶回去分享給因緣不具足,無法來上課的伙伴 12月20日探索訓練員團隊整合訓練 Icon_cheers

                            心裕 感恩合十
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life
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發表主題: 回復: 12月20日探索訓練員團隊整合訓練   12月20日探索訓練員團隊整合訓練 Empty周三 12月 16, 2009 9:38 pm

老師新設計的遊戲名稱都很有意思
真佩服老師的創意

我跟旻樺一樣
要跟老師再次請假
(因為要上委員培訓圓緣課程)
期待下次能再玩到這些精采的遊戲
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本和
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發表主題: 回復: 12月20日探索訓練員團隊整合訓練   12月20日探索訓練員團隊整合訓練 Empty周四 12月 17, 2009 7:07 pm

感恩老師的用心帶領讓探索團隊更朝向慈濟人文邁進
12/20活動日 寬亮需待在家中.無法出門
所以只能在論壇上向大家學習了
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Jack
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發表主題: 訓練需求與規劃   12月20日探索訓練員團隊整合訓練 Empty周一 12月 21, 2009 12:30 pm

[b]訓練需求

學習新的遊戲提升團隊的實戰能力
整合處於各種能力的學員建立團隊
有資深學員可以強化回饋分享帶領
學習如何評估團隊狀態與規劃課程
很多學員玩過某些常用的探索遊戲


基本想法

創意太極 熱身活動,啟動學習不要太激烈
默契硫酸河(Twin Stepping Stone) 合心/和氣
拱橋傳溫暖(Arched Bridge Team) 互愛/協力
志比天高(Creative Sky Tower) 創意思考/自由發揮
百發百中煙火秀(Fire Show) 整體思考/社會責任
團隊建立課程規劃實務 分享本次課程規劃想法



課程表
[/b]


時間
課程/活動
內容重點
09:00

09:30
啟動學習,形成團隊
創意太極
Creative Tai Gi

Ø 暖身破冰

Ø 啟動創意

Ø 建立團隊
休息一下
09:30

10:40
建立默契,學習合作
默契硫酸河
Twin Stepping Stone

Ø 體驗兩人合作無間像一個人

Ø 溝通協調與彈性應變

Ø 建立人與人之間了解與信任

Ø 能夠以團隊整體強弱做思考
休息一下
10:50

12:00
全員一體,相互支援
拱橋傳溫暖
Arched Bridge Team

Ø 相互協力與相互關懷

Ø 相互支援的觀念與正確做法

Ø 尊重成員,形成整體團隊意識

Ø 規劃與執行任務的兼顧
Lunch
13:00
14:10
團隊創意,快速共識
志比天高
Creative Sky Tower

Ø 創意思考,腦力激盪

Ø 學習快速形成共識

Ø 檢驗目標共識與成果

Ø 學會分享與尊重
休息一下
14:20
15:20
承擔責任,創造績效
百發百中煙火秀
Fire Show

Ø 整合團隊,創造最佳績效

Ø 如何面對不同的成員與任務

Ø 對於方法的共識

Ø 了解自己角色與績效的關係
休息一下
15:30
16:00
團隊課程規劃實務
Training Design

Ø 課程規劃案例

Ø 實務經驗分享與討論

Ø 學習心得發表
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