曾聽醫生說過這樣的話
因為
這有可能是個警訊
患者有可能出現自殺自傷的行為
學生小牛就有這樣類似情形
智能障礙的學生
平常總是躲在學習的另一個孤獨的角落
可能是老師的鼓舞或是...
這天小牛竟然主動要和別班的同學一起跳繩
當然 最常觸繩的就是他
所以很快的就退出了
上體育課時
小牛興衝衝的表示要一起玩
但下場是
他被球打中了...如此而已
他卻躺在地上大哭而且怎麼叫都不起來
僵持了快一小時
原因是
他想要玩那種好玩的遊戲
就是以他為主.不要害他失敗吃糗的玩法
問題是
現實環境中誰願意一直配合他
玩探索遊戲時
小牛一直躲在角落不配合
經老師鼓舞搭橋進來了
但是很快的他就生氣不玩了
因為他要一直當隊長不想當其他角色
可能原因...當隊長的威風和較不會失敗被罵.....
當然
團隊無法一直配合他阿
弱勢能力者
平常躲在安全孤獨角落
經帶領者引出之後
該如何接下去??
一不小心
可能不是幫她
而是讓她傷很大
........
寬亮合十
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