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 學習趨勢─移動學習來臨,小視訊為王

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Jack
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發表主題: 學習趨勢─移動學習來臨,小視訊為王   學習趨勢─移動學習來臨,小視訊為王 Empty周六 4月 13, 2013 8:29 am


學習趨勢移動學習來臨,小視訊為王

鄒景平/總裁學苑專欄作家


 移動學習已經成為許多數位學習研討會的主要議題,很多網友都使用過智能手機和平板電腦,來觀看Youtube的視訊,過去三年,國外統計發現「透過移動裝置觀賞視頻的數量,成長五十倍」,我所上的MOOC課程,很多都能從iPad上直接觀看。

 目前網路流量中,有百分之五十是視訊,依據Cisco公司的估計,2014年時,網路流量中將有百分之九十是視訊,為何視訊會重獲青睞,成為教育訓練中最重要的資源呢?國外的企業數位學習專家Amit Garg提出下面的觀點:

 1.學習者更易於投入:視訊因為結合了聲音、圖片與文字,比動畫或靜態的相片更富於感情,更有親切感,因此易於理解與吸收。依據Google的影片「online video statistics(https://www.youtube.com/watch?v=8UQdyjDFNHU&feature=player_embedded )」的分析,一分鐘的影片內容,相當於一百八十萬字,且更容易領會。

 2.績效支援:當企業員工有問題,需要協助時,視訊能扮演即時支援的角色,它能比文字更直截了當和清晰的提供「疑難排除」和「如何做(how to)」的指引功能。很多線上研討會也都採用短視訊來解說。短視訊也可用為課前/活動前,課後/活動後的學習資源。

 3.跨平台/移動設備:為了配合日益增加的不同移動設備、平板電腦、桌上型電腦,數位學習資源必須提供跨設備,跨操作系統使用的功能,而精心設計的視訊恰恰能擔任此種橋樑角色,在不同平台或螢幕尺寸的情境下都可觀賞。

 4.跨語言:透過不同國語言的字幕翻譯,讓不同國家的人都能觀賞,例如TED的由義工協助翻譯的多國語言字幕。

 5.低成本:近年來,視訊的製作成本大幅降低,透過手機拍攝視訊幾乎跟呼吸一樣自然。這種快速拍製的成品,很適合解說「how to do」的過程,對急需幫助的人而言,視訊內容的正確性比視訊品質更重要。

 6.互動性:早期的視訊,缺乏互動功能,因此為人詬病。但Google公司最近為其Youtube視訊增加互動性,此功能為「Video Questions Editor Beta」,Coursera的課程視訊,也經常在播放過程中加入小測驗,讓學習者思考與練習。

 7.病毒式行銷:當人們看到好的視訊時,很自然分享給親朋好友和同事,因而比其他形式的學習資源更易於擴散。

 8.使用者自製的內容:很多企業的員工都分散世界各地,因此他們透過手機來紀錄事件、程序、疑難問題和解答。它不但可以幫忙同事快速解決問題,分享案例,也成為企業評估員工學習和工作績效的一個向度,同時更是企業由下而上累積企業智慧的方法。

 用小視訊來作教育訓練,勢在必行,企業要早些做好心理準備,及早投入實驗的行列!(本文原刊於總裁學苑)

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