990127大里高中探索營活動心得

主題: 990127大里高中探索營活動心得周四 1月 28, 2010 8:03 am

記得去年大里高中生活營我們帶探索的經驗，今年的營隊用靜思語貫穿，獲得相當大的回響。
這次翠微的生命教育用九宮格對話方式，一面引導，一面反思，師生互動的講演方式，相當成功。接著探索活動，呈現二個遊戲，一是煙火秀、一是骨牌。兩個遊戲都很紮實，帶領人堤芸、美芳都是一流之選，憑她們的功力，順利的帶完全程，學生反應相當好。
今年大里高中的學生明顯比去年要穩健的多。我想如果明年還有機會，兩個鐘頭的探索教育不仿試看看只帶一個遊戲，反思時間長一點，讓品質教育更深化。

團隊中成員腦力激盪.說真實語.真誠.承擔與配合
共同達成任務
感覺有團隊真好

這次課程雖是由翠薇.緹芸和我主帶
但尚煃爸.麗美.純如.萍萍.珮鳳.巧克力老師的中組帶領
還有課前雪妙.妙妙的參與討論
演練時織雲媽媽的陪伴
所有的夥伴都身在其中.功不可沒
有大家真好

課程規劃方面
原先雪妙希望創意靜思語教學(探索體驗)能和翠薇的生命教育環扣
後來團隊決定以遊戲"百發百中煙火秀"(合作.專心.團隊績效)
和"骨牌"(耐心.專注.不放棄.堅持與精進)
做生命教育(典範故事---沈心菱)的體驗延伸

很感恩尚煃爸的回饋
活動結束大家做會後檢討
都感覺沒能在小組中帶引孩子做深入討論感到可惜

240個學員一起在大禮堂同時進行動態活動
本來當天一早活動前的行前會
大家仍規劃小組討論.中組訓練員帶分享
但後來考量到大場分享可聽到大團隊的聲音
而且現場要帶中場分享干擾聲音太大,人數也太多
又加入時間因素的考量
最後現場因應狀況調整為小組討論.大場分享

希望日後可在時間安排與課程規劃.進行方式
再做最適合的調整與通盤考量

最後分享的小花絮是
課程告一段落
當我把麥克風交出去時
幾個當隊輔的師姐與工作人員共同的回應是
"你們這個團隊很棒!"

我很開心也很歡喜
大家的回應是用"你們"
而不是"你"
因為我們所呈現的
就是一個團隊啊
無限感恩

那天，寒輔，沒能參與，在這裡鼓掌、削蘋果......
美芳說「都感覺沒能在小組中帶引孩子做深入討論感到可惜」
就這幾次老師出任務，在規劃的部分提出讓大家參考。

我不知當天每小組有幾人，每中組有幾人
時間是否二個小時，所以尚煃爸的建議很好，只進一個遊戲
其他的就是破冰，或生命教育的片子做更深入的鋪陳。

在大千及台中慈院，老師會訂一個主題，大家共同去回饋分享，不用貪多，當然如可能要順團隊流做調整
利用講義，讓每人先行思考，或就那個主題小組先行討論，選一代表分享。
很抱歉，沒有參與行前、及活動中，會後任何一個討論，
提出來只能參考用啦！

仍感恩夥伴，大家是一級棒的唷！

月亮禮敬合十

這應該是一個成功的活動，學員有感受，有學習。

帶領者讓人感到用心、像一個團隊，這本身就是現身說法。
其餘如映月說的，如果訓練員人數足夠，可以只帶一個活動，進 Debriefing
互相聽別人說，練習上台說，對年輕人來說都是很重要的經驗。

感恩映月的分享與老師的鼓勵
老師提到"互相聽別人說，練習上台說，對年輕人來說都是很重要的經驗。 "
這次的體驗活動
在"聽大團隊聲音"與"讓年輕人練習上台說"方面有所著墨
但"深入探討"與"小組彼此激盪聽團隊內聲音"則顯不足
我們會再用心
無限感恩

金剛勇猛心 文章總數 : 198 威望 : 49 注冊日期 : 2009-02-08

感恩各位的分享，記得上探索教育的培訓課程，提到領導員各有自己的風格，高老師還為我們做分析整合，這次活動，可喜的是看見緹芸、美芳、雪妙帶領呈現各有風格，事後的會後會藍區的回饋，不論是肯定或給意見，對團隊參與者都提供很實質的養分，當下，一些教育志工，期待參與探索課程。
任務的圓滿方面有可以更進步的地方，過程中美芳與大熊、隊輔長、召集探索團隊的聯繫、討論、拋想法、給意見、修正、討論、確認、器材準備、人員、場地的分配到呈現、會後會的流程，這次任務，美芳與大熊走在前頭、做到最後，參與過程讓我從中獲得許多學習，感恩，事前盡力很重要，我們這部分應該可以肯定。
生命教育50分中的課程，我稱之為較靜態的探索課程，從他人生命再回應自己的生命歷程，探索生命成長的重要元素，在收集資料的的過程，其實也是內心的對話，也看見自己生命中潛在的可能，討論過程中，感恩尚奎爸爸提供很重要的主軸概念。我曾與我家師兄分享，50分中的課程，如果讓生命閲歷較豐富的老師延伸，例如尚奎爸爸，一定能再談出更多理路，激盪更多學習。 990127大里高中探索營活動心得 Icon_arrow

這次任務，對高一的孩子，這樣的呈現或許就是最適合的，結束時的海報報導，就可以看得出來觸動一些學習，如果每一小組都有帶領員能適時引導，開發的空間更有價值。 990127大里高中探索營活動心得 Icon_king

檢視自921之後探索團隊的學習歷程，漸漸內化成為養份，今天我們站在台上，除了個人的學習背景，共同的是慈濟世界的薰習、探索教育老師的引領、探索夥伴之間的學習，都是養成的歷程。探索教育的應用不僅能促進團隊績效、群性教育，也能省思與靜思、回應於生活，體驗活動就像觸媒，帶領心法是要領，而相關知識與心性修煉更是重要的基礎，而其引動的一把鑰匙是在參與者的角度與起點，帶隊中我們已漸漸學會將時間、空間、道理與實踐作結合，這樣帶領的學習過程，是漸漸累積的，一路感恩老師的引領、期待在探索教育的人才培訓上，我們一起多用心。 990127大里高中探索營活動心得 Icon_flower

感恩老師、映月的建議與肯定 990127大里高中探索營活動心得 Icon_biggrin

感恩翠薇的回饋與分享

這就是您
一個做事十分用心的人
這次從您準備生命教育課程的整個過程
我所看到與感受到的
就是您的那份謙卑與真誠的心
還有一份對任務十分敬重與虔誠的心
從您身上我受益良多
相信其他夥伴與當天與課的工作人員.學員們也有同樣的感受

也從您這篇文章裡
咀嚼出許多生命的養分
相信那是屬於您的
生命"翠"燦."薇"笑人生"
更感恩的是您的無私分享
直是法佈施
讀完後我的內心法喜充滿
無限感恩

唯有鑽石才能切割鑽石，

唯有用心的人才能知道別人的用心。

合心為善
互愛讚嘆
心寬念純
功成不居
...末學寬亮虛心受教

我本來寫了一些心情

有悲傷有消極

但一個預覽
就把他一比勾消

是在告訴我
不提過去
把握現在
展望未來嗎

我要讚嘆我們的團隊
走到哪都能贏得掌聲
也能提昇自己的實力
這都是高老師和大家的努力
加油吧
迎向2010年
福虎生豐

Dear Bear:

Positive Thinking is your lesson this year.

Best Regards

Jack

Dear Jack

Do all I possibly can

大熊:

看到妳的回應，讓我想到我寫給慈中老師的詩，與您及所有老師分享。

志比天高守慧命，玄音微妙傳正法

慈眼視眾海無量，中心有愛常散發