缺了一角的杯子，換個角度看，它還是圓的

結婚七年的好友, 與先生起了爭執, 詢求良藥~腦中浮現一句靜思語：『缺了一角的杯子，換個角度看，它還是圓的。』查了來源, 看到了上人開示的內容~~感覺有智慧花開的喜悅, 不是強調缺角, 只要學會換個角度, 願與有緣的您分享......

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缺角的杯子週三, 06 一月 2010 慈濟基金會

多年前，有一天氣候很冷，一位慈濟委員端了杯熱茶到我的面前，卻遲疑地不給我，她說：「師父，對不起！剛才我沒有看到這個茶杯缺了一角，現在才發覺，我再去換一杯。」我說：「沒有關係！不要看這個缺角，杯子還是圓的；這和人一樣，不要去計較缺點，都是圓滿的人。」

時時轉動心念包容瑕疵感恩所有
這句簡單的話，她聽入心中。原本她常埋怨先生愛罵人，後來想想每個人都有缺點，不罵人時他也是很好的先生。一念心轉，竟帶動先生的改變，彼此輕聲細語，互相包容，家庭氣氛經營得非常好。

「杯子缺角」的故事漸漸地傳了開來，許多人都知道，我也說給年輕人聽。後來有個同學就問我：「如果把杯子打破了，怎麼辦？」其實打破了就空了，不要因杯子碎了，心靈也碎了。記住東西有用的時候，我們要用愛心去疼惜；有了瑕疵，要用善解的心去包容；萬一毀壞了，要感恩這些物質曾經讓我們利用。

人生本來就沒有十全十美，所以不要常常去想人生的缺陷，時時轉動心念，消除不滿的心態，把握當下，知足的人生就能快樂無限。

上人開示於1990年12月12日

缺角的杯子

~~ 延伸"悅"讀...看看文章中四川小學生的智慧, 連上人都驚嘆! 這圖象果真我畫不出來>.< ~~

大圓鏡智，清淨智慧
「人人都有無限潛能，只要有心，則無事不成。」教育團隊合心共識營圓緣，上人引高雪美師姊精進做環保的事例，期勉教育工作者勇於承擔。

慈濟要為天下大事，挑起天下大任；而天下最大的責任，就是淨化人心。要如何讓世界、讓人類有希望？上人認為要從「教育」著手。

「經典就在每一個人身上。在慈濟菩薩群中，有許多值得學習的典範，大家要相互為師、相互學習；則無量法門悉現在前，妙法取用無窮。」

現今社會常聞學生問題，上人認為，問題實來自於家長、家庭以及社會的影響；孩子生長在此一時代，大空間的生態已經失調，老師們要用心引導，使之回歸清淨本性。

「不只環保工作要提升到『清淨在源頭』，人的本性，也要回歸清淨的源頭。如何讓心性回歸源頭？唯有老師以愛引導、用法『度』人。」上人提醒老師，對學生要用「愛」而不是「寵」，愛他就要教導他。

「現在一個班級約有三十個學生，老師在課堂上教學的每一秒鐘，就等於三十秒，因為每一個學生都同時在吸收。教一個孩子，就是教一個家庭；所以老師要用心於每一秒，讓孩子們都受用。」

上人對四川「靜思語教學」成果相當稱許：「有一個孩子用圖畫表達自己最受用的靜思語：『缺了一角的杯子，換個角度看，它還是圓的。』我看了很震撼。」

那位小學生畫了一個缺角的杯子，在杯子前面又畫了一面圓鏡，鏡子裏映現的杯子是完美無缺的。「這是佛法中最深奧的道理——大圓鏡智；是廣知一切的透徹智慧。」

上人說，原本此句「靜思語」是要人換個角度看杯子，雖然在不同的角度能見到圓的一面，但杯子的缺角依然存在。然而在孩子的畫中，用大圓鏡映照出來的是完整無缺的形象，對於那一個缺角毫無罣礙；而杯子也不影響圓鏡，鏡面依舊是山來照山、水來映水，境去不留痕。

「這就是佛陀教導我們的∣∣不要讓煩惱污染己心。待人處事要像鏡子，境去不留痕跡。若是面對不好的臉色與態度，心裏起了煩惱，對方在我們的心中就是缺角的杯子，對方看我們也如缺角的杯子，即因彼此的心都受到污染。若能像孩子畫的圖一樣，就是達到心靈環保——回歸清淨本性。」

教育志業要為天下未來的希望承負重責，上人期待老師們做個隨處皆能撒播種子的菩薩農夫，讓善種子從一而生無量。「無量的希望，就在每一位老師身上！」

慈濟月刊525期(出版日期:2010/8/25)