Would you like to react to this message? Create an account in a few clicks or log in to continue.



 
首頁首頁  相冊相冊  會員註冊會員註冊  登入  

 

 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得

向下 
前往頁面 : 1, 2  下一步
發表人內容
李淑伶
金剛勇猛心
金剛勇猛心


文章總數 : 160
威望 : 52
注冊日期 : 2009-03-23

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周六 2月 27, 2010 11:59 pm

今日課程非常幸運,我們有很棒又資深的訓練員指導我們,還有更棒的學員,更重要的是我們有優質的團隊。
當我和翠薇培養默契以後,我真的很認真在準備功課,因為今日是我的第一次,我沒有任何帶領的經驗,也沒有
舞台讓我練習,所以講義給的資料照單全收,當翠薇想了解我如何帶Debriefing時,我把我所記得的題目說ㄧ次
,翠薇告訴我那只是文字的假象,她要我照自己的意思說ㄧ次,並且活動結束時,不管他門的表現如何都要給予鼓勵,
因為再拱橋傳溫暖時,她們的成績很慘,但不愧是慈濟人,心中有法,轉個念任何事都能迎刃而解。
今日的活動我們第三小組,她們覺得有點像到吃甘蔗ㄧ樣越來越甜,她們彼此找到了方法培養出默契來,她們分享時說,
有錯誤才能從中學習,就是〝做中學,學中覺〞,而且失敗不氣餒,越挫越勇,從來沒有失敗了,也能歡喜自在,而沒惡言相
像,她們真是優質團隊。所以翠薇告訴我們,她們的發展週期世是形成期、表現期、規範期,而沒有風暴期。
其實我很喜歡pa,雖然我們不是參予者,但我覺得受益最多的是我們,從學員的分享當中可以吸收我想要的養分,從別人身
上也可反觀自照我如何做?我做到了沒有?結束時明珠要大家把今日所學的感動寫下來,我也把今日心得與大家分享。
感恩高老師,也感恩團隊.
淑伶 合十
回頂端 向下
茶米
金剛勇猛心
金剛勇猛心


文章總數 : 112
年齡 : 71
威望 : 21
注冊日期 : 2008-12-24

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 2010.02.27鳳山合心共識研習營帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 2月 28, 2010 7:41 am



2010.02.27鳳山社區合心共識研習帶領心得



出任務的感覺真好!!



第一、讓我感受到在高老師帶領、映月師姊陪伴的團隊正茁壯,而且時時都處在濃濃的溫馨氛圍裡。

第二、由於學員的認真學習與熱烈的互動,感覺出法喜是充滿每個人、每個角落。

第三、聽了活動後學員們分享的內容,是成熟、正向、有澄清出很肯定的價值觀,這點最讓我欣慰,並給團隊與自己賦以更高的意義。

第四、「長江後浪推前浪,前浪也要不斷激盪,否則會被推置到沙灘上。」自我鞭策要更精進。







這次的活動,很感恩有健安、韻潔兩位好伙伴協助帶領和幫忙記錄計分等等,使得活動進行更順暢、而我也安心許多。



在拱橋傳溫暖時都沒人玩過,不過團隊默契很好 我
一直聽到「要相信別人、放開他、盡量放開他……」時

就感覺這一組會成功,果然成績是第一名,而且一次比一次進步:由2分29秒進到1分35秒。


分享時,他們討論出:

1.雖然需拉住人,但也要會順勢、適時放鬆。

2.放鬆不等於放縱。

3.適時停下腳步,調整一下心態,是需要的

4.一個人孤寂,一加一卻有大於二的力量。

5.互助是雙贏。

6.感恩練習時的失敗,原來短暫的挫折,是促成下次成功的要素。

7.任何一個成功的背後,是有很多人的協助。

8.角色要適才適所,但也要記得給人學習的機會。

9.過程中要以愛、鼓勵、包容來關照。

10.上人的四神湯,在生活中是最實用的法寶。




另外其他的遊戲,很想先聽聽另兩位伙伴的觀察心得。



我的心得

整天的活動,感受到帶起來是前所未有的自在和快樂,可能是這次的學員們特別優質,可能是探索團隊行前會議的穩定力量,有一小部分才是自己參與比較多了,掌握、融入團隊流比較順心。

雖然部分學員因緣不俱足得先離開,但學員要離開時依依不捨,跟我要日後聯繫的資料,是第一次出現。

陸續再離隊的學員,會私下跟我揮別、擁抱後再回家的,也是第一次。

隊中一位較內向而且很客氣的學員,經過一天學員團隊的互動鼓勵,展開笑容後分享很多次心得,這也是當訓練員者最快樂的時刻。


因為我眼睛還是不舒服,需點藥水、擦上眼藥膏,有時眼睛糊糊的,看他們和他們對話時,因為畏光又重影 所以需用一種很奇怪的角度才能互動,我是跟他們抱歉,但大家都能包容,且可以自在的學習,讓我很感動。



總之,在新年許心願時,我要把握住每一個成長的機會,尤其是盡可能地出任務;

所以,很感恩高老師,感恩大家,這次,有機會讓我又往前跨出一步


麗美感恩合十



茶米 在 周二 3月 02, 2010 6:14 am 作了第 1 次修改
回頂端 向下
minhua
無量光曜心
無量光曜心
minhua

文章總數 : 477
年齡 : 60
威望 : 145
注冊日期 : 2008-12-23

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 2月 28, 2010 9:43 am

看見夥伴心得多多、法喜滿滿,自己感動、心情也悸動,昨天中午其實心情還頗懊惱!我缺席高雄任務,但心想如果出席台中開會,能讓彰化教聯師姊心安,也算成就圓滿,所以只好跟大家說抱歉!
◎其實心中最近常有個想法,對人對事應學習放心,好比新進探索夥伴有心者,應可適度放手讓其有帶領的經驗﹝以往或許會有擔心成效...效益...﹞,想想自己不也是如此走過來的嗎!
◎讚歎翠薇帶領新軍的風範,提供我往後帶領之法。想想仍是心的法門--要用心,不要操心煩心; 以慈帶人,心寬念純;相信別人,放心自己。
茶米阿嬤!祝您早日康復!知道你很精進,雖說是您的意志選擇,不過還是希望要適度告知大家您的狀況,不要過份勉強﹝聽您狀況心裡會不捨﹞畢竟我們還要走更長遠的路,是嘛喔!
minhua 合十 感恩
Embarassed
回頂端 向下
Jack
Admin
Admin


文章總數 : 6846
年齡 : 61
來自 : 台北
威望 : 1721
注冊日期 : 2008-12-22

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 2月 28, 2010 11:05 am

淑伶第一個分享,給妳拍拍手。
資深訓練員,學員很棒,是因為他殺依教奉行,做很久,法入心。
人人可以有一樣的境界,直到成佛。

麗美對團隊的覺察,對自我的覺察。
對課程學習的觀察,對團隊的共獻,功不可沒。

旻樺選擇出席會議是正確的,讓團隊安心很重要。
又在第一時間關心與回應,感受到您的精進力。
也知道您的心一直與探索伙伴相繫,感恩。
回頂端 向下
http://www.wretch.cc/blog/jack18233
life
金剛勇猛心
金剛勇猛心


文章總數 : 192
年齡 : 51
威望 : 59
注冊日期 : 2008-12-24

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 2月 28, 2010 11:44 am

一早在老師帶領的開場(編織一段探索的故事....)
並經由"環遊世界找朋友"帶動氣氛
又與學員們藉由琉璃珠互動
大家說出對自我的內心觀照與新春心願之後
活動由 "拱橋傳溫暖"拉開序幕

"拱橋傳溫暖" 情境:
說法第一的富樓那彌多羅尼子,明知道前往南端蠻荒部落艱難坎坷
又極可能會遭遇險阻與蠻橫對待
但仍不改他堅定傳法的心志---難行能行


昨天的鳳山社區親子班合心共識營
有來自台北的高老師
有來自台中.嘉義.高雄的訓練員
其中並有眼睛有疾但心目明的訓練員麗美媽
(聽說和枝老師也為了轉車怕趕不上高鐵,三點多就起床)
也有為了能來上課
必須在家跟師兄協調許久安頓好家人
從岡山搭台鐵又轉搭各線捷運才來到鳳山聯絡處的學員...

大家從各方來
像是來參與一場法會一般...
"承擔責任.難行能行"
"屹立不搖.堅忍不拔"....
活動進行到"拱橋傳溫暖"尾聲(這個活動我當觀察員)
聽著學員們的分享
整個人沉浸在這溫馨的道場中
內心對"難行能行"這四字的感受
無以言喻

*這次任務心得:
看到"用心精進的學員菩薩"
小組中的學員在進行"拱橋傳溫暖"遊戲中
從一開始建立團隊初期的不敢信任夥伴
到後來願意把身體完全交給團隊的全心信任
讓許多學員在達成任務的過程中
宛如一個個飛起來的"飛天菩薩"

剛開始進行"同心協力"
看到幾個會指揮命令別人的一指神功畫面
聽到一些重覆說著"好難"的聲音
但這是一群真正有著優質團隊特質的學員
很短的時間就扭轉劣勢
觀摩其他小組
並適時鼓勵打氣(有一些加油與安定人心的話語出現)
合心關注在球與線圈上
最後取得非常好的成績(1:47進球)

下午的"硫酸河---生命之河"體驗
學員體會到心量要放大
也有學員呼應分享
以前的自己很自我
心量狹小,對人態度氣焰傲慢
進入慈濟才學會尊重別人
進而不斷內修調整
吃素做環保過著各勤克儉克難的生活
'生命之河"遊戲警惕自己要再內修精進
否則關切的是整個族群的存亡
另分享以前對海外慈濟人發願做上人的手和腳印象深刻
懺悔自己身在台灣卻不懂珍惜
也發願能起而效之
當上人的手和腳利益眾生

(其實當訓練員的過程
會深刻感受到如上人所說
人人都是一部大藏經
也常常會被學員那份真誠與用心所感動)

*發覺"潛力無限的陪伴菩薩"
同一小隊中高雄的美芳師姐雖是探索新兵
但帶起活動自信又穩重
活動過程順暢脈落清楚
又不失活潑溫馨氣氛
對學員展現關照.陪伴與鼓勵
凡此讓我感覺到美芳師姐身上有一股濃濃的慈濟人文氣質

還有嘉義的靜怡老師那份求法若渴的謙虛心境
隨時做筆記.隨時補位
也令我感恩與敬佩

*"彌勒子的學習"
(每個人都為自己再取一個當天的名字
希望自己能學習彌勒佛那分歡喜又無處不自在的心境)
期許自己用平常心與虔誠的心面對每一次的任務
也很感恩高老師那份無私付出如父母心的心意與身教

最後要再次感恩高雄團隊的溫馨接待
您們的熱情
就如南部的暖陽
總是溫暖我的內心許久...
台中美芳感恩合十
回頂端 向下
Jack
Admin
Admin


文章總數 : 6846
年齡 : 61
來自 : 台北
威望 : 1721
注冊日期 : 2008-12-22

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 2月 28, 2010 6:20 pm

美芳將過程描述的很生動,有感性、有理性。
有對團隊的觀察,有自己的學習。
美芳提到拱橋傳溫暖,看見飛天菩薩的身影,的確,千真萬確。
請看鳳山親子班照片,我剛剛選了12張照片貼出。
這次活動的照片讓我看了很感動,學員都非常投入,值得我們學習。
回頂端 向下
http://www.wretch.cc/blog/jack18233
月亮
版主
版主
月亮

文章總數 : 23489
年齡 : 66
來自 : 台中
威望 : 1646
注冊日期 : 2009-01-11

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周一 3月 01, 2010 12:30 am

這一次的心分享,我思考了一下,除了整理學員分享的內容以外,決定以「利他」的方式進行,
當然,我仍有很多需改進的空間
如有考量不周的地方,也希望老師及資深伙伴不吝指正。
=====================================================================================
My Name is人人結好好緣的歡喜慧,記住我本名的慧碧,能善解的善解菳,看到我就歡喜的歡心,
能伶伶俐俐的小伶俐,慈濟年齡很小希望能學更多的妹妹,心愈來愈美的美女,真的好棒的開始。
歡喜琉璃珠
透明而小,希望從心開始學習,縮小自己才能裝得下。
從表面上似紫色,卻又不像,紫色能令人安詳,能放空並吸收學習,化不透光為透光。
乍看很亮拿到手上轉一個方向卻很暗,好似人心亮,看東西就亮,心美看什麼都美。
透明帶綠,綠代表環保,這一顆透光乾淨,代表無染,選擇無染學習歸零放空,擴大心胸。
藍色像藍天白雲,希望趕快培訓受證為委員,同樣看到綠想到環保,但轉念想只要成為委員,什麼都能做了,所以選擇藍色。
純樸不透光,期許能磨得發光發亮。
接觸慈濟就喜歡藍色,是一種自我提醒。
像自性明珠,結合眾人之智慧,期許自己藉事練心、反觀自照,排除萬難完成培訓。
曾在人我是非中起了退轉心,期許自己能更健康,積極投入大愛媽媽及人文真善美團隊。
隨順因緣,隨順就選。
心念轉,接受考驗,當「心」的主人。
今年新任為慈青幹事,要有自信心,自己給自己力量,自我規範,莫模稜兩可,能反觀自照。
整合大家的分享,針對多數伙伴所分享的,提出補充,「正向思考有大力量」。

伙伴的分享,印象深刻的一句話。
相信自己的信念和就會創造正向的能量,曾看到一本書提及「負面的支出」與「正面的收入」,正面與負面要調和得很好。
正面思考、反觀自照,隨順因緣,「米飯的實驗」就可證明。
換個方向。
提醒自己,告訴孩子要做的事,而非不要做什麼。
歡喜去接受每一個人事物,都是修行、考驗。

拱橋傳溫暖
完成時間:第一回合:3分42秒,第二回合:2分53秒

傳什麼?
傳法, 上人的法,河像五濁惡世,傳的過程中「相拱」(台語就是互相支撐),不會讓心混濁,讓自心乾淨。
球像是一個工具,拿了之後反而像障礙,(會掉);所以法無定法,是要幫助我們,該放要放。
找到各自的功能,而且發揮出來。
團體的力量大,相互支持找方法。
相信別人。
過程中太著急,心要定。
學習傾聽。
合心和氣互愛協力。

如何傳才能傳得好?

評估、判斷,說出自己的想法,而伙伴也接受。
適時發出求救的訊號。
評估自己的能力,自己的平衡感OK,就勇敢承擔(在第二回合勇敢承擔最後一個)。
第一回合時,板子未分配,也沒有注意聽板子要隨身,所以就放在地上;(後來有伙伴分享:板子放著,事實上是需用的。)
(A)沒有找到方法,解讀的能力、觀察力不足;默契不足,都在磨合,做一個領導者,情感基礎要建立,自認自己的德不足。
(回應A伙伴)自我反省,人與人之間都有緣份,轉個彎可以透過他人,借力使力不費力。
(A再回應)好強的心,我要贏;覺察到我的態度、我的德不足,口氣是命令。
(團隊覺察到所謂「說出自己的想法,而伙伴也接受」這伙伴只是二位知道)確認所有的夥伴是否能懂,只有兩個人不是共識。
相互提醒,從沒有共識中,磨合找出共同點,找出共識。
心想借力使力,配合領導,相互補位。
大家分工合作,自己感覺不敢去拿板子,不敢承擔,學習到如何把事情做好。

給團隊伙伴的禮物
把看似表面的分享,如何運用團隊的力量深入引導,讓伙伴間能互相給答案。像A提的自己在現實中的情境,引導伙伴去說出好的意見,
有時候,不是訓練員本身給他們答案或建議。
像自認伙伴接受了建議,後來,發現只有伙伴中的一個人接受,大家開始清楚找出團隊的問題,共識是如何得來的。
這都是團隊本身自己會找出答案的。

此外,(我以前也是這樣過來的),一開始會按表抄課,就會按著教案上的問題一直要把它問完,
其實,教案都是參考用,讓我們心中有個圖像,我今天的主軸架構是什麼,我可以問什麼問題,到現場要學會放空、歸零,順著團隊流去提問。

還有就是心不要急,學員沉默可能是他們正在思考,可能沒有聽明白我們的提問,可能是個性內向,
可能是正在試探(某一次任務,學員就提到他們故意小犯規就像學生試探老師的底線一樣)可能……,
總之,要有溫柔的堅持,就是有打破沙鍋問到底的精神,換個方式問,但不是一直換另一個題目,比較不會讓學員霧撒撒。


同心協力

完成時間:二回合都沒有成功。
如何可以完成任務?
不放棄。
心中有罪惡感(在球入杯子時,讓杯子打翻,針對這樣的感覺,請伙伴們回應:是勇於承擔的表現,沒關係。讓她明白,不用自責。)
沒有找到方法,會研究出來。
抛出自己的想法,腦力激盪,以嚐試的心情,得到諒解,同伴的鼓勵、善解、包容。
覺得很棒,沒有練習(規劃時間在發球上,過障礙物還沒有練習),學習接變化球。
學到冷靜,去突破難關,考驗智慧,正向思惟,抛開煩惱,全心關注。
沒有關係,自己不放棄。
學習承擔,看似困難,大家合作就不難。
心想這不可能過,但見識團隊的重要性,不要放棄。
發現團隊大家找出方法,盡好本分事。
反省當杯子打翻時,沒有說出安慰的話;因為當時用心送物資,要適時說出。
考驗智慧,失敗為成功之母。
事情出現,並不一定有時間充分準備,必須要應變找方法,邊走邊調整,突破困難點。

給團隊伙伴的禮物
同心協力在學員規劃時,感覺到他們可以將早上的學習──溝通協調建立共識,加以運用,雖然是失敗,
但是對他們而言,那分願意修正不放棄的心是具足的,所以Debrifing的焦點,跳脫遊戲本身,放在「我們的學習」,
也就是讓大家向前走,不用停留找方法解決遊戲本身這部分。

問問題的部分,提醒自己不要去問是非題,也就是說答案不要有Yes或No,讓學員有更大的空間。
比方說,發現學員一開始覺得很難,想要引導大家去勇於承擔、找方法解決問題,
問:在過程中是不是想到「難」這個字?學員的答案可以預見,我們很專心解決,根本沒有想到;或是有啊,好難……。
所以,我們可以這樣問,先說出自己所觀察到的包含聽到、看到的:
我聽到伙伴提到,「心想這不可能過」,看到第一回合時,「過障礙物還沒有練習,但執行的時候,卻很迅速過障礙物」),
再來問,一開始的情況,大家覺得很難、不可能成功,在執行時並沒有想像中的難,我們是怎樣做到的?我們是做了什麼努力?等等。就是儘量問問答題。

當然,伙伴有自責的心情時,一定要處理,讓團隊伙伴,說出我們並沒有怪你,沒關係,不是你的錯……。
不要把那種心情帶回去,即使我們設定的問題沒有問到也沒有關係,真的是要隨機應變。


生命之河
規劃時間:5分39秒;規劃+執行:8分51秒。
感恩與我們的學習?

感恩能如期完成;感恩提醒及經驗傳承。
生命共同體,同心協力;每個人都很重要,不是我過了就好;放下我執配合;感動的點就是別組伙伴,搭河過來救我們。
互助的可貴,在現實中看到杉林大愛村團隊的感動,同樣覺得的事情雖然做好了,但不能鬆懈,而且未關照到別人;看到整組回來,團體的力量很大。
(為何再進到河裡?)沒洧注意聽清楚指令;學到顧好自己後要主動關心別人。
要注意周遭的人事物,心不鬆懈,能再關照到別人。
周遭的環境如何觀照、思惟,去解決當前的情況,要集思廣益。
格局要放大,專注在自己,就沒辦法配合大家。
針對格局放大,請大家回應(這也是深入再提問)
心包太虛、量周沙界;虛空有盡,我願無窮,起慈悲心,跨越種族,整個大地球、宇宙,萬物。

給團隊伙伴的禮物
這個遊戲,有位師姊玩過,但她也忍耐下來沒有教大家如何做,但是她一直提醒大家,「這樣板子就離開身體了」,
因為大家已開始有默契,所以領導與配合得很好,他們一看是第一個過河的,所以心生歡喜就鬆懈了,
而有了誤會以為活動已結束,主持帶領者宣布回到起點,而再進到河內,所以再重新一次,其中只有一位誠正信實地回去,
後來所有伙伴決定,他們全部的人都是聽到指令「回到原來」,他們要一起回去,再一起度河,因為心急,
這一次反而收了三個板子。事後才了解他們聽錯指令。
第二次時,他組伙伴有了自覺並搭橋回來救他們,一開始有伙伴說,這樣不是會跟我們撞在一起了,但事後發現是來救他們,也是一個感動的點。

這也是我要懺悔的部分,我碼錶先按停了,因為全部結束的時間,在行前我的解讀是,由大團隊帶領者記錄就好,對不起,這也是我自己不夠專心的部分。

觀察到團隊在分組不分心的部分,以及對「完成任務的解讀」是思考的重點,他們沒有障礙這方面的問題,
所以,沒有採用上講義的提問,直接就感恩及我的學習來引導思考。

還有,我會在較抽象的答案中,再請大家更具體的答案,這更可激發更多的實際的做法,
因為具體的行動計畫,而且大家真的了解願意去行,才是我們的目標,不是嗎?
==========================================================================
元宵節,小過年,祝大家日日圓滿 時時緣圓 刻刻人圓
月亮禮敬合十
回頂端 向下
本和
無量光曜心
無量光曜心


文章總數 : 364
年齡 : 50
來自 : 純樸快樂農場
威望 : 30
注冊日期 : 2009-02-09

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周一 3月 01, 2010 10:45 am

看到.感覺到 探索團隊的美好
以身為團隊的一份子為榮
雖然無法親臨現場
亦能感同身受
感恩老師
和伙伴
本和

回頂端 向下
蔡蕙娟



文章總數 : 8
年齡 : 48
來自 : 高雄市
威望 : 0
注冊日期 : 2009-05-22

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周二 3月 02, 2010 12:26 am

看到活靈活現的飛天菩薩照片,讓我非常感動,飛天菩薩彼此間的信任、扶持,
將「無緣大慈,同體大悲,以持正法起喜心,以攝智慧起捨心」,展現出非常圓滿。
我是探索的新生,很多都不懂,還好有老師、資深伙伴到論壇分享及高雄資深帶領,讓我身、心、靈增長許多。
2/28日高雄青少年服務隊的活動,學習承擔,雖然事先有準備功課但還是帶的不理想,沒有把結能減碳的結尾扣的很好。
會後會聽取伙伴的分享也讓自己增加許多智慧,在觀察員時感受會比當學員時受益更多;
在玩同樣的遊戲,與不同的組合就會有不同火花,就如昨日的生命之河不止是學員的生命之河,其實是我的生命之河(銀河)。

蕙娟感恩合十
回頂端 向下
蔡蕙娟



文章總數 : 8
年齡 : 48
來自 : 高雄市
威望 : 0
注冊日期 : 2009-05-22

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周二 3月 02, 2010 12:46 am

2月上課回來後,剛好家中小孩將樂學及多元入學簡章和報名表都帶回來,靈機一動就將老師敎我們「心智圖法」和孩子玩一玩吧!
在畫的時候,我們用的比較簡單圖畫+文字,孩子也樂於分享。
孩子也較容易找到自己的性向來選擇就讀學校,變的很好溝通也不會照成親子間的代溝,
孩子會認為媽媽是尊重他的選擇,所以我們家很快的將免試入學文件送出去,
有老師敎的「心智圖法」真好。

蕙娟感恩合十
回頂端 向下
明善女
金剛勇猛心
金剛勇猛心


文章總數 : 178
威望 : 45
注冊日期 : 2009-02-08

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周二 3月 02, 2010 1:21 am

鳳山社區親子成長班和心共識研習會帶領心得:
大家晚安,前天在高雄,昨天上網看到高老師傳上網的相片,今天坐在台中家中看著夥伴的分享,
對[天涯若比鄰]這句話感受深刻,欣賞每一張照片,傳達著學員的用心、專注、協力、團隊凝聚力,令人既感恩又感動…..
一、團隊合作話感恩:
映月早將教案送到夥伴信箱;淑玲用心,週三晚上打電話給我,複習課程並訓練員彼此之間建立共識;
週四晚上,美芳打電話來,我們一起將課程的主要key做複習討論與確認;
麗美與她的女兒菩薩代購高鐵車票…….,感恩!

二、勇於承擔好讚嘆: 這次高老師賦與團隊夥伴更多承擔的空間,關照夥伴更全面。會前會時,高老師一一聽主帶
者說明如何帶,並補充與提醒注意事項,讓勇於承擔的夥伴更有信心,看著夥伴上台的台風,除
了欣喜也帶著讚嘆:喜的是探索團隊人才越來越堅實,讚嘆的是夥伴的精進與成長。

三、團隊精神聚福緣:學員是一個團隊,訓練員之間是一個團隊,學員與訓練員之間也是一個團隊,
這次任務與明珠師姊、淑玲師姊同在一組,這兩位夥伴在探索課程已精進好長一段時間,歡
喜琉璃珠這個單元淑玲用漂亮的原住民起頭,學員一個個為自己取了一個對自己有特別含意的名
字,明珠引導學員說出喜歡琉璃珠的原因與新春發好願,以慈濟人文與夥伴互動,溫馨又充滿力
量。
拱橋傳溫暖活動時,團隊處於形成階段,充分配合並願意提出意見,出發前未見凝聚共識,
過程合作又盡力,在分享回饋時,對於如何取得共識,成為討論的重點,此時學員夥伴的想法像
一個團隊,感覺像一個團隊。
同心協力活動時,學員夥伴不僅想法像一個團隊,感覺像一個團隊,做法也像一個團隊,回
饋分享時,對彼此間合作、尊重的過程法喜充滿,淑玲師姊的帶領掌握主軸。
生命之河活動中,學員夥伴全員一體,整合、規畫、練習,完成後並關心未過河的夥伴,
關注面擴大到整體團隊意識,展現相互支援、相互感恩的團隊人文,明珠師姊的帶領將感恩心延
伸到親子成長班與生活、工作上。
在世界咖啡館活動中,到各組駐足,總能吸收到智慧寶,對我印象深刻頗有啟發的是一位師
姊分享—用修行的心做慈濟,有這樣的心念,則周圍都是善知識……,感恩!

四、參與任務得法喜:
這次的課程,輪流主帶的方式,訓練員能將較多心力放於團隊觀察與分享回饋,課程規劃時
間的長度與場控順暢,感覺很好,每次參與任務的心得各有異同,分享這次的領悟:
1.安心來自把學員夥伴當善友:以前參與任務,角色定位是訓練員,與學員的互動總有些特意的
自在,這次的心態調整,同樣的專心聆聽,關心與真誠的互動分享有些提升。
2.清晰來自熟記重點目標:高老師在課程表上寫出內容重點目標,這是大原則方向,以前曾用記題
目、用經驗學習圈的流程準備問話題目。這次調整將老師講義的重點目標,從重點拉題目,對不
確定性較大的分享回饋準備上,有更清楚的準備方向,心踏實了,帶分享回饋時,感覺跳脫經驗
學習圈的固定模式,更聽得到學員夥伴的分享內容。
3.瞭解帶領與分享回饋的差異:剛開始帶探索教育,在規則上用方法熟記,或寫在海報上讓學員夥
伴看,為的是要把規則說得很清楚,這是較有把握的部分,而分享回饋帶下來,總覺得有不足或
停留在某個話題繞圈子的感覺,自覺滿意的回饋分享少數。這次的領悟,規則的自信來自我可以
自己清楚內容;而分享回饋是團隊的展現, 訓練員可以掌握的是方向,出現的內容未知應該可
以被視為自然的,分享回饋時懷著用心去聽、用心去了解學員夥伴的聲音,心中清楚對話的重點
是往預定的方向帶,自然心就穩。
以上分享內容,是個人帶探索教育的領悟,期待對曾與我有類似情形的夥伴,分享您的心得,
請夥伴指教,感恩! 明善合十[left]


明善 在 周四 3月 04, 2010 2:29 pm 作了第 1 次修改
回頂端 向下
Jack
Admin
Admin


文章總數 : 6846
年齡 : 61
來自 : 台北
威望 : 1721
注冊日期 : 2008-12-22

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周二 3月 02, 2010 9:27 am

惠娟:感恩分享
無緣大慈,同體大悲,以持正法起喜心,以攝智慧起捨心。
心智圖法本來就是文字+圖像,OK。

明善:
看你寫的Debriefing的學習歷程,只有一句話:
這樣做就對了。
回頂端 向下
http://www.wretch.cc/blog/jack18233
月亮
版主
版主
月亮

文章總數 : 23489
年齡 : 66
來自 : 台中
威望 : 1646
注冊日期 : 2009-01-11

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周二 3月 02, 2010 7:54 pm

各位讓人敬佩的伙伴大家幸福了。在這次鳳山任務中,宗賢是須要好好懺悔的,尤其是看到高雄伙伴(E×:惠珍、聖芬、裕玲、明珠、etc、、、)的勇猛承擔,雖然自己很想學她們,可是那臨門一腳的勇氣卻提不上來﹔在此除懺悔外也發願更精進。

當然資深伙伴的功力讓人讚嘆更不在話下,有她(他)們當靠山和引導,相信伙伴們也都功力大增。

這次有幸和聖芬師姊同組,她真的很穩而且有條理,是我應該看齊的,而且她的耐心更是我所佩服的。在她的陪伴下,看到了學員們從剛開始的拘束,到後來的暢所欲言;尤其是過去不在意探索活動的伙伴,在投入中不只是在乎成敗,而是感受過程,相信這次的互動是成功的,而且是有所得的經驗。

那自己更是感受到給自己鯰魚的必耍性,有了壓力自然成長的量能也隨之可得﹔還有自己的盲點,以前只會背規則和強說愁情境,這次竟發現遊戲會訴說養分,還天外飛來一筆會請學員們自我評分,真是奇妙的收獲(應該和 高老師的加持有關)。另外要和各位好伙伴們分享-父母之年不可以不知,一則以喜、一則以憂,我們有 上人、高老師的引領,實應好好把握當下。

懺悔的宗賢!
回頂端 向下
林韻潔
大地初發心
大地初發心


文章總數 : 46
威望 : 15
注冊日期 : 2009-03-24

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周三 3月 03, 2010 7:38 pm

感恩這次高老師及中部團隊的全力支援,南部團隊受益匪淺,尤其這次又有麗美老師地帶領,再次讓我有更進一步的體悟與成長--
沒有法入心與實際志業的參與,在分享的帶領與目標的達成上就難以呈現該功力了。
在這次的課程中,從課程表中即可看出內含的團隊形成原則與活動目標,對於初次當觀察員的我有了準備的依止,也叫安住了內心不安的心。
在這次安排的活動課程中,「環遊世界找朋友」、「歡喜琉璃珠」、「同心協力」都是我第一次體驗的活動,因此更是好奇與熱衷;
而雖已體驗過的「拱橋傳溫暖」、「生命之河」、「世界咖啡館」,卻因情境、參與者、與自己角色的不同,一點也不失新鮮感與投入的歡喜心。
◎ 環遊世界找朋友
我想因是觀察員的角色,所以自然生起要大方些的意念(如果是學員,我會害羞許多的),因此”3”及”4” 多出了幾次,
但只有一次是同親子班的夥伴,所以得以擁抱關懷一下,這也讓我體會到--
勇敢並非不擔憂或無所畏懼,而是心有所畏懼仍然勇往直前。

而走在慈濟的菩薩道上及人生的旅程中,我想這樣的勇敢是常現的,也是必須有的。
◎ 「My name is…」這是一個讓大家更增進連結的好關鍵,因為親切易記。
雖然同是慈濟人,較樂於承擔與分享,但這樣的相互認識方式,對於接下來的歡喜琉璃珠及探索活動的互動,大有加分成效,
自己只能研習半天,也擔心害怕造成大家困擾,麗美老師及學員們皆給予正向溫暖的回應,以安其心,我也回應:
應該想--很高興還賺到了半天能來研習呢!她很歡喜感受此想法真的是賺到了呢!

◎ 「歡喜琉璃珠」讓大家分享自由選擇的一顆珠子之原因,並對著它許願,更重要的是,大家可以帶它走,
我想這樣的意義非凡,如此更可時時惕勵自己的發心立願,也祝福每個人皆能心想事成。
而在此活動的進行過程中,大家除了能盡情地分享所選的琉璃珠之因外,麗美師姐也會邀請學員互相予以回應;
且總能敏銳細膩地觀察並能適時的以法及慈濟事來貼切地回應;並邀請兩位學員分享最後選珠子的原因。
學員、訓練員、觀察員彼此交錯激盪的感受與回應,讓彼此有更多元的深思及體悟,這樣的體驗讓我當下感動不已。

◎ 「拱橋傳溫暖」是今天的第一個探索活動,活動初始,即可發現2、3人立即提出策略及嘗試,而多數人仍處在觀望的階段,
一、二分鐘後,漸入佳境,但有一師兄依然在旁觀望(是很專注的喔),
卻一直未發表任何意見,此時麗美老師提醒學員,每個人都要試試,也邀請師兄主動參與,
此時互動性很快地凝聚--要放鬆、要信任對方、再放…再放、伸直…伸直、
「太陽」當第一位、手要這樣握才穩、這樣接球放球比較快……提醒與策略此起彼落,好不團結,真令人感動。
果然第一次2’29”完成,第二次更是佳績,1’35”即完成。
學員分享:
1、 成功的要素(2回合都是最快完成的):
合心、協力、信任(很重要)、團隊共識、愛對方、自信、適才適用。【已達到此活動之目標了】
2、 致勝的關鍵:開始練習的失敗,讓我們得到更好的智慧,看準對方穩住了才放手;
放鬆自己、信任對方,才能向前延伸,向成功邁進。(挫折失敗是我們成功的養分,有助我們找到成功的法。)
3、 當第一棒的感覺:孤單(因後面無人可支援),就如走在最前的上人創造慈濟世界的篳路藍縷。
但因看到隊員的期許與團隊合和的力量(一個人的力量是不足的,所以要菩薩大招生),
努力找到最穩的方位,並告訴自己做就對了(因為要讓大家也安心)。(麗美老師很棒的回應:每一個人,每一個角色都給了他力量,都發揮到了功能。)
4、 我們在傳什麼?:傳法、給他人需要的資源、傳心傳愛、
對前鋒提供後盾支援(就如海地賑災,先準備好救援的資源,即可隨時因應。)
5、 感受最深刻之處:(與生活情境的連結)

◎ 要放鬆(信任對方)、前腳走後腳放(拉住他人腳,對方已接到球了,直說--快過去快過去,卻放了放手)。
這就像日常生活中為人處事及親子之互動一樣,是盡責、但也要身色言行一致、要懂得放下,讓對方有空間向前延伸,
而非緊拉而侷限之(而且是放鬆而非放縱喔)。
◎ 時時感恩:因為成功的背後,往往有許多人先幫我們鋪好了路;因此也要多取悅身邊成就我們的人
(麗美老師很特別的心念,我第一次聽到這樣的分享呢)。

◎ 師兄分享自己的感恩(由麗美老師主動邀請分享):以前常有怨恨,進入慈濟後,漸漸開朗了;
尤其加入親子成長班,感覺自己較開朗快樂。
(麗美老師給予肯定的回應:要感恩自己有覺性,因自己想要才會有改變;有時沉默不是冷漠,而是靜觀之;分享也是一種佈施。)

◎ 在活動中,學到要放下,並非只有自己能承擔,也要看到別人的優點,給別人機會;
當自己往前走時,也要回頭看看別人,拉別人一把;人人有事做,事事有人做。(有好幾位學員同時有這樣的體悟)
6、 共識總結:上人以愛來管理,而慈濟四神湯是最重要的精神支柱。
有緣相逢只是一個開始,保持向前才是進步,一起共事才是成功。加油!
......分享待續......
回頂端 向下
茶米
金剛勇猛心
金剛勇猛心


文章總數 : 112
年齡 : 71
威望 : 21
注冊日期 : 2008-12-24

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周三 3月 03, 2010 11:52 pm

感恩韻潔老師用心觀察後 ,提供了深入而詳盡的分享。
上人常說:用心即是專業。
活動過程中,韻潔老師多次謙虛表示自己沒經驗,但看了分享內容
料誰也猜不到您這位好伙伴是新手呢。 在此,跟您拍拍手,很棒喔!!

分享內容中,關於時時感恩部分,我記得是這麼呼應學員的:(可能當時我聲音不夠大)

成功的背後,的確是有很多人來成就
但是我們往往會忽略,而只是看到表象。

所以,順便分享一句話:
要時時感恩,感恩我們身邊的許多人;為著取悅我們所做的努力。
我怕取悅二字太敏感,特別解釋:
譬如小孩子有時為著博得媽媽一個讚賞的眼光或笑容,會很努力地表現。
有時甚至超乎他能力所及。
寒冬,我為著讓公公有熱飯菜吃,一直在留意他起床時刻再煮他要吃的菜
所以,很多被視為理所當然的事件背後,其實是蘊藏著很多的愛心與用心。
像拱橋傳溫暖要感恩有團隊合作的伙伴和默契。

總之,要強調時時感恩 我才會在分享的總結時與上人的四神湯再做連結。

麗美感恩合十
回頂端 向下
Jack
Admin
Admin


文章總數 : 6846
年齡 : 61
來自 : 台北
威望 : 1721
注冊日期 : 2008-12-22

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周四 3月 04, 2010 2:33 pm

韻潔真的寫的很好,感恩。

麗美已經將重點都回覆了。
妳分享的話,我很有同感,Good
要時時感恩,感恩我們身邊的許多人;為著取悅我們所做的努力。

看到韻潔寫很多,很好。
想要再次提醒其他伙伴,有寫,定期寫,比寫的多、寫的好,更重要。
回頂端 向下
http://www.wretch.cc/blog/jack18233
林韻潔
大地初發心
大地初發心


文章總數 : 46
威望 : 15
注冊日期 : 2009-03-24

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周四 3月 04, 2010 4:52 pm

感恩麗美老師的肯定、更正及詳細的說明。末學要精進的太多了,心想--何時能像高老師、像您、向其他前輩一樣,隨時都能因應參與者的反應及表現予以醍醐灌頂般的給予他人法與生活實例的回應,這也顯示您們平日如實的參與及精進啊!我也要多多努力了喔!感恩您們! 末學韻潔
回頂端 向下
簡素霞
金剛勇猛心
金剛勇猛心


文章總數 : 111
來自 : 高雄
威望 : 58
注冊日期 : 2009-05-18

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周四 3月 04, 2010 11:05 pm

這次活動有錦娟師姊的帶領,以活潑且輕鬆地讓伙伴很容易記得自己的名字及意涵,法親之間彼此更加一家親,感恩錦娟師姊讓我此機會學習帶「拱橋傳溫暖」及「生命之河」Debriefing第一步跨出感覺真棒耶!但還有很大進步的空間,當我講得不順暢眼睛拋向她時,錦娟師姊即時地接上,讓我輕鬆安然自在。

◎環遊世界找朋友這個活動是我第一次學習,大多出”3”4因為出”4”喜歡擁抱的感覺真好,看到幾位師姊熟悉的面孔,真的好想好好的擁抱一下,人生無常,最近有位相處很多年,才大我ㄧ歲的師姊,生病沒有多久就往生了,所以能在一起就是緣份,要珍惜身邊的每一個善緣。
素霞感恩合十
回頂端 向下
豆豆
大地初發心
大地初發心


文章總數 : 46
威望 : 8
注冊日期 : 2010-01-18

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周六 3月 06, 2010 6:46 pm

感恩高老師及中部團隊的全力支援,讓南部團隊有再一次的學習機會。有了2次的學習經驗更看清自己的盲點如下:

1. 課前準備的不夠,更沒有與資深的師姐做連繫與請益

【事前的請益與了解是非常的重要】

2. 太依賴、沒有跳脫提問的框框

【未來努力方向:可以再將遊戲的精隨更入心,自然就不會依賴,隨著團隊進行的現象繞著主題往下問,放掉以前的經驗跟著一起學習與感受。話題自然就不會太制式,讓學員多說換不同角度及問話方式在一次的追下去,誘導學員對化提感受互相發出共鳴。當學員說出了自己的困境、疑惑時,可以請其他學員給予回應不要將給太多自己的想法。(才不會受我們訓練員再說)將學員的分享做連結說出,但不要加入太多的自己的想法】

常聽老師及資深師姐說:「法不定法,讓它自然入心就可以隨時用,不要太執著」,其實著個道理我也懂,但我發覺生活中有很多的境界是隨時隨地在考驗的,有時候出現了盲點脫離了佛法墮入凡夫地了自己都還不自覺呢?我常常會這樣真懺悔

我想回應【茶米】師姐的話:很多被視為理所當然的事件背後,其實是蘊藏著很多的愛心與用心。這句話我非常的有感觸,確實當我們很有心的去做一件事時自然就會用心,而這個用心需要有愛心去做基礎自然就會甘願更會從中獲得體悟。您對公公的用心是我可以學習的,所以不管您是施者:(用對方的方式去愛他),或是受者:(接受別人以他的方式愛我們)隨時調整的同理心也是圓滿的要素。

我還想回應【明善師姐】您分享的法喜讓我找到了學習的技巧,

1. 1.【角色定位- 學習夥伴】這個觀念讓我看清楚我在Debriefing時,太執著訓練員該有的形式執行,而忽略了我們都是一起學習的,只是功課不同而已,我應該要用我在上課參予遊戲時的單純投入不要給自己有太多的包袱 。最重要的是要非常熟悉

自然地將遊戲的精神融入,就可以做到【法不定法】,精髓入心就能真空妙有信手拈來就都是好問題自然就能帶出更多的體悟。

2. 熟記重點目標從重點拉題目,跳脫經驗學習圈的固定模式,其實這是不是就像我們學佛跟著上人走菩薩道,我們知道目標在哪裡?所有的事像及經典都只是一個輔助工具而已,重點是你【用心的】參予與學習【做就對】的單純心,

自然就能有法喜的智慧產生。

3.【帶領與分享回饋的差異】規則的自信來自我可以自己清楚內容;而分享回饋是團隊的展現 訓練員可以掌握的是方向,出現的內容未知應該可以被視為自然的,分享回饋時懷著用心去聽、用心去了解學員夥伴的聲音,心中清楚對話的重點是往預定的方向帶,自然心就穩。【您把帶領回饋的要領剖析的很清楚讓我受益良多感恩您!】
回頂端 向下
賴裕鈴
無量光曜心
無量光曜心


文章總數 : 536
年齡 : 58
來自 : 高雄
威望 : 188
注冊日期 : 2009-02-14

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周六 3月 06, 2010 11:41 pm

活動結束至今裕鈴因為「忙」與「茫」到今天才上來寫心得,跟老師和大家懺悔。

「忙」因為「工作」,但時間會過去,痛苦會結束,就交給時間來解決。

「茫」因為「人」,解鈴還需繫鈴人,得靠自己解決,裕鈴用上人的法思考了幾天,才走出迷茫的黑洞。

當天的活動裕鈴收獲很多。

從活動前工作的協調,就感受到高雄團隊相挺的情義,像明珠就主動承擔分組與講師安單事宜,高雄的美芳幫忙張羅活動當天安單伙伴的早餐,讓裕鈴輕鬆很多。

活動當天一早裕鈴要先懺悔,也要跟高雄的美芳說抱歉,或許她早已不放在心上,但裕鈴還是要說;當天早上要載老師到鳳山,因為裕鈴不用心,沒將路綫了解清楚,開到一半,發現原來預計的路綫是禁止左轉的,當下裕鈴立刻脫口說:「我不是問過妳(指美芳),這裡可不可以左轉?妳說可以。」說完當下裕鈴就後悔了,上人說:「人生最大的懲罰是後悔」,話一出口就收不回來了,當下也讓裕鈴警覺到,自己這樣的習氣太重了,總認為「我已經告訴過你,做不好是你的錯,與我無關」,這一點裕鈴以後要隨時注意,即使將工作或任務交付給別人,別人做不好,自己也有責任,何況,要出門本來就該把路綫查清楚,才不會浪費大家的時間,帶人也是一樣,如果自己對未來的方向不清楚或弄錯了,那整個團隊不就完了嗎?請各位伙伴們當裕鈴的善知識,隨時提醒裕鈴,不要讓這樣的無明再犯,更不要把團隊帶偏了。

這次的學員大多是委員或慈誠,即使是灰衣菩薩,也因為都是在教育功能團隊付出,因此每個人的法味都很濃,在分享時都能用上人的法來做分享與自勉,讓裕鈴比較放心,也從中學到很多。

My name is】的活動,因為是自己定的名字,所以每人都可很自然的做自我介紹,發現每位學員都很單純,都是帶著一顆赤子之心來參與這次的活動。

【歡喜琉璃珠】讓裕鈴感到驚歎,一顆五彩繽紛,大家都熟悉的玻璃珠,竟然可以發揮那麼大的效果,讓原本拘謹的學員開始打開心防做分享,有人覺得琉琉珠內的黃色花紋,就像佛陀頭上的智慧之光,也有人覺得藍色珠子裡的小點點,就像滿天的星星,在黑暗中給人光明,在聽學員分享的當下,裕鈴感覺非常得寧靜、歡喜,法味十足,他們真是優質的學員,非常的棒。

【拱橋傳溫暖】因為有了前一階段的凝聚,學員彼此間的感情和信任度已逐漸擴散出來了,所以能夠分別在2’55”2’27”完成,分享時學員提到一開始練習時還不知道方法,後來發覺兩個身材嬌小的人在一起無法完成,兩個身材高大的人在一起又太簡單,當下他們就馬上調整,運用截長補短的方式來過河,因此非常的順,擔任最後一位的師姊則分享,在第二階段過河時,因為只有她一個人,沒有人可以拉、可以保護,所以一開始她的確感到很害怕,後來她選擇相信伙伴,她只要做好她能做到的部份,其餘的就交給對面的伙伴,因為他們一定可以想辦法,讓她成功完成任務,當下學員們覺得信任、彼此互相補位很重要。這點也讓裕鈴體會到,團隊彼此間的信任和補位是任務成功最重要的因素,探索團隊就是有這麼一項迷人的特質,讓裕鈴可以很放心的往前踏步走,因為伙伴們是值得我信任的靠山。

【同心協力】讓我們這一組的學員們吃足了苦頭,練習時光是讓球進入鐵環就用掉大半的時間,所以練習時他們是沒成功的。正式開始時,他們更是緊張,眼看大家都出發了,他們還沒把球放入鐵環裡,此時可以感受到每個人的心都隨著球在滾動,最後分別以7’47”6’14”完成任務,分享時有人提到,一開始要讓球進入鐵環雖然只有幾個人在撥球,但沒撥球的人也是聚精會神,目光跟著球在跑,心中祈禱球能趕快進鐵環,在運送的當下每個人都非常的緊張、嚴肅,時時戒慎虔誠,生怕球會掉,最後球要放入杯子時,大家的壓力又更大,負責要將球撥進杯子的師姊說,她當時的壓力的確很大,因為弄不好,杯子倒了或球沒進去,就要重來,讓大家的辛苦白費了,所以她本來是想放棄,不想承擔這項工作的,還好有一位伙伴說「就算失敗了也沒關係,重來就好」,她才放心的去執行那項工作,這點讓裕鈴體悟到,原來讓伙伴知道「即使承擔後沒把任務做好,也沒關係」,是讓伙伴願意勇於承擔最大動力。另一項體會是,「戒慎虔誠」也是成功的關鍵;還有,即使沒出手幫忙的伙伴,他們可能是在背後默默祝福我們的,並非對團隊不關心。

【生命之河】學員覺得板子像希望,像心靈的寄託,像一種依靠,沒有它不行;當板子被收掉的當下,會覺得觀察員好嚴格喔!但也因為一開始就被沒收了板子,所以讓他們在後來就更小心,才能以9’11”完成渡河的使命,所以他們體會到,人生的挫折有時是必要的,它是一種提醒、一種經驗。

【生命之河】裕鈴負責活動規則的講解,有非常大進步的空間,雖然事前已有所準備,但自己陷在情境引導的迷思中,讓活動規則說明用掉太多的時間,且模糊學員的聚焦,讓規則顯得不清楚,差點造成衝突,幸有資深訓練員適時的化解,沒有釀成風暴,這一點是裕鈴要特別注意的地方;這次也讓裕鈴感受到團隊的重要,沒有團隊的補位協助,事情可能沒那麼容易解決,還有這次很慶幸,因為這次的學員都是慈濟人,都有上人法水的滋潤,較懂得「善解與包容」,怒火才沒燒起來,裕鈴非常的感恩,所以這次的挫折對裕鈴來說就是一種提醒、一種寶貴的經驗,讓我更懂得每一個當下都要「戒慎虔誠」。

因為這次的學員所承擔的任務性質和我們比較接近,又在自己的地方,壓力比較小,所以裕鈴鼓勵高雄伙伴有機會就儘量勇於承擔,以我對大家的了解,相信大家一定會全力以赴,雖然很多都是第一次上場,一定有很多不完美的地方,就像裕鈴一樣,對自己這次的表現非常不滿意,但沒有失敗的累積,怎麼會有成功經驗的分享,看十遍不如自己親自做一遍,「做中學、學中覺、覺中悟」是我最喜歡的一句話,雖然不見得大家都認同,但看到高雄伙伴已踏出第一步,裕鈴感到很安慰,也相信大家一定也有所收獲。

經過這次的經驗,裕鈴建議高雄團隊必需有機會練習寫教案,因為只有自己寫過教案,才有機會做全面思考,對那個遊戲才能通盤了解,帶起來會更游刃有餘。 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Icon_sunny


心裕 感恩合十
回頂端 向下
楊和枝
功德華開心
功德華開心


文章總數 : 223
年齡 : 75
威望 : 82
注冊日期 : 2009-01-12

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 3月 07, 2010 2:25 am

這次鳳山行,從行前至結束都有收穫:
一.行前:
以前看美芳、翠薇、麗娟、映月…幾位師姊在帶探索,只覺得她們帶得有層次,能深入又很完美精緻;
也知道自己的工夫很粗糙,羨慕之餘覺得是自己秉賦欠佳,這次在高鐵車上,看到翠薇和美芳針對一個個活動,
仔細討論如何與目標環環相扣,即使是一個情境引導都要仔細推敲;我才明白,成功不是偶然的,高品質的功力
是一種藝術,需要經過不斷精進學習,用心揣摩老師及前輩的帶領;同時勤修慈悲清淨心,透過言行舉止而外展
出來,和一般品是不可同日而語的,因此也懺悔自己用心不夠。
映月師姊知道我們的功力參差不齊,在注意事項中,摘出各活動的連結點與主要目標,讓魯鈍的我容易抓住
要點,很感恩。

感想:1.老師將佛法帶入活動設計中,訓練員和學員都很受用.
2.第七組的隊員各個優秀而且也很資深,但平時功能少有交集,因此默契與分工還在努力
中 ,但是每 位都很願意提供意見,如果多一點時間模合,很快就能成為高工作績效的
優秀團 隊。
3.這次帶領比較能不局限於一定的模式,但是層次節奏還得好好用心推敲。
4. 我覺得世界咖啡館,提供每位表達意見的空間,也讓大家放大視野看世界,但好像有點把
正要形成的團隊又散開了;如果放在比較成熟的階段是否適合些?
5.感恩老師給我們學習的機會
和枝合十
回頂端 向下
Jack
Admin
Admin


文章總數 : 6846
年齡 : 61
來自 : 台北
威望 : 1721
注冊日期 : 2008-12-22

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 3月 07, 2010 8:24 am

楊和枝 寫到:
4. 我覺得世界咖啡館,提供每位表達意見的空間,也讓大家放大視野看世界,但好像有點把
正要形成的團隊又散開了;如果放在比較成熟的階段是否適合些?

我覺得這是課程規劃時的一個取捨,你要取團隊建立與凝聚要排其他的活動,如果我們要取法的分享與手法傳承就是了。
當天我們是取後者,因為學員都是打散的,如果是同區、同組、做團隊建立,可能會不同。
妳的觀察有其義意,但法無定法,當下覺得OK,排定後,當下讓學員有感悟最重要。
回頂端 向下
http://www.wretch.cc/blog/jack18233
瑀濡
大地初發心
大地初發心


文章總數 : 29
威望 : 8
注冊日期 : 2009-04-01

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 3月 07, 2010 11:15 pm

[走一段不回頭的探索,生命因為付出變得更甜美]
因為參與活動,學習精進,期待自己更柔軟,有自信,有智慧.


一、 我今天的名字是不倒翁,遇到任何逆境,挫折都有能力站起來,也有能量幫助 別人站起來.今天的伙伴有歡喜,小蜜蜂,美滿,甜心,親愛的,胖媽,愉心,快樂,小可愛,陽光妹妹,妙妙師姐取的是希望,.每一位伙伴說明為何要取這個名字後,有智慧的妙妙師姐用歡喜的(開開心心)祝福小蜜蜂(期待師兄能加入慈濟大家庭)(周遭人事物能透澈的)美滿,(圓融的)甜心,親愛的(家人都平安,健康)一點都不胖的胖媽(願生活簡單,不複雜)(有一顆單純的)愉心,(能像大海,凡事不計較,心寬念純)就能快樂(自在的)小可愛,生命就像陽光妹妹一樣充滿希望的不倒翁,加上歡喜硫璃珠的串聯,帶領我们感受硫璃珠的溫度,賦與能量及生命的希望,真是一段妙不可喻的旅程.
妙妙師姐能懂得哪位學員心裡有話、願意分享,適時的引導更能讓學員敞開心扉,分享更多深層的東西,這是要向他努力學習的部份。

(身心寬暢時)

裕玲提出了一個問題,有學員提出「到」與「倒」的差別在哪裡?原來只是人的問題而已。我心裡感覺,這真是太奇妙了,跟我今天的名字很契合。感恩裕玲的分享以及即時的加油打氣,(因為這陣子大愛永久屋的人力支援有壓力,幹部銜接有困難)

二、拱橋傳溫暖在妙妙師姐帶領下,學員分享到:

1.承擔第一人的角色會感到擔心,因為壓力很大,但會盡力把本份做好,心會定下來,相信自己能做的更好。(承擔責任,難行能行)

2.學員發出求救訊號時,夥伴沒有即時發現、也補錯位置(需要拉手時卻拉成腳)。(願意自我袒露)

3.夥伴提出對方應明確表達自己的需求。(關心自己關心別人)

4.最後傳球的夥伴提出,願意在不同的位置承擔不同的責任。(角色彈性,適才適用)

在妙妙師姐引導下,學員產生共識,事前的討論及規劃,對於活動的過程可以更加順利,效率更好,雖有不理想的地方,但因為大家有共同的目標,團隊共識便能使命必達。

--------下午

同心協力與生命之河的分享,妙妙師姐讓我主帶,他補位,感恩映月師姐點醒了分享的題目,不用給的太多,會失去了系統,而抓不到重點。帶領的真是不理想。
在世界咖啡館裡,用善的種子研磨出愛的咖啡,聞到了充滿希望的咖啡香,喝完更感受到感恩與尊重的味道,世界咖啡館絕對不會關閉,因為來咖啡館的家人都是好人以及菩薩。
末學瑀濡禮敬合十
回頂端 向下
賴裕鈴
無量光曜心
無量光曜心


文章總數 : 536
年齡 : 58
來自 : 高雄
威望 : 188
注冊日期 : 2009-02-14

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周日 3月 07, 2010 11:22 pm

裕鈴代高雄張美芳師姊發表(不好意思,她2/28 早就寫好了,是裕鈴忘了,到現在才幫她貼)


趁著記憶鮮明趕快做功課,要感恩中區資深訓練員的陪伴與教學相長,每回出任務都有著滿滿的收穫和感動;麗美師姊忍著眼痛來傳功夫,美芳師姊趕著晚上迎新也來圓滿任務,都讓我們深深折服和感佩。



一路上有您,真好!美芳師姊,咱們事前溝通您全然的信任,讓人安心,活動中適時的引領,小技巧的帶領讓人窩心,活動後的鼓勵與點醒更讓人動心,這三顆心還要加上「二意」,回饋分享時細膩的引導、延伸都是我不足的,而美芳師姊都適切完美的補位,讓人起敬意,最後還要表達我的心意,就是「愛你ㄡ」!



學員們也都很棒很入心,有學員說「生命之河」玩第三次了,身心寬暢時還聽到別人說,啊!怎麼還是「硫酸河」。規劃時學員先詢問第一次玩「生命之河」同伴的想法,不以舊經驗套用,這就充分尊重彼此。當有族人受困時第一時間她衝出準備救人(自己也淪陷回對岸),後來又與其他族人融入被營救回來,她自己分享以往的心情就是玩遊戲,但這次是不一樣,內容的探討延伸有不同體驗。



學探索課程是很花時間與精神的,上課、出任務都要將心靈沉澱掏空,隨時接收高老師及同伴們心靈活水的滋潤,連學員們的分享都如「經典」般,值得研讀;回家後還要將孕育著香氣的養分好好珍藏,當然也要無處不分享,隨時運用。

還有呢!寫功課交作業又將整個流程回朔一遍,這種課程「買一送十」真正是…..要到哪裡找啊!這也是「苦甜ㄚ苦甜」齁人有回甘ㄟ味!

當然囉!若不是大仁大智大勇的精神,如何能照亮我們的心,感恩高老師的帶領分享,無私的傳承。

感恩夥伴們的關照。



高雄美芳合十感恩
回頂端 向下
月亮
版主
版主
月亮

文章總數 : 23489
年齡 : 66
來自 : 台中
威望 : 1646
注冊日期 : 2009-01-11

2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty
發表主題: 回復: 2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得   2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得 Empty周一 3月 08, 2010 9:24 pm

錦娟師姊很早就給我了,我回mail請她自己po上來,可能她忙,可能沒收到信,所以,我就幫她po上來了
=================================================================
1. 第2隊成員7女1男來自各親子班的課務及隊輔,大家並不熟識,所以剛開始氣氛有點陌生,
因都是親子班的工作人員,有共同的話題,話夾子一開很快就破冰了!

2. 第一個遊戲【歡喜琉璃珠】
(在自我介紹時我玩了三個回合,先是單純的自我介紹、再來是名字加形容詞,最後是大家今天怎麼稱呼你)
大家圍成一個圓圈,每個人用有特色的方法自我介紹,「天上秀氣的雲,我叫秀雲」「秋天會過敏的敏秋」
「跟慈濟志工同音的智恭」..接著用一個形容詞來形容自己如:心美看什麼都美的「大美人」、
天天要做好事的「大好人」、心寬念純的「小朋友」、天天笑瞇瞇的「小甜甜」行善要即使的「大善人」
…幾回合下來,大家不僅記住對方的姓名,同時也記住彼此的特色,互動關係開始熱絡,打破陌生的藩籬,
所以在對著「歡喜琉璃珠」自我發願期許時,「大好人」及「小甜甜」激動的流下懺悔的眼淚,
組員紛紛送愛及祝福給他們兩位,團隊的依賴依靠已經形成。

3. 第二個遊戲【拱橋傳溫暖】
這個團隊雖然只有一位男學員,但其他女學員先天條件都不錯~手長腳長,所以在這遊戲他
們並沒有應用到板子的資源,靠著自身的特質及團隊的合作順利過關,第一回合3分13秒、
第二回合:2分10秒
這個活動對他們來說有點難度,活動進行中雖然大家戰戰兢兢的彼此加油打氣,但還是險象環生,
尤其在沒有善用資源下(他們認為板子不好用,球在上面會滾動),最後一位要過河更是用最大的極限伸展,
在大家的互助努力下成功的完成任務。
在Debrifing他們很興奮的說:一個團隊要成功不能靠一個的力量,集合大家的努力,化不可能為可能,
如慈濟建造杉林大愛屋,集合全體慈濟人的愛心,在八八天完成交屋,讓原住民鄉親順利入厝。
所以當有任務時人人要合心,彼此意見不要多,尊重大會的決定,
除了勇於承擔也要樂於配合,因為團體的美來自個人的修養,若人人願意放下自我意識,接納別人的想法,
隨時隨地的關心自己關心別人,大家因互相了解而彼此信任,團隊績效就會展現。
第一回合時間:3分13秒 第二回合:2分10秒

4. 第三個遊戲【同心協力】
這是團隊的成員都是高智慧高EQ看不出有風暴期,直接由形成期跳到穩定期,
可能大家都是慈濟人,活動中隨時喝足四神湯,從討論到執行只看到大家的投入及用心並無爭論畫面出現,
所以當一個新任務來了,就有人願意跳出來主導,其他的人就願意配合,雖然第一回合失敗,但看不到團隊的氣餒,
反而去討論問題的癥結在哪裡,那種勇於面對失敗,難行能行的精神讓人感動與佩服,
在Debrifing他們說:一個任務要成功,除了事前的規劃、溝通、人力的安排、事前演練外,
當自己經驗不足時,要不恥下問,隨時向有經驗的人取經,自己不但可以快數成長,也會少走很多的冤枉路,
唯有縮小自己、尊重別人,大家同心協力相互配合,任務才會圓滿完成。
完成時間:第一回合失敗 第二回合:4分13秒

5. 第四個遊戲【生命之河】
經過幾次的活動,這個團隊已像一家人了,不但彼此默契不錯互動也很好,隨時都聽到讚
美與鼓勵的話語,雖然在活動中不小心被沒收了3塊板子,團隊依然靠著相互支援與彼此
關懷在10分58秒完成遊戲。在小隊完成任務後,河面上還有別隊有人尚未過何,突然有
位學員提醒大家整體團隊的定義~大家是生命共同體,不是我好就好,是要大家共好,團隊
才會好。所以馬上組成救援大隊入河去接還未安全上岸的族人,因為救援的人數夠了,其
他在岸邊的學員就用虔誠的心念祝禱,用「愛和關懷」的歌聲祝福所有的族人都平安歸來,
那種大家一口一念善的畫面真讓人動容,社會就是需要這種關懷的力量,啟動人人至性的
真善美。整個過程大家已融為一體,心連著心手拉著手,在Debrifing就很有感受的說:互
相扶持互相關懷很重要,在艱難的環境下才能患難見真情,雖然因不小心被沒收了3塊板
子,大家的心反而更貼近,手拉著更緊,所以這次的活動更讓大家體會上人的慈悲心路「在
苦難中長養慈悲、在變數中考驗智慧、在艱難中激發韌力、在繁瑣中學習耐性、在複雜中
欣賞優點、在理想中追求進步。」

整天活動大家最大的感受是天災人禍不斷,希望用大愛來化解大難,人人時時自我反
省、檢討自己有無犯錯造惡,期待淨化自己的心,進而淨化他人的心,若人心淨化則社會
祥和。最後,大家雙手合掌,希望用虔誠的一份心,共同來為自己、為家人,為所有受
災的苦難眾生一起來祈福。也透過今天的體驗更能貼近上人的心,跟隨上人的腳步吸收慈
濟法髓,菩薩道方向若正確,人生就幸福美滿。

完成時間:第一回合10分58秒 沒收3塊板子

觀察員:林錦娟 2010/02/27
回頂端 向下
 
2010年2月27日鳳山社區親子班合心共識帶領心得
回頂端 
1頁(共2頁)前往頁面 : 1, 2  下一步
 相似主題
-
» 20100922 -- TIMA Convention: A Gathering of Humane Doctor (中秋團圓‧人醫慈航)
» 20101018-- Environmental Protection--- The Great Cause of Our Times (落實環保淨土現)

這個論壇的權限:無法 在這個版面回復文章
 :: 探索教育 :: 探索課後心得-
前往: