20131027探索教育桃園培訓學員心得分享區，要記得一周內交作業喔！

我看到，一群人用心的展現。。。。。。 

“期許我們是在辦現代版的法會，接引眾生。” ～很喜歡這個目標。

“願貫通法華經，弘法利他。”～很感佩這個宏願。

“眾成就；主成就；處成就；時成就；聞成就；信成就“

是的，愈來愈相信成就一件事是要因緣的～

“經驗不是在我身上曾經發生過的事，而是我有回應，有自省，有感覺的事”

好的，

我一定要用心體會每件在我身上發生的事。。（惜緣）
不斷保持向前。。。（精進）
與大家一起。。。。（團隊合作）
用現代版的法會。。。。
接引眾生。。。。。

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馬戲團：
●讓我印象最深刻的是“第一個人”凡事慎始，只要有好的準備；事半功倍。過程中，我的心情感受是當一群人要完成一件事時，沒有共識，方法，大家都會有壓力；當讓所有人都參與，集結大家的智慧，進而形成共識及方法時，大家都會愉快。
●為什麼我們可以不斷進步？因為我們這個團隊可以藉由夥伴間的討論，不斷修正錯誤。
●這個遊戲傳達什麼呢？可以讓夥伴間互相認識；觸動團隊中角色的自覺。
●我的發現：計時的目的可以看出團隊的狀態；縮小自己才可以讓大家討論。

圈滾圈&星際之門：
●“不能碰觸”到身體這條規則？開始的認知是just follow the rule；最後可以引申到“守戒”。唯有把基本功（rule，五戒）做好，才有可能有品質的完成目標。
●在過程中，我鄉愿沒有做到誠實，看到同學碰觸到圓圈，自以為是包容；把自己當作是旁觀者，沒有融入團隊，活在當下；也沒更積極的把自己過圈的經驗跟大家分享，那或許會讓我們更早過關。
●這個遊戲要傳達些什麼呢？由自己做起，守住戒律。不存僥倖心理，關心別人，彼此提醒成就團體的美。
●延伸學習：什麼是心理願力？什麼是全方位價值契約？團隊流？拍一下說讚！

松鼠運松果：
●我們的共同目標：把10pcs大小不一的球，通過兩條線，到達另一端。
●團隊中我扮演的角色與價值是：
百合：提醒大家要提高繩子。
藍莓：很溫柔提醒大家繩子要拉緊。對的聲音，可是很小聲。
馨勻：let’s do it.
一滴水：找方法，出主意，提案。
●我的學習：把事做好，把人帶好
如何讓大家完成一件事的過程：PDCA
做有價值的工作：各司其職-適才適所-發揮所長
●這個遊戲要傳達些什麼呢？
共好團隊的成功之道之一
+有共同的目標，一起共同來完成。
+人人都知道正在做有價值的工作。
●自我成長的方法：
1.發露懺悔（自我揭露）
2.他人回饋(善知識)
●成事之方：危機感：快；使命感：完成；減少失誤：質。

海狸修水壩
●我們規劃與執行的優缺點？
規劃：問題沒釐清就執行，事倍功半。
執行：勇於協調有經驗人的good idea各司其職-適才適所-發揮所長
●我的學習：
一個人的缺點往往是他的優點使用過度。
規劃力：P（目標：有共識），D（參與），C（修正，提出建議：自己，別人），A（持續修正錯誤以達目標）
●這個遊戲要傳達些什麼呢？
+不怕困難挫折，有能力面對挑戰。
+分工明確，但會關心與幫助夥伴。

解開人生六個結
●我覺得解結過程中最難的是“找結“；沒用心規則，沒發揮良能；先入為主觀念，導致被設限，無法客觀看待事物。
●這個遊戲發現自己“性急“的習性；不同意別人的意見不明說，等著別人出錯才要出手的看好戲心態。
●回到現實生活中我可以“放輕鬆“先調心； 再”專心“做好當下的事情；” 先建立信任，才能接受建議，信任“夥伴一起完成目標。

感謝秀鈴師姊及玉嬌師姊，才有今天人文探索教育課程。
感恩教師團隊 明智老師、如意老師、月亮老師讓我們收穫滿滿。
感恩一起學習的同學們，與你們一起創造了美好的經驗，共度了愉快的一天。


台北 信義和氣 一滴水=eyeofstorms=濟劭 合十