20220619探索訓練員共修心得分享區

大地初發心 文章總數 : 19 威望 : 2 注冊日期 : 2019-02-25

2022/06/19

【做環保】非常佩服環保菩薩可以經年累月的付出，並且是做的很歡喜，耐得住髒與臭，更是要放下身段，做環保真的是修行。淨化大地要先淨心、淨靈，灑地、掃地、掃心地，在付出的當中其實就是心靈的洗滌。化廢為寶、廢棄利用、發揮環保行動更啟發了生活、美學的思維與創意。落實5R清淨在源頭，回收好，不用更好的觀念。

【信任與溝通】不在情緒來時當下溝通，等情緒平穩了再找適當的時間，情緒過後不要拖太久，三十分鐘過後再做進一步的溝通。說出自己的需求和感受，將不信任的原因找出來。用同理心就沒有誰對與誰錯的問題。平常就要清垃圾並做溝通，多了解勝過於修補，做到愛的四要素：了解、關懷、尊重、責任。感恩發生每的件事都是好事，藉事練心。

【談領導】
琳達校長真的好有魄力、行動力與願力，展現〝無畏的領導〞風格。充滿自信又勇於承擔。認清自己的職責，要領導就好好的領導。遇到問題時〝那又怎樣？現在要怎麼辦？So What? Now What?，重點是〝要怎麼做〞？很有智慧、正向、積極且有規畫的去帶動老師一起面對解決困境，排除藉口絕不妥協，能面對挑戰不被困難打敗。展現有〝愛〞就〝無礙〞的真理，讓孩子們在這愛的羽翼下成長茁壯。

感恩高老師的教導、感恩課務團隊的用心規劃，感恩所有探索的夥伴，有你們真好~

中區曹美常合十感恩

大地初發心 文章總數 : 34 威望 : 24 注冊日期 : 2013-03-18

環保是我走進慈濟的第一扇大門，當時孩子小，做環保是最能自我掌握時間的一項志業，在員林成立了第一個環保教育站與一群有志一同的師兄姊共同推動了二十幾年，後來因為我最敬愛的也是提供自家場地做為環保站的師姊往生而中斷了刻骨銘心汗水與淚水交織的環保生活點滴！
這是第二次聆聽哲霖師兄的分享，內容更是豐富精闢，對於他的大願力與行動力，感動之餘更覺汗顏！
他用「創意」作環境教育，用「行動」發揮影響力：
創益～有價值
創易～更容易
創異～好結果
處處巧思大智慧，將繁複的永續發展理念化為簡單易記的十指口訣，真是讚嘆不已！
人類是地球上非常年輕的物種，卻將46億年的地球帶向毀滅的窘境，地球無需你費力拯救，只要人類停止破壞祂自能修復，需拯救的是人類的永續發展，2015年聯合國協定的永續發展目標SDGs，正是我得用心深入學習的領域。
以前推動環保時常會說我們這一代是對地球破壞最嚴重的一代，小時候很少見也很少使用的塑膠袋等塑膠製品，現在已是無可避免的用品，真的對下一代抱持著充滿愧疚的心情。感謝這次哲霖師兄的課程讓我重拾熱誠，決向「零廚餘、零浪費、零費棄、零污染、淨零排放」～5「零」高手學習邁進，無限感恩！
江雲榕（慮陞）合十

大地初發心 文章總數 : 27 威望 : 7 注冊日期 : 2017-03-27

一、感恩哲霖師兄在環保的用心與創意值得我們學習，提醒我們原來｢人間菩提｣上人天天都在講環保，師兄更用｢行動｣發揮影響力、用｢創意力＋行動力＋大願力｣圓一個夢，讓我們了解氣候變遷、經濟成長、社會平權、貧富差距等難題如重兵壓境。2015年，聯合國宣布了「2030永續發展目標」，SDGs包含消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項核心目標，其中又涵蓋了169項細項目標、230項指標，指引全球共同努力、邁向永續。在2030年前，我們有哪17個努力方向？又有哪些政府及企業推出對策？這其中所含藏無量無數的道理，真的需要有智慧者從環境中思考，哲霖師兄真是大智慧者，讚嘆！除了讓我增加新知識，也讓我們正視「永續」這議題。

二、如何修復破舊的學校觀後心得
琳達校長第一個口號：如果你要領導，就要好好領導。第二個口號：那又怎樣？現在要怎麼辦？第三個口號：如果今天沒有人告訴你他們愛你，你要記得我愛你，而且我永遠都愛你。
A、琳達校長的領導有何特色？什麼叫做無畏的領導(Lead Fearlessly)
(1) 琳達校長教特殊教育20年及親身經驗，以同理心來帶學生，每天傾聽學生的心聲，了解他們的一切，與孩子建立彼此的信任，有計畫的改善學習環境，漸漸讓學生對她產生信任，相信孩子有無限的能力，以戒為制度以愛為管理。
(2)無畏的領導﹕態度堅決有力，用正向樂觀的心態來帶領團隊，不管任務有多惡劣、讓人畏懼，用智慧來引導在惡劣環境的孩子走向正確的方向。
B、什麼叫做愛？什麼叫做堅定的愛(Love Hard)
(1)因為背後有母親無條件的愛，給了她自信與愛，並且做到愛的四要素：了解、關懷、尊重、責任，建構一個有愛的環境，以無私的愛不畏困難、真心陪伴、永不放棄、聆聽夢想、給予希望、全然信任。
(2)看待每一個學生就像自己的孩子一樣，無論外界怎麼對待他們，讓學生感受到尊重與愛，對他們的潛力深信不疑，用智慧去啟發學生的亮點。

桃園區鄭安喬感恩合十