謎題:結束也是開始
猜一個字、也是一個形
猜猜看?
Homework
Q1:飛往處?
A1:最初想只要離開原先的地方,都好。
再來想如果能飛到一個有溫暖陽光、藍天白雲、清風拂面、空氣的味道有淡淡花香、隱約飄送美妙的樂聲、安靜又有充滿綠意、夜晚天空中滿佈星星的地方。
最後想哪裡都好,希望在哪都能輕安自在。
Q2:起飛前的心理準備?
A2:接受挑戰、無論遇到甚麼都可以從其中學習。
心得:
˙在勾選問卷時發現自己無法真正的100%做到題目所提到的事,這是歡喜的一件事,感覺自己可能越來越認識自己,有著不一樣的開心。
˙發現暑假的星期天早上,連高鐵的座位全都滿,用金錢換取時間,是現代人朝向方便的取向;只是時間依然感覺不夠用,是什麼原因呢?
˙一群慈濟人,換上便服,在人來人往的車站,是非常難得的經驗,有旅行的感覺,大夥似乎忍不住要說:對ㄟ,大家可以找個機會來認識台北。說出口時,無論找到時間與否,看到夥伴點頭表示認同,心中就感到很滿足了。有意思!
˙認識自己的學習,之前總是不太懂,為何有時候自己會對人、是、物的反應與處理的分事是如此,再發現自己的人際風格後,更清楚自己要扮演的角色了。
˙高老師泡的台灣版的阿薩姆紅茶讓悶熱的暑氣降溫,喝起來好香,意猶未盡。
老師準備了所有教材,花了老師好多的心思,每位學員有一本資料夾,還有彩色的封面,還有午餐,與更重要的精神食糧,還有和夥伴一同討論的歡喜與學習,讓這一天有被充電的感覺,過得好充實。
˙隔天到學校再面對學生時,心情愉快!
˙高鐵站的停車場備有電瓶,遇到車子發不動時,找到穿橘色制服的服務人員告知困難,可以得到幫助的訊息喔!這要託翠薇、映月的福,感恩她從太平來接我到高鐵站,映月指引路線,讓我不用費心去高鐵的交通。
感恩所有當天的貴人,祈願地球清涼!